ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 1, Результатов: 56
1.
Подробнее
А 65
Андреев, О. А.
Тренируйте память : техника быстрого чтения : школа Андреева О. : книга для учащихся / О. А. Андреев, Л. Н. Хромов. - Москва : Просвещение, 1994. - 207 с. : ил. - (Техника быстрого чтения : школа Олега Андреева). - ISBN 5-09-005092-9 : 7100.00 р.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПАМЯТЬ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- ЭМОЦИИ -- ЧТЕНИЕ -- ЦВЕТ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- ТЕСТЫ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- БЫСТРОЕ ЧТЕНИЕ
Аннотация: Авторы рассказывают о том, как тренировать свою память, научиться полнее и глубже запоминать любую информацию, в том числе и художественные тексты. В книге содержится 10 бесед с упражнениями и контрольными заданиями, позволяющими значительно развить свою образную память, активизировать мышление
Доп.точки доступа:
Хромов, Лев Николаевич
Свободных экз. нет
А 65
Андреев, О. А.
Тренируйте память : техника быстрого чтения : школа Андреева О. : книга для учащихся / О. А. Андреев, Л. Н. Хромов. - Москва : Просвещение, 1994. - 207 с. : ил. - (Техника быстрого чтения : школа Олега Андреева). - ISBN 5-09-005092-9 : 7100.00 р.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПАМЯТЬ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- ЭМОЦИИ -- ЧТЕНИЕ -- ЦВЕТ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- ТЕСТЫ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- БЫСТРОЕ ЧТЕНИЕ
Аннотация: Авторы рассказывают о том, как тренировать свою память, научиться полнее и глубже запоминать любую информацию, в том числе и художественные тексты. В книге содержится 10 бесед с упражнениями и контрольными заданиями, позволяющими значительно развить свою образную память, активизировать мышление
Доп.точки доступа:
Хромов, Лев Николаевич
Свободных экз. нет
2.
Подробнее
А 64
Ананьева, Т. В.
Комплексная психологическая поддержка детей старшего дошкольного возраста : Конспекты занятий / Т. В. Ананьев. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2014. - 80 с. - ISBN 978-5-89814-988-8 : 0.00
ББК 88.4
Аннотация: В книге представлены упражнения для занятий по комплексной психологической поддержке детей старшего дошкольного возраста. Основное условие занятий-привлечение родителей дошкольника, которые являются основными проводниками ребенка в его познании окружающего мира.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
А 64
Ананьева, Т. В.
Комплексная психологическая поддержка детей старшего дошкольного возраста : Конспекты занятий / Т. В. Ананьев. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2014. - 80 с. - ISBN 978-5-89814-988-8 : 0.00
Аннотация: В книге представлены упражнения для занятий по комплексной психологической поддержке детей старшего дошкольного возраста. Основное условие занятий-привлечение родителей дошкольника, которые являются основными проводниками ребенка в его познании окружающего мира.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
3.
Подробнее
Г 52
Глазунов, Д. А.
Психология. 1 класс. Развивающие занятия : Методическое пособие / Д. А. Глазунов. - 2-е издание, стереотипное. - Москва : Планета, 2011. - 240 с. - (Школьный психолог). - ISBN 978-5-91658-164-5 : 0.00
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
кинезиологические упражнения -- мотивацинные беседы -- диагностика
Аннотация: Данный сборник развивающих занятий составлен в помощь школьным психологам, осуществляющим психолого-педагогическое сопровождение учебной деятельности учащихся начальных классов. В книге приведены подробные сценарии развивающих занятий, апробированные автором в школе, подобраны специальные задания, направленные на адаптацию учащихся в первом классе и успешное освоение ими учебной деятельности.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Г 52
Глазунов, Д. А.
Психология. 1 класс. Развивающие занятия : Методическое пособие / Д. А. Глазунов. - 2-е издание, стереотипное. - Москва : Планета, 2011. - 240 с. - (Школьный психолог). - ISBN 978-5-91658-164-5 : 0.00
Кл.слова (ненормированные):
кинезиологические упражнения -- мотивацинные беседы -- диагностика
Аннотация: Данный сборник развивающих занятий составлен в помощь школьным психологам, осуществляющим психолого-педагогическое сопровождение учебной деятельности учащихся начальных классов. В книге приведены подробные сценарии развивающих занятий, апробированные автором в школе, подобраны специальные задания, направленные на адаптацию учащихся в первом классе и успешное освоение ими учебной деятельности.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
4.
Подробнее
Г 52
Глазунов, Д. А.
