ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 1008, Результатов: 10134


Стрелова, О. Ю.
    Третьего не дано?.: размышления о роли искусственного интеллекта в школьных курсах истории и обществознания / О. Ю. Стрелова // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 3-7

Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- учитель истории -- АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА

Стрелова, О. Ю. Третьего не дано?.: размышления о роли искусственного интеллекта в школьных курсах истории и обществознания [Текст] / О. Ю. Стрелова // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 3-7
10071.

Стрелова, О. Ю. Третьего не дано?.: размышления о роли искусственного интеллекта в школьных курсах истории и обществознания [Текст] / О. Ю. Стрелова // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 3-7



Стрелова, О. Ю.
    Третьего не дано?.: размышления о роли искусственного интеллекта в школьных курсах истории и обществознания / О. Ю. Стрелова // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 3-7

Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- учитель истории -- АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА


Скиженок, А. В.
    Духовный регламент 1721 года как памятник историософской мысли и идеологическая доктрина / А. В. Скиженок // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 8-15

Кл.слова (ненормированные):
Петр I -- синодальный период -- ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ

Скиженок, А. В. Духовный регламент 1721 года как памятник историософской мысли и идеологическая доктрина [Текст] / А. В. Скиженок // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 8-15
10072.


Божич, А. С.
    Отношения между помещиками и крестьянами Центральной России в середине XIX века (по мемуарным источникам) / А. С. Божич // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 16-20

Кл.слова (ненормированные):
крепостное право -- крестьяне -- ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ

Божич, А. С. Отношения между помещиками и крестьянами Центральной России в середине XIX века (по мемуарным источникам) [Текст] / А. С. Божич // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 16-20
10073.

Божич, А. С. Отношения между помещиками и крестьянами Центральной России в середине XIX века (по мемуарным источникам) [Текст] / А. С. Божич // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 16-20



Божич, А. С.
    Отношения между помещиками и крестьянами Центральной России в середине XIX века (по мемуарным источникам) / А. С. Божич // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 16-20

Кл.слова (ненормированные):
крепостное право -- крестьяне -- ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ


Ларионов, А. Э.
    Противодействие историческим фальсификациям при изучении Великой Отечественной войны в школьном курсе истории / А. Э. Ларионов // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 21-27

Кл.слова (ненормированные):
ВОВ -- фальсификация -- ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ

Ларионов, А. Э. Противодействие историческим фальсификациям при изучении Великой Отечественной войны в школьном курсе истории [Текст] / А. Э. Ларионов // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 21-27
10074.

Ларионов, А. Э. Противодействие историческим фальсификациям при изучении Великой Отечественной войны в школьном курсе истории [Текст] / А. Э. Ларионов // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 21-27



Ларионов, А. Э.
    Противодействие историческим фальсификациям при изучении Великой Отечественной войны в школьном курсе истории / А. Э. Ларионов // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 21-27

Кл.слова (ненормированные):
ВОВ -- фальсификация -- ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ


Закиров, О. А.
    Эволюция хронологических знаний современных школьников: тенденции и проблемные аспекты / О. А. Закиров, И. А. Нидерман, М. В. Шенер // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 28-35

Кл.слова (ненормированные):
урок истории -- хронология -- МЕТОДИКА
Доп.точки доступа:
Нидерман, И. А.
Шенер, М. В.

Закиров, О. А. Эволюция хронологических знаний современных школьников: тенденции и проблемные аспекты [Текст] / О. А. Закиров, И. А. Нидерман, М. В. Шенер // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 28-35
10075.

Закиров, О. А. Эволюция хронологических знаний современных школьников: тенденции и проблемные аспекты [Текст] / О. А. Закиров, И. А. Нидерман, М. В. Шенер // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 28-35



Закиров, О. А.
    Эволюция хронологических знаний современных школьников: тенденции и проблемные аспекты / О. А. Закиров, И. А. Нидерман, М. В. Шенер // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 28-35

Кл.слова (ненормированные):
урок истории -- хронология -- МЕТОДИКА
Доп.точки доступа:
Нидерман, И. А.
Шенер, М. В.


