ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 9, Результатов: 92
Кононова, Т.
На старт, внимание, Антарктида! / Т. Кононова // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 12. - С. 36-41. - ISSN 2949-2378
Кл.слова (ненормированные):
наука -- исследования -- УЧАСТВУЙ И ПОБЕЖДАЙ
81.

Подробнее
Кононова, Т.
На старт, внимание, Антарктида! / Т. Кононова // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 12. - С. 36-41. - ISSN 2949-2378
Кл.слова (ненормированные):
наука -- исследования -- УЧАСТВУЙ И ПОБЕЖДАЙ
Кононова, Т.
На старт, внимание, Антарктида! / Т. Кононова // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 12. - С. 36-41. - ISSN 2949-2378
Кл.слова (ненормированные):
наука -- исследования -- УЧАСТВУЙ И ПОБЕЖДАЙ
Шифр: В674050380/2024/8
Журнал
2024г. N 8
- Содержание:
Красильникова, О. А. Особенности обучения студентов-сурдопедагогов дактильной речи: новые подходы / О. А. Красильникова, Г. Н. Пенин, А. С. Люкина [и др.]. - С.4-14
Другие авторы: Пенин Г.Н., Люкина А.С., Чих О.А., Пшеничнова Е.Э., Филиппова М.И., Фомичева О.А.
Кл.слова: дактилология, ОВЗ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Егорова, А. В. Логопедическая работа с подростками с нарушениями развития. Часть 2. Логопедическое сопровождение подростка с расстройством аутистического спектра, имеющего сенсорные нарушения (описание случая) / А. В. Егорова, О. А. Ершова, А. Л. Битова. - С.15-24
Кл.слова: РАС, ОВЗ, ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Вильшанская, А. Д. К вопросу формирования навыков жизненной компетенции у обучающихся с легкой умственной отсталостью в младших классах / А. Д. Вильшанская, И. И. Поташова. - С.25-35
Кл.слова: нарушения интеллекта, ОВЗ, ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Федосеева, А. М. Типологический подход в реализации исследования психологического благополучия подростков с задержкой психического развития / А. М. Федосеева, Е. М. Макарова, И. Н. Нурлыгаянов, К. А. Боженкова. - С.36-46
Другие авторы: Макарова Е.М., Нурлыгаянов И.Н., Боженкова К.А.
Кл.слова: ЗПР, ОВЗ, ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Микляева, Н. В. Особенности социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: результаты мониторинга. Часть 1. Научно-теоретическая база исследования / Н. В. Микляева, А. В. Кроткова. - С.47-61
Кл.слова: дети дошкольного возраста, ОВЗ, ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Усова, А. В. Изучение использования функциональных возможностей остаточного зрения слепыми младшими школьниками, имеющими светоощущение с правильной проекцией / А. В. Усова, В. З. Денискина. - С.62-69
Кл.слова: слабовидящие дети, ОВЗ, МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНТЕНСИВ
Белопольская, Н. Л. Проблемы и ошибки в семейном воспитании современного ребенка с нормативным и нарушенным психическим развитием / Н. Л. Белопольская. - С.70-75
Кл.слова: психическое развитие, ОВЗ, ОБСУЖДАЕМ ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Правительство утвердило рекомендуемые требования к организации и предоставлению ранней помощи детям и их семьям. - С.75
Кл.слова: ранняя помощь, ОВЗ, НОВОСТИ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят
82.

Подробнее
(Свободных экземпляров нет)
Шифр: В674050380/2024/8
Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. -
ISSN 2074-4986. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 8
Шифр: В674050380/2024/8
Журнал
2024г. N 8
- Содержание:
Красильникова, О. А. Особенности обучения студентов-сурдопедагогов дактильной речи: новые подходы / О. А. Красильникова, Г. Н. Пенин, А. С. Люкина [и др.]. - С.4-14
Другие авторы: Пенин Г.Н., Люкина А.С., Чих О.А., Пшеничнова Е.Э., Филиппова М.И., Фомичева О.А.