Психология. 2 класс. Развивающие заниятия : Методическое пособие / Д. А. Глазунов. - Москва : Глобус, 2009. - 240 с. - (Школьный психолог). - ISBN 978-5-91658-014-3 : 0.00
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
кинезиологические упражнения -- мотивационные беседы -- тесты
Аннотация: Данный сборник развивающих занятий составлен в помощь школьным психологам, осуществляющим психолого-педагогическое сопровождение учебной деятельности учащихся начальных классов. В книге приведены подробные сценарии развивающих занятий для 2-го класса, апробированные автором в школе, подобраны специальные задания, направленные на дальнейшую адаптацию учащихся к школе и успешное освоение ими учебной деятельности, помещены примерные варианты бесед с родителями младших школьников.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Г 52
Глазунов, Д. А.
Психология. 2 класс. Развивающие заниятия : Методическое пособие / Д. А. Глазунов. - Москва : Глобус, 2009. - 240 с. - (Школьный психолог). - ISBN 978-5-91658-014-3 : 0.00
Кл.слова (ненормированные):
кинезиологические упражнения -- мотивационные беседы -- тесты
Аннотация: Данный сборник развивающих занятий составлен в помощь школьным психологам, осуществляющим психолого-педагогическое сопровождение учебной деятельности учащихся начальных классов. В книге приведены подробные сценарии развивающих занятий для 2-го класса, апробированные автором в школе, подобраны специальные задания, направленные на дальнейшую адаптацию учащихся к школе и успешное освоение ими учебной деятельности, помещены примерные варианты бесед с родителями младших школьников.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
5.
Подробнее
Г 52
Глазунов, Д. А.
Психология. 3 класс. Развивающие занятия : Методическое пособие / Д. А. Глазунов. - Москва : Глобус, 2010. - 190 с. - (Школьный психолог). - ISBN 978-5-91658-073-0 : 0.00
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
кинезиологические упражнения -- мотивационные беседы
Аннотация: Данный сборник развивающих занятий составлен в помощь школьным психологам, осуществляющим психолого-педагогическое сопровождение учебной деятельности учащихся начальных классов. В книге приведены подробные сценарии развивающих занятий, апробированные автором в школе; подобраны специальные задания, направленные на адаптацию учащихся в третьем классе и успешное освоение ими учебной деятельности.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Г 52
Глазунов, Д. А.
Психология. 3 класс. Развивающие занятия : Методическое пособие / Д. А. Глазунов. - Москва : Глобус, 2010. - 190 с. - (Школьный психолог). - ISBN 978-5-91658-073-0 : 0.00
Кл.слова (ненормированные):
кинезиологические упражнения -- мотивационные беседы
Аннотация: Данный сборник развивающих занятий составлен в помощь школьным психологам, осуществляющим психолого-педагогическое сопровождение учебной деятельности учащихся начальных классов. В книге приведены подробные сценарии развивающих занятий, апробированные автором в школе; подобраны специальные задания, направленные на адаптацию учащихся в третьем классе и успешное освоение ими учебной деятельности.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
6.
Подробнее
П 85
Прутченков, А. С.
Социально-психологический тренинг в школе / А. С. Прутченков. - [2-е издание, дополненное и переработанное]. - Москва : ЭКСМО-Пресс, 2001. - 638 с. - (Практическая психология). - Библиография: с. 622-629. - ISBN 5-04-007153-1 : 50.00 р.
ББК 88.5
Рубрики: Школьники--Тренинг социально-психологический
Аннотация: В книге даются методические разработки и сценарии четырех социально-психологических тренингов, каждый из которых рассчитан на 30-36 часов аудиторных занятий. Автор знакомит читателя с конкретными упражнениями и заданиями, позволяющими организовать действенную помощь школьникам, особенно тем, кто сегодня нуждается в реальной поддержке со стороны взрослых. Разработки занятий могут быть использованы как самостоятельный материал в учебно-воспитательном процессе школ, гимназий, лицеев, колледжей, а также педагогических училищ, институтов и университетов. Предлагаемые материалы адресованы прежде всего практическим психологам, преподавателям и педагогам, всем, кто занимается адаптацией учащихся и молодежи к изменяющимся социальным условиям. Будут они полезны и для самостоятельной работы над собой.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет
П 85
Прутченков, А. С.
Социально-психологический тренинг в школе / А. С. Прутченков. - [2-е издание, дополненное и переработанное]. - Москва : ЭКСМО-Пресс, 2001. - 638 с. - (Практическая психология). - Библиография: с. 622-629. - ISBN 5-04-007153-1 : 50.00 р.