Дружинина, Ю. В.
    И брызнул свет…: методические рекомендации к изучению процесса электрификации СССР в школе / Ю. В. Дружинина, Е. Ф. Бехтенова // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 36-43

Кл.слова (ненормированные):
урок истории -- электрификация -- МЕТОДИКА
Доп.точки доступа:
Бехтенова, Е. Ф.

Дружинина, Ю. В. И брызнул свет…: методические рекомендации к изучению процесса электрификации СССР в школе [Текст] / Ю. В. Дружинина, Е. Ф. Бехтенова // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 36-43
10076.

Дружинина, Ю. В. И брызнул свет…: методические рекомендации к изучению процесса электрификации СССР в школе [Текст] / Ю. В. Дружинина, Е. Ф. Бехтенова // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 36-43



Дружинина, Ю. В.
    И брызнул свет…: методические рекомендации к изучению процесса электрификации СССР в школе / Ю. В. Дружинина, Е. Ф. Бехтенова // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 36-43

Кл.слова (ненормированные):
урок истории -- электрификация -- МЕТОДИКА
Доп.точки доступа:
Бехтенова, Е. Ф.


Нефедова, О. В.
    Использование приемов персонификации и драматизации как способ реализации системно-деятельностного подхода в преподавании истории / О. В. Нефедова // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 44-49

Кл.слова (ненормированные):
урок истории -- мотивация -- МЕТОДИКА

Нефедова, О. В. Использование приемов персонификации и драматизации как способ реализации системно-деятельностного подхода в преподавании истории [Текст] / О. В. Нефедова // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 44-49
10077.

Нефедова, О. В. Использование приемов персонификации и драматизации как способ реализации системно-деятельностного подхода в преподавании истории [Текст] / О. В. Нефедова // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 44-49



Нефедова, О. В.
    Использование приемов персонификации и драматизации как способ реализации системно-деятельностного подхода в преподавании истории / О. В. Нефедова // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 44-49

Кл.слова (ненормированные):
урок истории -- мотивация -- МЕТОДИКА


Галкина, Е. И.
    Грудью своей прикрывая столицу… (викторина, посвященная обороне Тулы в годы Великой Отечественной войны) / Е. И. Галкина // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 50-54

Кл.слова (ненормированные):
ВОВ -- внеурочная деятельность -- МЕТОДИКА

Галкина, Е. И. Грудью своей прикрывая столицу… (викторина, посвященная обороне Тулы в годы Великой Отечественной войны) [Текст] / Е. И. Галкина // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 50-54
10078.

Галкина, Е. И. Грудью своей прикрывая столицу… (викторина, посвященная обороне Тулы в годы Великой Отечественной войны) [Текст] / Е. И. Галкина // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 50-54



Галкина, Е. И.
    Грудью своей прикрывая столицу… (викторина, посвященная обороне Тулы в годы Великой Отечественной войны) / Е. И. Галкина // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 50-54

Кл.слова (ненормированные):
ВОВ -- внеурочная деятельность -- МЕТОДИКА


Ощепков, А. И.
    Обобщающая модель заданий ЕГЭ как способ формирования предметных знаний по всеобщей истории / А. И. Ощепков // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 55-61

Кл.слова (ненормированные):
всемирная история -- урок истории -- ЕГЭ И ОГЭ ПО ИСТОРИИ

Ощепков, А. И. Обобщающая модель заданий ЕГЭ как способ формирования предметных знаний по всеобщей истории [Текст] / А. И. Ощепков // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 55-61
10079.


Святов, А. А.
    Празднование 300-летия Дома Романовых: педагогический потенциал юбилея / А. А. Святов // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 62-66

Кл.слова (ненормированные):
Романовы -- ЕГЭ по истории -- ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ

Святов, А. А. Празднование 300-летия Дома Романовых: педагогический потенциал юбилея [Текст] / А. А. Святов // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 62-66

Страница 1008, Результатов: 10134

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц