ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Фоменко, И. А.
    Развитие продуктивного мышления школьников (на примере уроков химии) / И. А. Фоменко // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 33-36

Кл.слова (ненормированные):
СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА -- образовательная среда, мыслительная деятельность учащихся, продуктивное взаимодействие, рефлексия

Фоменко, И.А. Развитие продуктивного мышления школьников (на примере уроков химии) [Текст] / И. А. Фоменко // Методист : научно-методический журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 2. - С. 33-36

Кутанова, О. М.
    Формирование ключевых компетенций обучающихся на уроках истории и обществознания / О. М. Кутанова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 53-55

Кл.слова (ненормированные):
СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА -- функциональная грамотность, ключевые компетенции

Кутанова, О.М. Формирование ключевых компетенций обучающихся на уроках истории и обществознания [Текст] / О. М. Кутанова // Методист : научно-методический журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 2. - С. 53-55

Шифр: В531991717/2024/1
   Журнал

Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - Москва : ПРО-ПРЕСС, 1803 - . - Выходит дважды в месяц
2024г. N 1

Содержание:
Первый семейный съезд РДДМ «Движение Первых» «Родные — любимые». - С.5-9
Кл.слова: ХРОНИКА. СОБЫТИЯ. КОММЕНТАРИИ
О «Всемирных играх дружбы» : О проведении международных соревнований «Всемирные игры дружбы» в 2024 году (Указ Президента РФ от 19.10.2023 № 783). - С.10-11
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О цифровой трансформации : Об утверждении стратегического направления в области цифровой трансформации образования, относящейся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации и признании утратившим силу распоряжения Правительства РФ от 02.12.2021 № 3427—р (постановление Правительства РФ от 18.10.2023 № 2894-р). - С.11-32
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Об описании образцов медалей : Об утверждении образцов и описаний медалей «За особые успехи в учении» I и П степеней (приказ Минпросвещения России от 29.09.2023 № 729, зарегистрирован в Минюсте России 27.10.2023 № 75755. - С.33-36
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Об итоговом сочинении : О направлении Графика внесения сведений об итоговом сочинении (изложении) в региональные информационные системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, проверки и обработки итогового сочинения (изложения) на 2023/24 учебный год (письмо Рособрнадзора от 27.10.2023 № 10-807). - С.36-38
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О ведомственных наградах : О внесении изменений в приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 1 июля 2021 г. № 400 «О ведомственных наградах Министерства просвещения Российской Федерации» (приказ Минпросвещения России от 25.09.2023 № 715, зарегистрирован в Минюсте России 25.10.2023 № 75720). - С.38-41
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О выдающихся способностях детей : Об утверждении Правил выявления детей и молодежи, проявивших выдающиеся способности, и сопровождения их дальнейшего развития (постановление Правительства РФ от 19.10.2023 № 1738). - С.41-54
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Внутриведомственные документы : О внесении изменений в состав Коллегии Министерства просвещения Российской Федерации, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 марта 2023 г. № 212 (приказ Минпросвещения России от 13.11.2023 № 847). - С.54-55
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Внутриведомственные документы : О внесении изменений в состав Общественного совета при Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 12 октября 2023 г. N9 761 (приказ Минпросвещения России от 23.11.2023 № 884). - С.55-56
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О типичных ошибках при заполнении справок : О направлении обзора (письмо Департамента правового обеспечения, администрирования и государственной службы Минпросвещения России от 20.10.2023 № 12-940) . - С.56-57
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
В помощь бухгалтеру : Об исчислении среднего заработка (постановление Правительства РФ от 24.06.2023 № 1026). - С.57-66
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Об итогах Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (первое направление - начальная школа) (информация НО БФНМ) . - С.67-75
Кл.слова: КОНКУРСЫ. ФЕСТИВАЛИ. ОЛИМПИАДЫ
Книги-юбиляры 2024 года. - С.76-80
Кл.слова: ИНФОРМАЦИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Вестник Образования России. - Журнал, 2024г. № 1 (Введено оглавление)