Рубрики: Школьники--Тренинг социально-психологический
Аннотация: В книге даются методические разработки и сценарии четырех социально-психологических тренингов, каждый из которых рассчитан на 30-36 часов аудиторных занятий. Автор знакомит читателя с конкретными упражнениями и заданиями, позволяющими организовать действенную помощь школьникам, особенно тем, кто сегодня нуждается в реальной поддержке со стороны взрослых. Разработки занятий могут быть использованы как самостоятельный материал в учебно-воспитательном процессе школ, гимназий, лицеев, колледжей, а также педагогических училищ, институтов и университетов. Предлагаемые материалы адресованы прежде всего практическим психологам, преподавателям и педагогам, всем, кто занимается адаптацией учащихся и молодежи к изменяющимся социальным условиям. Будут они полезны и для самостоятельной работы над собой.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет
7.
Подробнее
П 69
Практическая психология : Учебник / М. К. Тутушкина, В. А. Артемьева, С. А. Волков, О. Б. Годлиник ; ред. М. К. Тутушкина. - 4-е издание, переработанное, дополненное. - Санкт-Петербург : Дидактика Плюс, 2001. - 368 с. - Авторы указаны на обороте титульного листа. - Библиография в тексте и в подстрочных примечаниях. - ISBN 5-89239-014-4 : 73.00 р.
ББК 88.9
Рубрики: Психология--Учебные издания
Личность--Социально-психологическуие исследования--Учебные издания
Аннотация: Изложена концепция практической психологии в связи с гуманизацией высшего образования в современных условиях. Книга состоит из четырех частей. В первой части дается анализ психологии индивидуальности, предлагаются психологические тесты, которые помогут составить психологический портрет индивидуальности. Во второй части раскрываются особенности групповой деятельности, общения и конфликтных ситуаций. В третьей части дается анализ профессиональной и предпринимательской деятельности, инженерного творчества, психологии безопасности и рекламы. В заключительной четвертой части раскрываются проблемы психологии личной и обыденной жизни, психологической помощи. Даются рекомендации и упражнения по выходу из психологических кризисов и выбору жизненных позиций: выигрывающего и проигрывающего.
Доп.точки доступа:
Тутушкина, М. К.
Артемьева, В. А.
Волков, С. А.
Годлиник, О. Б.
Тутушкина, М. К. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 69
Практическая психология : Учебник / М. К. Тутушкина, В. А. Артемьева, С. А. Волков, О. Б. Годлиник ; ред. М. К. Тутушкина. - 4-е издание, переработанное, дополненное. - Санкт-Петербург : Дидактика Плюс, 2001. - 368 с. - Авторы указаны на обороте титульного листа. - Библиография в тексте и в подстрочных примечаниях. - ISBN 5-89239-014-4 : 73.00 р.
Рубрики: Психология--Учебные издания
Личность--Социально-психологическуие исследования--Учебные издания
Аннотация: Изложена концепция практической психологии в связи с гуманизацией высшего образования в современных условиях. Книга состоит из четырех частей. В первой части дается анализ психологии индивидуальности, предлагаются психологические тесты, которые помогут составить психологический портрет индивидуальности. Во второй части раскрываются особенности групповой деятельности, общения и конфликтных ситуаций. В третьей части дается анализ профессиональной и предпринимательской деятельности, инженерного творчества, психологии безопасности и рекламы. В заключительной четвертой части раскрываются проблемы психологии личной и обыденной жизни, психологической помощи. Даются рекомендации и упражнения по выходу из психологических кризисов и выбору жизненных позиций: выигрывающего и проигрывающего.
Доп.точки доступа:
Тутушкина, М. К.
Артемьева, В. А.
Волков, С. А.
Годлиник, О. Б.
Тутушкина, М. К. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
8.
Подробнее
Ф 91
Фролова, Н. Д.
Психотехника игровых и деловых ситуаций и их использование на занятиях физической культуры : Методическое пособие / Н. Д. Фролова, И. А. Зуева ; Кубанская государственная академия физической культуры, Кафедра валеологии и оздоровительной физической культуры. - Краснодар : КубГАФК, 1998. - 38 с. - 00.00
ББК 88.6
Кл.слова (ненормированные):
психологи подростка
Аннотация: В пособии представлен обзор организации и методики проведения групповых занятий психотренинга с использованием психотехнических игр. Даются рекомендации по применению психотехнических игр во время занятий физическими упражнениями.
Доп.точки доступа:
Зуева, И. А.
Кубанская государственная академия физической культуры
Кафедра валеологии и оздоровительной физической культуры
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Ф 91
Фролова, Н. Д.