Кл.слова: дактилология, ОВЗ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Егорова, А. В. Логопедическая работа с подростками с нарушениями развития. Часть 2. Логопедическое сопровождение подростка с расстройством аутистического спектра, имеющего сенсорные нарушения (описание случая) / А. В. Егорова, О. А. Ершова, А. Л. Битова. - С.15-24
Кл.слова: РАС, ОВЗ, ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Вильшанская, А. Д. К вопросу формирования навыков жизненной компетенции у обучающихся с легкой умственной отсталостью в младших классах / А. Д. Вильшанская, И. И. Поташова. - С.25-35
Кл.слова: нарушения интеллекта, ОВЗ, ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Федосеева, А. М. Типологический подход в реализации исследования психологического благополучия подростков с задержкой психического развития / А. М. Федосеева, Е. М. Макарова, И. Н. Нурлыгаянов, К. А. Боженкова. - С.36-46
Другие авторы: Макарова Е.М., Нурлыгаянов И.Н., Боженкова К.А.
Кл.слова: ЗПР, ОВЗ, ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Микляева, Н. В. Особенности социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: результаты мониторинга. Часть 1. Научно-теоретическая база исследования / Н. В. Микляева, А. В. Кроткова. - С.47-61
Кл.слова: дети дошкольного возраста, ОВЗ, ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Усова, А. В. Изучение использования функциональных возможностей остаточного зрения слепыми младшими школьниками, имеющими светоощущение с правильной проекцией / А. В. Усова, В. З. Денискина. - С.62-69
Кл.слова: слабовидящие дети, ОВЗ, МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНТЕНСИВ
Белопольская, Н. Л. Проблемы и ошибки в семейном воспитании современного ребенка с нормативным и нарушенным психическим развитием / Н. Л. Белопольская. - С.70-75
Кл.слова: психическое развитие, ОВЗ, ОБСУЖДАЕМ ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Правительство утвердило рекомендуемые требования к организации и предоставлению ранней помощи детям и их семьям. - С.75
Кл.слова: ранняя помощь, ОВЗ, НОВОСТИ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят
Типологический подход в реализации исследования психологического благополучия подростков с задержкой психического развития / А. М. Федосеева, Е. М. Макарова, И. Н. Нурлыгаянов, К. А. Боженкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 36-46. - ISSN 2074-4986
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Доп.точки доступа:
Федосеева, А.М.
Макарова, Е.М.
Нурлыгаянов, И.Н.
Боженкова, К. А.
83.

Подробнее
Типологический подход в реализации исследования психологического благополучия подростков с задержкой психического развития / А. М. Федосеева, Е. М. Макарова, И. Н. Нурлыгаянов, К. А. Боженкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 36-46. - ISSN 2074-4986
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Доп.точки доступа:
Федосеева, А.М.
Макарова, Е.М.
Нурлыгаянов, И.Н.
Боженкова, К. А.
Типологический подход в реализации исследования психологического благополучия подростков с задержкой психического развития / А. М. Федосеева, Е. М. Макарова, И. Н. Нурлыгаянов, К. А. Боженкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 36-46. - ISSN 2074-4986
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Доп.точки доступа:
Федосеева, А.М.
Макарова, Е.М.
Нурлыгаянов, И.Н.
Боженкова, К. А.
Микляева, Н. В.
Особенности социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: результаты мониторинга. Часть 1. Научно-теоретическая база исследования / Н. В. Микляева, А. В. Кроткова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 47-61. - ISSN 2074-4986
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- ОВЗ -- ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Доп.точки доступа:
Кроткова, А.В.
84.

Подробнее
Микляева, Н. В.
Особенности социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: результаты мониторинга. Часть 1. Научно-теоретическая база исследования / Н. В. Микляева, А. В. Кроткова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 47-61. - ISSN 2074-4986
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- ОВЗ -- ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Доп.точки доступа:
Кроткова, А.В.