Шифр: В531991717/2024/3
   Журнал

Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - Москва : ПРО-ПРЕСС, 1803 - . - Выходит дважды в месяц
2024г. N 3

Содержание:
Открытие выставки РАО «Маленькие творцы большой Родины» (16.01.2024). - С.4-5
Кл.слова: ХРОНИКА. СОБЫТИЯ. КОММЕНТАРИИ
Из стенограммы заседания Государственного Совета по вопросу «О повышении роли и престижа педагога и наставника» (27.12.2023). - С.6-19
Кл.слова: ВОПРОСЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
О комплексной безопасности детей : О плане мероприятий по реализации Стратегии комплексной безопасности детей в РФ на период до 2030 г. (распоряжение правительства РФ от 17.11.2023 № 3233-р) . - С.20
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Об инновационных площадках : О федеральных инновационных площадках (приказ Минпросвещения России от 28.12.2023 № 1056). - С.21-35
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О государственном итоговом экзамене : Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2024 году (приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 18.12.2023 № 953/2116, зарегистрирован в Минюсте России 29.12.2023 № 76764) . - С.36-41
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О государственном итоговом экзамене : Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения М воспитания при его проведении в 2024 году (приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 18.12.2023 № 954/2117, зарегистрирован в минюсте России 29.12.2023 № 76765) . - С.42-47
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О государственном итоговом экзамене : Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2024 году (приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 18.12.2023 № 955/2118, зарегистрирован в Минюсте России 29.12.2023 № 76766). - С.47-54
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О всероссийской олимпиаде школьников : Об определении сроков и мест проведения заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2023/24 учебном году по каждому общеобразовательному предмету (приказ Минпросвещения России от 30.11.2023 N9 910). - С.54-56
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Вопросы высшего образования : О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 21 августа 2020 г. № 1076 (приказ Минобрнауки России от 16.11.2023 N9 1081). - С.57-62
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Вопросы высшего образования : О направлении разъяснений (письмо Минобрнауки России от 04.12.2023 № МН-5/2ОЗ5ОЗ) . - С.62-64
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О просветительской деятельности : Об утверждении формы и порядка направления в Министерство просвещения Российской Федерации уведомления о планируемом осуществлении просветительской деятельности (приказ Минпросвещения России от 11.10.2023 №2 754, зарегистрирован в Минюсте России 25.12.2023 № 76587. - С.65-69
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Итоги Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (третье направление — дошкольное, дополнительное, гуманитарное образование) (информация НО Благотворительный фонд наследия Менделеева). - С.70-80
Кл.слова: КОНКУРСЫ. ФЕСТИВАЛИ. ОЛИМПИАДЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Вестник Образования России. - Журнал, 2024г. № 3 (Введено оглавление)

Шифр: В531991717/2024/7
   Журнал

Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - Москва : ПРО-ПРЕСС, 1803 - . - Выходит дважды в месяц
2024г. N 7