Психотехника игровых и деловых ситуаций и их использование на занятиях физической культуры : Методическое пособие / Н. Д. Фролова, И. А. Зуева ; Кубанская государственная академия физической культуры, Кафедра валеологии и оздоровительной физической культуры. - Краснодар : КубГАФК, 1998. - 38 с. - 00.00
Кл.слова (ненормированные):
психологи подростка
Аннотация: В пособии представлен обзор организации и методики проведения групповых занятий психотренинга с использованием психотехнических игр. Даются рекомендации по применению психотехнических игр во время занятий физическими упражнениями.
Доп.точки доступа:
Зуева, И. А.
Кубанская государственная академия физической культуры
Кафедра валеологии и оздоровительной физической культуры
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
9.
Подробнее
Г 95
Гуркова, И. В.
Морфемно-словообразовательный словарь. Как растет слово? 1-4 классы : 800 словарных статей, словообразовательный и морфемный анализ, обучающие и игровые задания / И. В. Гуркова. - Москва : АСТ-Пресс Школа, 2019. - 192 с. : ил. - (Настольные словари школьника). - ISBN 978-5-906971-22-7 : 630.00 р.
ББК 81.411.2я2
Рубрики: Русский язык--Словообразование
Кл.слова (ненормированные):
обучающие задания по русскому языку -- словообразовательный анализ -- морфемный анализ -- игровые задания по русскому языку -- анализ словообразовательный -- анализ морфемный
Аннотация: Морфемно-словообразовательный словарь (1—4 классы) представляет собой многофункциональное издание, включающее не только справочную информацию, но и игровые задания. Он содержит около 800 словообразовательных гнезд, где впервые показан механизм словообразования с традиционным выделением всех словообразующих морфем. Словарь включает иллюстрированные игровые задания, а также специальные обучающие упражнения для развития и закрепления навыков словообразовательного и морфемного анализа слов. Словарь может использоваться в начальных классах во всех типах школ на уроках и факультативных занятиях по русскому языку.
Экземпляры всего: 25
ЧЗ (13), А (12)
Свободны: ЧЗ (12), А (12)
Г 95
Гуркова, И. В.
Морфемно-словообразовательный словарь. Как растет слово? 1-4 классы : 800 словарных статей, словообразовательный и морфемный анализ, обучающие и игровые задания / И. В. Гуркова. - Москва : АСТ-Пресс Школа, 2019. - 192 с. : ил. - (Настольные словари школьника). - ISBN 978-5-906971-22-7 : 630.00 р.
Рубрики: Русский язык--Словообразование
Кл.слова (ненормированные):
обучающие задания по русскому языку -- словообразовательный анализ -- морфемный анализ -- игровые задания по русскому языку -- анализ словообразовательный -- анализ морфемный
Аннотация: Морфемно-словообразовательный словарь (1—4 классы) представляет собой многофункциональное издание, включающее не только справочную информацию, но и игровые задания. Он содержит около 800 словообразовательных гнезд, где впервые показан механизм словообразования с традиционным выделением всех словообразующих морфем. Словарь включает иллюстрированные игровые задания, а также специальные обучающие упражнения для развития и закрепления навыков словообразовательного и морфемного анализа слов. Словарь может использоваться в начальных классах во всех типах школ на уроках и факультативных занятиях по русскому языку.
Экземпляры всего: 25
ЧЗ (13), А (12)
Свободны: ЧЗ (12), А (12)
10.
Подробнее
Н 50
Немецкий язык. 130 основных правил немецкой грамматики с упражнениями для школьников и поступающих в вузы / О. А. Радченко, М. А. Иванов, Н. А. Марьина. - 2-е изд., стереотип. - Москва : ДРОФА, 2002. - 288 с. : ил. - (Большая библиотека "Дрофы"). - ISBN 5-7107-5325-4 : 100.00 р.
ББК 81.432.4
Доп.точки доступа:
Радченко, О. А. \сост.\
Иванов, М. А. \сост.\
Марьина, Н. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Н 50
Немецкий язык. 130 основных правил немецкой грамматики с упражнениями для школьников и поступающих в вузы / О. А. Радченко, М. А. Иванов, Н. А. Марьина. - 2-е изд., стереотип. - Москва : ДРОФА, 2002. - 288 с. : ил. - (Большая библиотека "Дрофы"). - ISBN 5-7107-5325-4 : 100.00 р.
Доп.точки доступа:
Радченко, О. А. \сост.\
Иванов, М. А. \сост.\
Марьина, Н. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Страница 1, Результатов: 56