Микляева, Н. В.
Особенности социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: результаты мониторинга. Часть 1. Научно-теоретическая база исследования / Н. В. Микляева, А. В. Кроткова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 47-61. - ISSN 2074-4986
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- ОВЗ -- ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Доп.точки доступа:
Кроткова, А.В.
Шифр: В674050380/2025/1
Журнал
2025г. N 1
- Содержание:
Закрепина, А. В. Методические ориентиры в дошкольном воспитании детей с интеллектуальными нарушениями: пути современной дидактики. Часть 1. Теоретические основы и практическая реализация / А. В. Закрепина, Е. А. Стребелева. - С.4-11
Кл.слова: дети с интеллектуальными нарушениями, АОП, ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Минаева, О. Д. Междисциплинарный подход к определению механизмов нарушений поведения у дошкольников с аутизмом / О. Д. Минаева. - С.13-24
Кл.слова: аутизм, РАС, ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Микляева, Н. В. Особенности социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: результаты мониторинга. Часть 2. Методика исследования / Н. В. Микляева, А. В. Кроткова. - С.25-41
Кл.слова: ДОШКОЛЬНИКИ, социальный интеллект, ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Сальникова, Д. А. Жизненные компетенции детей с нарушением опорно-двигательного аппарата: взгляд родителя / Д. А. Сальникова. - С.42-53
Кл.слова: Дети с НОДА, коммуникативные навыки, Система образования и семья: вопросы взаимодействия
Ефименко, В. С. Особенности психокоррекционной работы с семьей, воспитывающей ребенка с синдромом Дауна / В. С. Ефименко, В. А. Степанова. - С.54-63
Кл.слова: Синдром Дауна, психолого-педагогическое сопровождение, Система образования и семья: вопросы взаимодействия
Исаева, Т. Н. Повышение квалификации учителей-дефектологов в области альтернативной и дополнительной коммуникации / Т. Н. Исаева, О. Р. Лотош, И. Н. Текоцкая, И. С. Топорова. - С.64-73
Другие авторы: Лотош О.Р., Текоцкая И.Н., Топорова И.С.
Кл.слова: речевое развитие, ООП, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Ильина, О. М. Ранняя помощь: нормативное обеспечение и перспективы развития на региональном уровне (на примере Саратовской области) / О. М. Ильина, Л. В. Мясникова. - С.74-77
Кл.слова: дети ОВЗ, дефектология, ОБСУЖДАЕМ ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят
85.

Подробнее
(Свободных экземпляров нет)
Шифр: В674050380/2025/1
Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. -
ISSN 2074-4986. - Выходит 8 раз в год
2025г. N 1
Шифр: В674050380/2025/1
Журнал
2025г. N 1
- Содержание:
Закрепина, А. В. Методические ориентиры в дошкольном воспитании детей с интеллектуальными нарушениями: пути современной дидактики. Часть 1. Теоретические основы и практическая реализация / А. В. Закрепина, Е. А. Стребелева. - С.4-11
Кл.слова: дети с интеллектуальными нарушениями, АОП, ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Минаева, О. Д. Междисциплинарный подход к определению механизмов нарушений поведения у дошкольников с аутизмом / О. Д. Минаева. - С.13-24
Кл.слова: аутизм, РАС, ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Микляева, Н. В. Особенности социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: результаты мониторинга. Часть 2. Методика исследования / Н. В. Микляева, А. В. Кроткова. - С.25-41
Кл.слова: ДОШКОЛЬНИКИ, социальный интеллект, ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Сальникова, Д. А. Жизненные компетенции детей с нарушением опорно-двигательного аппарата: взгляд родителя / Д. А. Сальникова. - С.42-53
Кл.слова: Дети с НОДА, коммуникативные навыки, Система образования и семья: вопросы взаимодействия
Ефименко, В. С. Особенности психокоррекционной работы с семьей, воспитывающей ребенка с синдромом Дауна / В. С. Ефименко, В. А. Степанова. - С.54-63
Кл.слова: Синдром Дауна, психолого-педагогическое сопровождение, Система образования и семья: вопросы взаимодействия
Исаева, Т. Н. Повышение квалификации учителей-дефектологов в области альтернативной и дополнительной коммуникации / Т. Н. Исаева, О. Р. Лотош, И. Н. Текоцкая, И. С. Топорова. - С.64-73
Другие авторы: Лотош О.Р., Текоцкая И.Н., Топорова И.С.