Содержание:
Всемирный фестиваль молодежи (01-07.03.2024. - С.5-9
Кл.слова: ХРОНИКА. СОБЫТИЯ. КОММЕНТАРИИ
Об оценке качества образования : Об утверждении Правил формирования и ведения государственной информационной системы «Федеральная информационная система оценки качества образования» (постановление Правительства РФ от 17.02.2024 № 182). - С.10-15
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Внутриведомственные документы : О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. 884 (постановление Правительства РФ от 21.02.2024 № 193). - С.15-16
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О федеральном перечне учебников : О внесении изменений в Порядок подготовки, экспертизы, апробации и издания учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий, включаемых в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, и используемых при реализации обязательной части основных общеобразовательных программ, а также имеющих государственную аккредитацию образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 декабря 2022 г. № 1052 (приказ Минпросвещения России от 22.01.2024 № 27, зарегистрирован в Минюсте России 15.02.2024 № 77274). - С.17-36
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О федеральном перечне учебников : О внесении изменений в Порядок формирования федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 декабря 2022 г. № 1053 (приказ Минпросвещения России от 22.01.2024 № 28, зарегистрирован в Минюсте России 14.02.2024 № 77253). - С.36-43
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О профилактическом визите : О проведении профилактического визита в рамках осуществления государственного контроля (надзора) (письмо Рособрнадзора от 15.02.2024 № 07-141). - С.44-45
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О сведениях о доходах : О представлении сведений о доходах (письмо департамента правового обеспечения, администрирования и государственной службы Минпросвещения России от 13.02.2024 № 12-104). - С.46-51
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О сведениях о доходах : В дополнение к ранее направленному от 13 февраля 2024 г. № 12-104 (письмо Департамента правового обеспечения, администрирования и государственной службы Минпросвещения России от 14.02.2024 № 12-110). - С.52
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О сведениях о доходах : Об утверждении положения о выплате премий победителям и призерам финала чемпионата по профессиональному мастерству «профессионалы» и финала чемпионата высоких технологий. - С.52
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Молодая образовательная организация на пути развития (интервью с директором Центра образования «Перспектива» г. Брянска,. - С.53-63
Кл.слова: БЕСЕДЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
Итоги Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (четвертое направление — естественно-научное) (информация НО Благотворительный фонд наследия Менделеева). - С.64-71
Кл.слова: КОНКУРСЫ. ФЕСТИВАЛИ. ОЛИМПИАДЫ
Николай Бердяев: воспитание свободной творческой личности (к 150-летию со дня рождения) (М.В. БОГУСЛАВСКИЙ, главный научный сотрудник лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСРО). - С.72-80
Кл.слова: ИЗ ИСТОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Вестник Образования России. - Журнал, 2024г. № 7 (Введено оглавление)

    Об итогах Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (первое направление - начальная школа) (информация НО БФНМ) // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 1. - С. 67-75

Кл.слова (ненормированные):
КОНКУРСЫ. ФЕСТИВАЛИ. ОЛИМПИАДЫ

Об итогах Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (первое направление - начальная школа) (информация НО БФНМ) [Текст] // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - Москва : ПРО-ПРЕСС, 2024. - N 1. - С. 67-75

    Итоги Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (третье направление — дошкольное, дополнительное, гуманитарное образование) (информация НО Благотворительный фонд наследия Менделеева) // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 3. - С. 70-80

Кл.слова (ненормированные):
КОНКУРСЫ. ФЕСТИВАЛИ. ОЛИМПИАДЫ

Итоги Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (третье направление — дошкольное, дополнительное, гуманитарное образование) (информация НО Благотворительный фонд наследия Менделеева) [Текст] // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - Москва : ПРО-ПРЕСС, 2024. - N 3. - С. 70-80

Шифр: И033240910/2024/1
   Журнал

Иностранные языки в школе. - ISSN 0130-6073. - Выходит 10 раз в год
2024г. N 1

Содержание:
Твердохлебова И., П. Журналу «Иностранные языки в школе» — 90 лет! / П. Твердохлебова И. - С.2-6, ОТ РЕДАКЦИИ
Колесников, А. А. Многослойность речевого умения и структурный метод его развития / А. А. Колесников. - С.7-16
Кл.слова: иностранный язык, структура речевого умения, ТЕОРИЯ/МЕТОДИКА
Малых, О. А. Инструментарий формирования функциональной грамотности младших школьников на уроках китайского языка / О. А. Малых, А. Н. Злобина. - С.17-24
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ; китайский язык; младшие школьники, ТЕОРИЯ/МЕТОДИКА
Чернышов, С. В. Особенности эмоционально-развивающего обучения иностранным языкам в старшей школе / С. В. Чернышов. - С.25-33
Кл.слова: Эмоции; Деловая игра; Старшие школьники, ТЕОРИЯ/МЕТОДИКА
Евгеньева, А. Т. Способы выражения назидательности в английских пословицах / А. Т. Евгеньева. - С.34-41
Кл.слова: английские пословицы; назидательность; императив, ТЕОРИЯ/МЕТОДИКА
Раушенбах, В. Э. У истоков преподавания иностранных языков в России (1934 г.) («Золотые страницы») / В. Э. Раушенбах. - С.42-51
Кл.слова: иностранный язык; методы преподавания, ЛЕТОПИСЬ ЖУРНАЛА
Оломская, Н. Н. Лексические игры в контексте различных методик обучения английскому языку в общеобразовательной школе в условиях ФГОС третьего поколения / Н. Н. Оломская, Е. А. Юрова. - С.52-59
Кл.слова: обучение лексики; игровые технологии; лексические игры; Английский язык; общеобразовательная школа, Практика и опыт
Оберемко, О. Г. Овладение дошкольниками иноязычной устной речью на основе использования средств искусства / О. Г. Оберемко, Ю. В. Соколова. - С.60-68
Кл.слова: дошкольники; иностранный язык; диалогическая речь; средства искусства; когнитивное развитие, Практика и опыт
Аверьянова, С. В. Case study как эффективный метод обучения деловому английскому языку и повышения уровня экономической культуры участников деловой ситуации / С. В. Аверьянова. - С.69-75
Кл.слова: экономическая культура; иностранные языки; деловая ситуация, Практика и опыт
Ионина, А. А. Сторителлинг: лингводидактический потенциал в обучении иностранным языкам / А. А. Ионина, П. В. Шмыгарёв. - С.76-83
Кл.слова: сторителлинг; нарратив; иностранные языки, Практика и опыт
Кирдяева, О. В. Лингвострановедческий аспект заданий олимпиады школьников «Учитель школы будущего» / О. В. Кирдяева. - С.84-90
Кл.слова: страноведение; английский язык; олимпиада «Учитель школы будущего», Практика и опыт
Казакова, С. Л. Наименования старших школьных учебных заведений Британии и Франции: ономастическое исследование / С. Л. Казакова, Е. А. Сизова. - С.91-96
Кл.слова: топонимия; ойкодомоним; лингвокультурология, Вопросы подготовки учителя
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Иностранные языки в школе. - Журнал, 2024г. № 1 (Введено оглавление)

