ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Чушкина, А. А.
    Алгоритмика: развитие логического и алгоритмического мышления старших дошкольников в ДОО / А. А. Чушкина, И. И. Тонева // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 5. - С. 8-10

Кл.слова (ненормированные):
ЦИФРОВИЗАЦИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Тонева, И. И.

Свидерская, С. Н.
    Региональный опыт проведения профильных смен эколого-биологической тематики / С. Н. Свидерская // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 5. - С. 10-14

Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ

Семёнова, Т. И.
    Игровые технологии — эффективное средство музыкально-творческого развития учащихся / Т. И. Семёнова, Е. И. Никитина // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 5. - С. 15-18

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- фольклорный ансамбль -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Никитина, Е. И.

Вершняк, С. С.
    Переводчик : Методическая разработка занятия для обучающихся 15-17 лет / С. С. Вершняк // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 5. - С. 19-23

Кл.слова (ненормированные):
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

Толочко, Д. Н.
    Построение имитационной модели движения автотранспортных потоков в программе "AnyLogic" : Возраст 12-16 лет / Д. Н. Толочко // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 5. - С. 24-27

Кл.слова (ненормированные):
транспорт -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

    Использование современных образовательных технологий при организации тематических профориентационных занятий / А. В. Панькин, Ю. В. Брянцева, И. В. Бурлакова, Т. Н. Рогачева // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 5. - С. 28-32

Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Доп.точки доступа:
Панькин, А. В.
Брянцева, Ю. В.
Бурлакова, И. В.
Рогачева, Т. Н.

Царинных, В. С.
    Мастер-класс как современная платформа для презентации деятельности обучающихся по представлению образовательной среды : Социальный проект / В. С. Царинных, А. Тюрикова, О. Яковлева // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 5. - С. 33-34

Кл.слова (ненормированные):
IT-направление -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Доп.точки доступа:
Тюрикова, А.
Яковлева, О.

Иванова, И. Ю.
    Опыт формирования цифровой образовательной среды / И. Ю. Иванова, С. Е. Штанина // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 5. - С. 35-39

Кл.слова (ненормированные):
ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- МЕТОДИКА -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Доп.точки доступа:
Штанина, С. Е.

Ляшко, Т. В.
    Юность, наука, культура - 40 лет вместе с будущим : Итоги юбилейной Всероссийской конференции / Т. В. Ляшко, И. Н. Исакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 5. - С. 40-44

Кл.слова (ненормированные):
ПРОЕКТНЫЕ РАБОТЫ -- Исследовательские работы -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Доп.точки доступа:
Исакова, И. Н.

Монохина, М. О.
    Вальс времени / М. О. Монохина // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 5. - С. 45-46

Кл.слова (ненормированные):
Хореография -- Танец -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