Кл.слова: речевое развитие, ООП, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Ильина, О. М. Ранняя помощь: нормативное обеспечение и перспективы развития на региональном уровне (на примере Саратовской области) / О. М. Ильина, Л. В. Мясникова. - С.74-77
Кл.слова: дети ОВЗ, дефектология, ОБСУЖДАЕМ ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят
Микляева, Н. В.
Особенности социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: результаты мониторинга. Часть 2. Методика исследования / Н. В. Микляева, А. В. Кроткова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 1. - С. 25-41. - ISSN 2074-4986
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- социальный интеллект -- ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Доп.точки доступа:
Кроткова, А.В.
86.

Подробнее
Микляева, Н. В.
Особенности социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: результаты мониторинга. Часть 2. Методика исследования / Н. В. Микляева, А. В. Кроткова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 1. - С. 25-41. - ISSN 2074-4986
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- социальный интеллект -- ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Доп.точки доступа:
Кроткова, А.В.
Микляева, Н. В.
Особенности социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: результаты мониторинга. Часть 2. Методика исследования / Н. В. Микляева, А. В. Кроткова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 1. - С. 25-41. - ISSN 2074-4986
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- социальный интеллект -- ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Доп.точки доступа:
Кроткова, А.В.
Журнал
2025г. N 3
- Содержание:
Болотненко, Л. Н. Игры профинформационного содержания как важная составляющая становления личности / Л. Н. Болотненко, И. А. Брякотнина, Е. В. Калашникова. - С.3-6
Кл.слова: профессия, профориентация, ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Черникова, О. А. Вместе к успеху : Деятельность педагога-психолога в центре развития творчества детей и юношества / О. А. Черникова. - С.7-8
Кл.слова: педагог-психолог, ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Гаркуша, Н. А. Сказочный зачин как методический прием, формирующий мотивацию к занятия шахматами / Н. А. Гаркуша, Н. П. Могильникова. - С.8-10
Кл.слова: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ШАХМАТЫ, ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
«Парадиз» — путь к самовыражению и успеху в эстрадном вокале. - С.11-13
Другие авторы: Сидельникова Д. Д., Вараксина Т. Н., Водяная Е. В., Водяной А. Ю.
Кл.слова: пение, эстрадный вокал, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Формирование первоначальных профессиональных компетенций у обучающихся в условиях учреждения дополнительного образования. - С.14-16
Другие авторы: Панькин А. В., Брянцева Ю. В., Бурлакова И. В., Складан В. В.
Кл.слова: профессия, профориентация, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Народные традиции Белгородчины в исследованиях обучающихся образовательных организаций : Опыт работы научного общества "Истоки". - С.16-18
Другие авторы: Томичик М. И., Сошенко Т. С., Горбатенко Т. В., Тешкуряну И. Л.
