ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 1067, Результатов: 10713
Мудрые мысли и изречения Е. И. Пассова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 46-47. - ISSN 0130-6073
10661.

Подробнее
Мудрые мысли и изречения Е. И. Пассова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 46-47. - ISSN 0130-6073
Мудрые мысли и изречения Е. И. Пассова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 46-47. - ISSN 0130-6073
Бердичевский, А. Л.
Заочный диалог с Е. И. Пассовым о насущном / А. Л. Бердичевский // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 40-45. - ISSN 0130-6073
10662.

Подробнее
Бердичевский, А. Л.
Заочный диалог с Е. И. Пассовым о насущном / А. Л. Бердичевский // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 40-45. - ISSN 0130-6073
Бердичевский, А. Л.
Заочный диалог с Е. И. Пассовым о насущном / А. Л. Бердичевский // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 40-45. - ISSN 0130-6073
Пассов, Е. И.
Коммуникативные упражнения (1964 г.) : Из архива "ИЯШ" 1964 года / Е. И. Пассов // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 50-57. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
10663.

Подробнее
Пассов, Е. И.
Коммуникативные упражнения (1964 г.) : Из архива "ИЯШ" 1964 года / Е. И. Пассов // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 50-57. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Пассов, Е. И.
Коммуникативные упражнения (1964 г.) : Из архива "ИЯШ" 1964 года / Е. И. Пассов // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 50-57. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Северина, О. В.
Как организовать летний интенсив по английскому языку для школьников? / О. В. Северина // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 68-73. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- коммуникативная методика -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
10664.

Подробнее
Северина, О. В.
Как организовать летний интенсив по английскому языку для школьников? / О. В. Северина // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 68-73. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- коммуникативная методика -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Северина, О. В.
Как организовать летний интенсив по английскому языку для школьников? / О. В. Северина // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 68-73. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- коммуникативная методика -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Гутфраинт, М. Ю.
Универсальные развивающие упражнения для учета различных модальностей восприятия информации обучающимися / М. Ю. Гутфраинт // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 62-67. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные особенности -- развивающие упражнения -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
10665.

Подробнее
Гутфраинт, М. Ю.
Универсальные развивающие упражнения для учета различных модальностей восприятия информации обучающимися / М. Ю. Гутфраинт // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 62-67. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные особенности -- развивающие упражнения -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Гутфраинт, М. Ю.
Универсальные развивающие упражнения для учета различных модальностей восприятия информации обучающимися / М. Ю. Гутфраинт // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 62-67. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные особенности -- развивающие упражнения -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Казакова, С. Л.
Пословицы народа фулани: культурные особенности и перевод / С. Л. Казакова, Е. А. Сизова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 58-61. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
африканский народ -- народная мудрость -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Сизова, Е. А.
10666.

Подробнее
Казакова, С. Л.
Пословицы народа фулани: культурные особенности и перевод / С. Л. Казакова, Е. А. Сизова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 58-61. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
африканский народ -- народная мудрость -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Сизова, Е. А.
Казакова, С. Л.
Пословицы народа фулани: культурные особенности и перевод / С. Л. Казакова, Е. А. Сизова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 58-61. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
африканский народ -- народная мудрость -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Сизова, Е. А.
Мошникова, Э. В.
Интегративные приемы обучения китайскому языку учащихся младших классов / Э. В. Мошникова, Е. Р. Гужвинская // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 13-19. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
Китайский язык -- интеграция -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Доп.точки доступа:
Гужвинская, Е. Р.
10667.

Подробнее
Мошникова, Э. В.
Интегративные приемы обучения китайскому языку учащихся младших классов / Э. В. Мошникова, Е. Р. Гужвинская // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 13-19. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
Китайский язык -- интеграция -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Доп.точки доступа:
Гужвинская, Е. Р.
Мошникова, Э. В.
Интегративные приемы обучения китайскому языку учащихся младших классов / Э. В. Мошникова, Е. Р. Гужвинская // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 13-19. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
Китайский язык -- интеграция -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Доп.точки доступа:
Гужвинская, Е. Р.
Сороковых, Г. В.
Персонализированное лингвообразовательное пространство как фактор формирования субъекта учебно-познавательной деятельности / Г. В. Сороковых, С. Г. Старицына // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 5-12. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
технология -- персонализация обучения -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Доп.точки доступа:
Старицына, С. Г.
10668.

Подробнее
Сороковых, Г. В.
Персонализированное лингвообразовательное пространство как фактор формирования субъекта учебно-познавательной деятельности / Г. В. Сороковых, С. Г. Старицына // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 5-12. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
технология -- персонализация обучения -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Доп.точки доступа:
Старицына, С. Г.
Сороковых, Г. В.
Персонализированное лингвообразовательное пространство как фактор формирования субъекта учебно-познавательной деятельности / Г. В. Сороковых, С. Г. Старицына // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 5-12. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
технология -- персонализация обучения -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Доп.точки доступа:
Старицына, С. Г.
Твердохлебова И., П.
Персонализация учебного образовательного пространства в современном обучении иностранным языкам / П. Твердохлебова И. // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 2-4. - ISSN 0130-6073
10669.

Подробнее
Твердохлебова И., П.
Персонализация учебного образовательного пространства в современном обучении иностранным языкам / П. Твердохлебова И. // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 2-4. - ISSN 0130-6073
Твердохлебова И., П.
Персонализация учебного образовательного пространства в современном обучении иностранным языкам / П. Твердохлебова И. // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 2-4. - ISSN 0130-6073
К юбилею главного редактора «ИЯШ» И. П. Твердохлебовой // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 20-21. - ISSN 0130-6073
10670.

Подробнее
К юбилею главного редактора «ИЯШ» И. П. Твердохлебовой // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 20-21. - ISSN 0130-6073
К юбилею главного редактора «ИЯШ» И. П. Твердохлебовой // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 20-21. - ISSN 0130-6073
Страница 1067, Результатов: 10713
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц