ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Солодихина, А. А.
    Развитие способности учащихся к инновационной деятельности на примере учебного стартапа «Графеновый аккумулятор» / А. А. Солодихина, С. С. Евдокимов // Физика в школе. - 2025. - N 2. - С. 20-26. - ISSN 0130-5522

Кл.слова (ненормированные):
учебный проект -- техно-стартап -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Доп.точки доступа:
Евдокимов, С. С.

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: П610756360/2025/4
   Журнал

Преподавание истории в школе. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 4

Содержание:
Стрелова, О. Ю. Третьего не дано?.: размышления о роли искусственного интеллекта в школьных курсах истории и обществознания / О. Ю. Стрелова. - С.3-7
Кл.слова: ИИ, учитель истории, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Скиженок, А. В. Духовный регламент 1721 года как памятник историософской мысли и идеологическая доктрина / А. В. Скиженок. - С.8-15
Кл.слова: Петр I, синодальный период, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Божич, А. С. Отношения между помещиками и крестьянами Центральной России в середине XIX века (по мемуарным источникам) / А. С. Божич. - С.16-20
Кл.слова: крепостное право, крестьяне, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Ларионов, А. Э. Противодействие историческим фальсификациям при изучении Великой Отечественной войны в школьном курсе истории / А. Э. Ларионов. - С.21-27
Кл.слова: ВОВ, фальсификация, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Закиров, О. А. Эволюция хронологических знаний современных школьников: тенденции и проблемные аспекты / О. А. Закиров, И. А. Нидерман, М. В. Шенер. - С.28-35
Кл.слова: урок истории, хронология, МЕТОДИКА
Дружинина, Ю. В. И брызнул свет…: методические рекомендации к изучению процесса электрификации СССР в школе / Ю. В. Дружинина, Е. Ф. Бехтенова. - С.36-43
Кл.слова: урок истории, электрификация, МЕТОДИКА
Нефедова, О. В. Использование приемов персонификации и драматизации как способ реализации системно-деятельностного подхода в преподавании истории / О. В. Нефедова. - С.44-49
Кл.слова: урок истории, мотивация, МЕТОДИКА
Галкина, Е. И. Грудью своей прикрывая столицу… (викторина, посвященная обороне Тулы в годы Великой Отечественной войны) / Е. И. Галкина. - С.50-54
Кл.слова: ВОВ, внеурочная деятельность, МЕТОДИКА
Ощепков, А. И. Обобщающая модель заданий ЕГЭ как способ формирования предметных знаний по всеобщей истории / А. И. Ощепков. - С.55-61
Кл.слова: всемирная история, урок истории, ЕГЭ И ОГЭ ПО ИСТОРИИ
Святов, А. А. Празднование 300-летия Дома Романовых: педагогический потенциал юбилея / А. А. Святов. - С.62-66
Кл.слова: Романовы, ЕГЭ по истории, ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Мельникова, А. А. У истоков региональной научно-методической школы: развитие методики обучения истории в Ленинграде в 1930-1940-е годы / А. А. Мельникова. - С.67-74
Кл.слова: урок истории, методика, ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Малафай, М. С. Участие Г.А. Алексеева в жизни российской эмиграции 1920-1930-х годов / М. С. Малафай. - С.75-78
Кл.слова: эмиграция, дворянство, ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Святов, А. А.
    Празднование 300-летия Дома Романовых: педагогический потенциал юбилея / А. А. Святов // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 62-66

Кл.слова (ненормированные):
Романовы -- ЕГЭ по истории -- ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Д863249378/2025/4
   Журнал