Шифр: И033240910/2024/2
   Журнал

Иностранные языки в школе. - ISSN 0130-6073. - Выходит 10 раз в год
2024г. N 2

Содержание:
Твердохлебова И., П. Ценностные ориентиры лингводидактических стратегий обучения иностранным языкам и новый социокультурный контекст / П. Твердохлебова И. - С.2-5, ОТ РЕДАКЦИИ
Сафонова, В. В. Актуальные вопросы ценностного обновления языкового образования в условиях новых геополитических реалий / В. В. Сафонова. - С.6-14
Кл.слова: языковое образования; лингвокультурная педагогика, Теория/методика
Новоселов, М. Н. Межкультурное взаимодействие как дидактическая стратегия и технологическая основа современного урока в контексте укрепления образовательного суверенитета Российской Федерации и развития общеучебных навыков и умений / М. Н. Новоселов, К. Э. Безукладников, С. Н. Новоселова. - С.15-21
Кл.слова: взаимодействие; самообучение; учебно-исследовательская деятельность, Теория/методика
Панкратова, Е. А. Конструктивное межкультурное взаимодействие как современный императив профессиональной подготовки педагогов в области иноязычного образования / Е. А. Панкратова. - С.22-29
Кл.слова: профессиональная подготовка; иностранный язык; образование, Теория/методика
Шастина, Е. М. Поддержка детского и подросткового чтения в Германии / Е. М. Шастина. - С.30-34
Кл.слова: Читательская грамотность; литературная педагогика; Германия, Теория/методика
Памяти Галины Александровны Китайгородской. - С.35, ЛЕТОПИСЬ ЖУРНАЛА
Беляев, Б. Чувство языка и его воспитание в процессе обучения иностранному языку (1941 г.) («Золотые страницы») (с комментарием А. Г. Асмолова) / Б. Беляев. - С.36-44
Кл.слова: иностранный язык;, ЛЕТОПИСЬ ЖУРНАЛА
Банникова, Л. В. Роль учителя иностранного языка в социально-профессиональной ориентации школьников в контексте иноязычного образования / Л. В. Банникова, В. И. Буззубкина. - С.45-50
Кл.слова: профессия учитель; иностранный язык; социально-профессиональная ориентация;, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Чунина, Елена Викторовна. Обучение фонетической стороне иноязычной речи в начальной школе / Е. В. Чунина. - С.51-57
Кл.слова: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК; ФОНЕТИКА; ТРАНСКРИПЦИЯ; ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ; НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА;, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Глибина, Т. А. Вариант работы с плакатом издательства RELOD «Россия и Франция. Великие личности» / Т. А. Глибина. - С.58-61
Кл.слова: второй иностранный язык; французский язык; внеклассная работа;, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Сергеева, А. А. Проблемы и перспективы подготовки школьников к олимпиадам по китайскому языку (на примере учебного пособия по лингвострановедению «Китай: история и современность») / А. А. Сергеева. - С.62-68
Кл.слова: внеклассная работа; подготовка к олимпиаде; новые подходы; китайский язык, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Денисова, О. Д. Мастер-класс для детей младшего школьного возраста «Как читать быстро?» (обучение эффективному чтению на французском языке) / О. Д. Денисова. - С.69-75
Кл.слова: эффективное чтение; обучение чтению; французский язык, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Щепелев, О. В. Разговорный клуб как технология обучения студентов спонтанной устной речи / О. В. Щепелев. - С.76-83
Кл.слова: спонтанная устная речь; разноуровневое обучение; проблемное обучение, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Шулунь, Л. Проблемы преподавания китайского языка в Российской Федерации / Л. Шулунь. - С.84-92
Кл.слова: китайский язык; Китай; Россия; проблемы; преподавание языка, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Коренев, А. А. Полувековая история лингводидактики и портрет креативного учителя современности: обзор монографии Н. В. Барышникова «Обучение иностранным языкам и методическое творчество учителя» / А. А. Коренев. - С.93-94, Информируем учителя
Буланкина, Н. Е. Методологический акцент в методической науке. Рецензия на монографию Н. Д. Гальсковой и З. Н. Никитенко «Методологическая культура исследователя в лингвообразовательном научном поиске» / Н. Е. Буланкина. - С.95-96, Информируем учителя
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Иностранные языки в школе. - Журнал, 2024г. № 2 (Введено оглавление)

