ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

88.2я73
Д 76
Дружинин, В. Н.
    Экспериментальная психология : Учебное пособие / В. Н. Дружинин. - 2-е изд., и доп. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 320 с. : ил. - (Учебник нового века). - ISBN 5-8046-0176-8 : 110.00 р.
ББК 88.2я73

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- МЕТОДОЛОГИЯ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ -- ИЗМЕРЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ТЕСТЫ -- Основные методы психологического исследования -- Планирование психологического эксперимента -- Современные теории психологического тестирования
Аннотация: Учебное пособие содержит материалы стандартного курса «Экспериментальная психология» 'для психологических факультетов университетов. В нем изложены методологические основания психологического исследования, дана классификация и характеристика эмпирических методов. Подробно рассматриваются процедура и организация психологического эксперимента, способы контроля переменных, схемы экспериментальных планов. Одна их глав посвящена социально-психологическим аспектам взаимодействия испытуемого и экспериментатора. Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов, а также для всех интересующихся методами психологического исследования.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88.2я73
Д 76
Дружинин, В. Н.
    Экспериментальная психология : Учебник для вузов / В. Н. Дружинин. - 2-е изд., доп. - Санкт-Петербург : Питер, 2006. - 320 с. : ил. - (Учебник нового века). - ISBN 5-8046-0176-8 : 130.00 р.
ББК 88.2я73

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: Учебное пособие содержит материалы стандартного курса «Экспериментальная психология» 'для психологических факультетов университетов. В нем изложены методологические основания психологического исследования, дана классификация и характеристика эмпирических методов. Подробно рассматриваются процедура и организация психологического эксперимента, способы контроля переменных, схемы экспериментальных планов. Одна их глав посвящена социально-психологическим аспектам взаимодействия испытуемого и экспериментатора. Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов, а также для всех интересующихся методами психологического исследования.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88.4
Б 33
Башкатов, И. П.
    Психология неформальных подростково-молодежных групп / И. П. Башкатов. - Москва : Информпечать, 2000. - 336 с. - Библиография: с. 321-333. - ISBN 5-88010-093-6 : 56.00 р.
ББК 88.4

Рубрики: Несовершеннолетние правонарушители--социально-психологические исследования

   Молодежные объединения неформальные--социально-психологические исследования

Кл.слова (ненормированные):
Социология -- Половозрастные группы -- Дети -- Социальная психология -- Социально-психологические проблемы судебной психологии -- Возрастная социология -- Несовершеннолетние правонарушители
Аннотация: Монография посвящена социально-психологическим проблемам возникновения, развития и функционирования групп несовершеннолетних правонарушителей. Рассмотрены методологические и теоретические подходы к изучению данных групп как у нас в стране, так и за рубежом; раскрываются понятия, причины, условия и предпосылки возникновения групп правонарушителей, механизмы групповой интеграции, особенности развития; дается классификация групп и их характеристика; анализируются особенности работы по воздействию на группы с целью их переориентации и разобщения. Книга предназначена для аспирантов, социальных педагогов и работников, преподавателей, студентов, работников правоохранительных органов, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами профилактики правонарушений несовершеннолетних.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88.6
О-74
Осипова, А. А.
    Введение в теорию психокоррекции / А. А. Осипова ; ред. Д. И. Фельдштейн. - Воронеж : МОДЭК ; Москва : МПСИ, 2000. - 320 с. - (Библиотека школьного психолога). - ISBN 5-89502-103-4. - ISBN 5-89395-198-0 : 45.00 р.
ББК 88.6

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- Адлер -- Роджерс -- Франкл -- логотерапия -- эллис -- бек -- глассер -- гештальт-терапия
Аннотация: В работе дана подробная классификация видов психокоррекции по различным классификационным признакам; сформулированы основные принципы, цели и задачи психокоррекционной работы; проанализированы основные направления в зарубежной психокоррекционной теории; рассмотрены особенности индивидуальной и групповой форм психокоррекции и даны практические рекомендации по их использованию.
Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Д. И. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88.6
С 30
Семаго, Н. Я.
    Проблемные дети : Основы диагностической и коррекционной работы психолога / Н. Я. Семаго, М. М. Семаго. - Москва : АРКТИ, 2000. - 208 с. : ил. - (Библиотека психолога-практика). - ISBN 5-89415-108-2 : 55.00 р.
ББК 88.6

Рубрики: Детская психология--Россия

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОБЛЕМНЫЕ ДЕТИ
Аннотация: В книге изложены методологические принципы и основы деятельности психолога, работающего с детьми, нуждающимися в психолого-педагогической и медико-социальной помощи. Приведена современная классификация и типология отклоняющегося развития. Описаны основные принципы и технологии диагностической и коррекционной работы, составления заключений и ведения рабочей документации психолога образования. Методическое пособие адресовано психологам в системе общеобразовательных школ, педагогам-психологам специальных образовательных учреждений для обучения детей с отклонениями в развитии, специалистам ПМПК, психологам в составе учреждений здравоохранения и социальной защиты. Пособие может быть использовано для подготовки студентов факультетов психологии и специальной психологии педагогических университетов и институтов, а также в системе повышения квалификации работников образования в области коррекционной педагогики и специальной психологии.
Доп.точки доступа:
Семаго, М. М.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

78
Б 59

    Библиотечно-библиографическая классификация : Таблицы для детских и школьных библиотек. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Книжная палата, 1988. - 248 с. - ISBN 5-7000-0104-7 : 0.00
ББК 78

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

78.36
Б 59

    Библиотечно-библиографическая классификация [Текст] : Рабоч. табл. для мас. библиотек. - Москва : Либерия, 1997. - 688 с. - ISBN 5-85129-044-7 : 00,00
ББК 78.36

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

24я7
Б 83
Боровских, Т. А.
    Тесты по химии. Классификация химических реакций. Химические реакции в водных растворах. Галогены. Кислород и сера. 9 класс : к учебнику Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана "Химия. 9 класс". ФГОС (к новому учебнику) / Т. А. Боровских. - Москва : Экзамен, 2017. - 109, [3] с. - (Учебно-методический комплект). - ISBN 978-5-377-11312-6 : 0.00
ББК 24я7

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.00
О-76
Остапенко, А. А.
    Системная классификация методов образования. Вып. 8. Лекции по системной и сообразной педагогике / В. В. Гузеев, А. А. Остапенко. - Краснодар : Остапенко А.А., 2016. - 36 с. - 0.00
ББК 74.00

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Шифр: Х250979944/2024/2
   Журнал

Химия в школе . - ISSN 0368-5632. - Выходит 10 раз в год
2024г. N 2

Содержание:
Резолюция Всероссийского съезда учителей и преподавателей химии: школьное химическое образование в современном мире
Кл.слова: Всероссийский съезд учителей и преподавателей химии, школьное химическое образование в современном мире, резолюция съезда
Лисичкин, Г. В. Химия и охрана природы: распространённые заблуждения / Г. В. Лисичкин
Кл.слова: безотходное производство, малоотходное производство, примеси, сырьё, продукция
Аксёнова, И. В. Деятельностный подход в развитии функциональной грамотности / И. В. Аксёнова, Н. А. Копаева
Кл.слова: функциональная грамотность, современные педагогические технологии, система заданий, деятельностный метод обучения, эффективные приёмы и средства
Бухарова, А. В. Разработка заданий для формирования функциональной грамотности / А. В. Бухарова
Кл.слова: естественно-научная грамотность, компетентностный подход, содержательные характеристики заданий, модель задания
Веселова, Л. А. Из опыта формирования функциональной грамотности / Л. А. Веселова
Кл.слова: функциональная грамотность, образование, умения, навыки, знания, практическая значимость, компетенции
Андреева, М. П. Об использовании когнитивных методов в процессе обучения / М. П. Андреева
Кл.слова: обучение химии, когнитивные методы, образные представления химических понятий
Медведев, Ю. Н. О сложных вопросах курса химии в заданиях ЕГЭ / Ю. Н. Медведев, Д. Ю. Добротин
Кл.слова: Единый государственный экзамен, контрольные измерительные материалы, учебный предмет, химические свойства
Ромашов, Л. В. Неудобные вопросы школьного курса неорганической химии / Л. В. Ромашов
Кл.слова: классификация неорганических соединений, окислительно-восстановительные реакции, серная кислота, азотная кислота, соединения меди
Рыжова, О. Н. Электролиз в конкурсных и олимпиадных заданиях / О. Н. Рыжова, Е. М. Ерещенко
Кл.слова: письменный вступительный экзамен по химии, химические олимпиады, конкурсные задачи, электролиз, закон Фарадея
Лосева, Н. И. Научно-популярный квест как форма профориентационной работы / Н. И. Лосева
Кл.слова: профориентационная работа со школьниками, профессиональная ориентация, квест-технологии, химический квест
Гречко, Т. О. Определение среды фруктовых и овощных соков / Т. О. Гречко
Кл.слова: растворы, среда растворов, водородный показатель, индикатор, pH датчик, цифровая лаборатория
Александрова, Е. В. Изучаем органические кислоты с использованием цифрового датчика рН / Е. В. Александрова
Кл.слова: школьный химический эксперимент, цифровые датчики, кислотно-основные свойства карбоновых кислот, строение карбоновых кислот
Изюмов, И. А. В поисках «определённого принципа» / И. А. Изюмов
Кл.слова: М.В. Ломоносов, Х. фон Вольф, Д. Юм, Д.С. Милль, П.С. Лаплас, причинность, детерминизм, механистический атомизм
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)