Дополнительное образование и воспитание. - Выходит ежемесячно
2025г. N 4

Содержание:
Панькин, А. В. Использование оценочных средств к дополнительным общеобразовательным программам как инструмента результатов образовательной деятельности : Консультация для педагогов дополнительного образования / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова. - С.3-8
Кл.слова: учебная деятельность, мониторинг, ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Игнатьичев, Г. М. Естественнонаучные компетенции школьников в рамках дополнительного биологического образования / Г. М. Игнатьичев. - С.9-10
Кл.слова: технопарк, биология, ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Баженова, Е. В. Формирование ценностных ориентиров в образовательном пространстве дополнительного образования детей / Е. В. Баженова, В. А. Трохимович. - С.11-14
Кл.слова: патриотизм, семья, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Калинина, Н. А. Театр для «Трудных» / Н. А. Калинина, Л. В. Таргаева. - С.15-16
Кл.слова: профилактический учет, социализация, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Гунина, О. В. Резной узор оконцев русских: изучаем родной край / О. В. Гунина, Г. В. Лебедева. - С.17-20
Кл.слова: краеведение, малая родина, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Сулёва, С. В. Возможность творить... / С. В. Сулёва, С. М. Окунева. - С.21-24
Кл.слова: творчество, эмоциональный интеллект, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Мартынова, О. Г. Здоровьесберегающие технологии на занятиях в школе-студии хореографического ансамбля «Зоренька» / О. Г. Мартынова, О. В. Пугачева. - С.25-26
Кл.слова: хореография, ЗДОРОВЬЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Макарова, И. В. Детский технопарк "Квантортум" - Дом пионеров" - инклюзивная среда / И. В. Макарова. - С.27-30
Кл.слова: инклюзия, дети с ОВЗ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Складан, В. В. Знакомство с деятельностью психолога : Психологический тренинг для обучающихся 6-х классов / В. В. Складан. - С.31-33
Кл.слова: профориентация, психология, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Ляшко, Т. В. По ступеням развития: от искателя — до интеллектуального лидера / Т. В. Ляшко. - С.34-36, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Лутовинов, С. И. Я — учитель здоровья : Школа здоровья: детский мотоспорт / С. И. Лутовинов. - С.37-38
Кл.слова: спорт, здоровье, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Бурлакова, И. В. Журналисты времен Великой Отечественной Войны : Познавательно-творческий проект для обучающихся 3-5-х классов / И. В. Бурлакова. - С.38-42
Кл.слова: ВОВ, викторина, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Моор, Е. А. Образовательный проект "50х50" в рамках летней оздоровительной кампании : Творческие пробы учащихся / Е. А. Моор. - С.42-44
Кл.слова: наставничество, творчество, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Иванова, Л. М. Кружевной мир: творчество и мастерство - возможности дополнительного образования / Л. М. Иванова. - С.45-47
Кл.слова: Елецкое кружево, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Прокопец, И. Н. Контурная аппликация из ниток. Паучок : Конспект открытого занятия / И. Н. Прокопец. - С.48-51
Кл.слова: творчество, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Плоц, О. А. Мы в эстафетоландии! : Конспект занятий по физической культуре для детей старшего дошкольного возраста / О. А. Плоц. - С.52-54
Кл.слова: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 6-7 ЛЕТ, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Шкварунец, М. С. Азбука гостеприимства : Сценарий воспитательного часа / М. С. Шкварунец. - С.54-56
Кл.слова: поведение, культура общения, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Зуева, М. А. Триз «Любимая сказка наоборот по структуре Проппа» : Занятие для обучающихся 3 класса / М. А. Зуева. - С.56-58
Кл.слова: мышление, креативное мышление, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Винтербах, И. В. Игровая театрализованная программа «Здравствуй, лето!» : Для детей 3-5 лет / И. В. Винтербах, Н. В. Солина, Н. В. Шурганова. - С.59-62
Кл.слова: театр, ДОШКОЛЬНИКИ, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Юсюк, М. О. Детство — летний радостный пейзаж : Квест-игра / М. О. Юсюк. - С.62-65
Кл.слова: летние каникулы, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

74.262.21
Х 69
Ходот, Т. Г.
    Математика. Наглядная геометрия [Текст] : книга для учителя : 5-6 класс / Т. Г. Ходот, А. Ю. Ходот, О. А. Дмитриева. - Москва : Просвещение, 2008. - 125 с. : ил. - ISBN 978-5-09-016693-5 : 25.00 р.
ББК 74.262.21

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- геометрия -- календарное планирование -- математика -- наглядная геометрия -- пособия для учителей
Аннотация: В предлагаемой книге изложены авторская концепция непрерывного геометрического образования, практические советы по изучению различных тем курса, представлены календарное планирование, примерные варианты самостоятельных и контрольных работ, описание геометрического конструктора, приведены примеры геометрических экскурсий.
Доп.точки доступа:
Ходот, А. Ю.
Дмитриева, О. А.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Панькин, А. В.
    Использование оценочных средств к дополнительным общеобразовательным программам как инструмента результатов образовательной деятельности : Консультация для педагогов дополнительного образования / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 4. - С. 3-8

Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- мониторинг -- ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Доп.точки доступа:
Бурлакова, И. В.

Баженова, Е. В.
    Формирование ценностных ориентиров в образовательном пространстве дополнительного образования детей / Е. В. Баженова, В. А. Трохимович // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 4. - С. 11-14

Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- семья -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Трохимович, В. А.

Калинина, Н. А.
    Театр для «Трудных» / Н. А. Калинина, Л. В. Таргаева // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 4. - С. 15-16

Кл.слова (ненормированные):
профилактический учет -- социализация -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Таргаева, Л. В.

Гунина, О. В.
    Резной узор оконцев русских: изучаем родной край / О. В. Гунина, Г. В. Лебедева // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 4. - С. 17-20

Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- малая родина -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Лебедева, Г. В.

Сулёва, С. В.
    Возможность творить... / С. В. Сулёва, С. М. Окунева // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 4. - С. 21-24

Кл.слова (ненормированные):
творчество -- эмоциональный интеллект -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Окунева, С. М.