Шифр: И033240910/2024/4
   Журнал

Иностранные языки в школе. - ISSN 0130-6073. - Выходит 10 раз в год
2024г. N 4

Содержание:
Трубицина, О. И. Учебные материалы регионоведческой направленности сквозь призму языкового образования : ТЕОРИЯ МЕТОДИКА / О. И. Трубицина, М. С. Перевёрткина, Е. А. Иванова. - С.2-9
Кл.слова: критерии отбора материалов, урок иностранного языка, регионоведение
Барышников, Н. В. Принципы вариативно-рефлексивной методики обучения иностранному языку : ТЕОРИЯ МЕТОДИКА / Н. В. Барышников, В. О. Ерёменко. - С.10-17
Кл.слова: принципы обучения, вариативно-рефлексивная методика, методическое творчество учителя
Безукладников, К. Э. Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка в рамках учебно-исследовательской деятельности : ТЕОРИЯ МЕТОДИКА / К. Э. Безукладников, Е. С. Мелехина. - С.18-26
Кл.слова: обучение в течении всей жизни, обучение в сотрудничестве, индивидуальная образовательная траектория, коммуникативные УУД
Памяти И. А. Зимней : ЛЕТОПИСЬ ЖУРНАЛА. - С.27
Кл.слова: Зимняя Ирина Алексеевна, советский педагог, академик РАО
Гурвич, П. Б. Обучение неподготовленной речи (Из архива "ИЯШ" 1964 года (№1)) : ЛЕТОПИСЬ ЖУРНАЛА / П. Б. Гурвич. - С.28-35
Кл.слова: развитие устной речи, экспромтное применение усвоенного языкового материала
Буланкина, Н. Е. Формирование методической готовности учителя к проектированию образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ОО, ФООП, ФАОП: повышение качества иноязычного образования : ПРАКТИКА ОПЫТ / Н. Е. Буланкина, Л. Н. Болоховец. - С.36-43
Кл.слова: иностранный язык, языковое образование, проектирование, коммуникативные ситуации
Маякова, Е. В. Развитие речевых коммуникативных и метапредметных умений младших школьников на тематическом уроке английского языка «День космонавтики» : ПРАКТИКА ОПЫТ / Е. В. Маякова, А. Д. Фомина. - С.44-50
Кл.слова: английский язык, план-конспект урока, космос, игровые технологии, совместная деятельность, начальная школа
Лебедева, М. В. Профессиональная ориентация современных школьников: региональный опыт лингвистического вуза : ПРАКТИКА ОПЫТ / М. В. Лебедева, О. А. Миронова. - С.51-56
Кл.слова: саморазвитие, функциональная грамотность, глобальные компетенции, конструирование знаний
Машошина, В. С. Организационные основы проведения учебной страноведческой практики в педагогическом вузе: опыт, задачи, перспективы : ПРАКТИКА ОПЫТ / В. С. Машошина, С. А. Котихина. - С.57-62
Кл.слова: учитель иностранного языка, профессиональная подготовка, лингвострановедческая компетенция
Ефремова, Н. Н. Сложности составления монологического высказывания на основе иконографических документов (на материале французского языка) : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / Н. Н. Ефремова, О. М. Тарасова. - С.63-67
Кл.слова: анализ иконографических документов, преимущества иконографики
Фетисова, А. А. Сочетать несочетаемое, или Использование мемов для подготовки к ГИА по английскому языку : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / А. А. Фетисова. - С.68-72
Кл.слова: лингвокультура, культурный код, мем, экзаменационная подготовка
Ненашева, А. С. К вопросу обучения иностранному языку детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования в общеобразовательной школе : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / А. С. Ненашева. - С.73-76
Кл.слова: инклюзивное образование, социализация, мультимедийные технологии, игровая деятельность, коммуникативная деятельность, интерактивная деятельность
Лазарев, М. Л. Музыкальная модель гармонизующего образования на уроках английского языка в младшей школе (программа «Musical Heart») : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / М. Л. Лазарев. - С.77-85
Кл.слова: Музыкальная модель, гармонизующее образование, гармонизующий урок, образовательные песни, шкала "Гармония"
Лей, Янь. Актуальные проблемы обучения устному иноязычному общению на разных ступенях школьного образования : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / Янь Лей. - С.86-90
Кл.слова: устное иноязычное общение, школьное образование, подходы и методы, цифровизация иноязычного образования
Сергеева, О. А. Актуальность коммуникативного подхода в обучении студентов колледжа иностранному языку будущей специальности : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / О. А. Сергеева. - С.91-96
Кл.слова: коммуникативный подход, коммуникативная компетенция, обучение иностранному языку для специальных целей, устная речь, среднее профессиональное образование
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Иностранные языки в школе. - Журнал, 2024г. № 4 (Введено оглавление)