Кл.слова: традиции, малая родина, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Тонева, И. И. Формирование предпосылок естественнонаучной грамотности в процессе детского экспериментирования / И. И. Тонева, И. А. Брякотнина. - С.18-21
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Зуева, М. А. Триз «Метод фокальных объектов» : Методическая разработка занятия для обучающихся 3 класса / М. А. Зуева. - С.22-23
Кл.слова: МФО, 3 класс, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Ключевский, Д. Д. Тактические приемы шахматной игры : Методическая разработка занятия для обучающихся 7-13 лет / Д. Д. Ключевский. - С.24-26
Кл.слова: шахматы, 7-13 лет, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Кузнецов, А. В. 3D-печать : Мастер-класс для обучающихся 12-15 лет / А. В. Кузнецов. - С.26-27
Кл.слова: 3D-модели, технология, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Исакова, И. Н. Рождественский фестиваль: волшебная атмосфера науки и творчества / И. Н. Исакова. - С.28-30
Кл.слова: юный исследователь, интеллект будущего, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Коровацкая, Е. А. Особенности гендерного воспитания учащихся на занятиях по хореографии / Е. А. Коровацкая. - С.31-32
Кл.слова: планирование, хореография, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Мехтиева, В. Н. Средняя линия трапеции / В. Н. Мехтиева. - С.33-35
Кл.слова: геометрия, 8 класс, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Золотухин, И. А. Весна — красна / И. А. Золотухин. - С.36-37
Кл.слова: гончарное дело, глина, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Логвинова, Ж. В. Изготовление театральной маски с использованием техники обрывной аппликации : План-конспект занятия / Ж. В. Логвинова. - С.37-39
Кл.слова: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, театр, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Кисиль, И. А. Добро пожаловать в Лондон! : Для детей 8-9 лет кружка "Лингвист" / И. А. Кисиль. - С.40-43
Кл.слова: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Капленко, О. Н. Изготовление куклы Пасха : Мастер-класс для педагогов / О. Н. Капленко, С. А. Черных. - С.43-46
Кл.слова: Православие, традиции, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Шкварунец, М. С. Преступление и подросток : Сценарий воспитательского часа / М. С. Шкварунец. - С.47-48
Кл.слова: правонарушение, профилактика, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Малкова, Е. Н. Парк развлечений : Сценарий игровой программы / Е. Н. Малкова. - С.48-50
Кл.слова: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, игровая деятельность, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Цыганкова, И. В. Стартуем вместе! : Сценарий спортивного семейного праздника / И. В. Цыганкова, Т. В. Мартын. - С.51-55
Кл.слова: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, спорт, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Лушникова, Е. В. Познавательная игра «Книги России» / Е. В. Лушникова. - С.56-58
Кл.слова: ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, 7 класс, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Шейкина, И. Е. Однажды, 320 лет назад! : Методическая разработка театрализованной игровой программы для обучающихся 3-5 классов / И. Е. Шейкина. - С.58-64
Кл.слова: театр, 3-5 класс, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
87.

Подробнее
Шифр: Д863249378/2025/3
Журнал
Дополнительное образование и воспитание. - Выходит
ежемесячно
2025г. N 3
Журнал
2025г. N 3
- Содержание:
Болотненко, Л. Н. Игры профинформационного содержания как важная составляющая становления личности / Л. Н. Болотненко, И. А. Брякотнина, Е. В. Калашникова. - С.3-6
Кл.слова: профессия, профориентация, ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Черникова, О. А. Вместе к успеху : Деятельность педагога-психолога в центре развития творчества детей и юношества / О. А. Черникова. - С.7-8
Кл.слова: педагог-психолог, ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Гаркуша, Н. А. Сказочный зачин как методический прием, формирующий мотивацию к занятия шахматами / Н. А. Гаркуша, Н. П. Могильникова. - С.8-10
Кл.слова: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ШАХМАТЫ, ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
«Парадиз» — путь к самовыражению и успеху в эстрадном вокале. - С.11-13
Другие авторы: Сидельникова Д. Д., Вараксина Т. Н., Водяная Е. В., Водяной А. Ю.
Кл.слова: пение, эстрадный вокал, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Формирование первоначальных профессиональных компетенций у обучающихся в условиях учреждения дополнительного образования. - С.14-16
Другие авторы: Панькин А. В., Брянцева Ю. В., Бурлакова И. В., Складан В. В.
Кл.слова: профессия, профориентация, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Народные традиции Белгородчины в исследованиях обучающихся образовательных организаций : Опыт работы научного общества "Истоки". - С.16-18
Другие авторы: Томичик М. И., Сошенко Т. С., Горбатенко Т. В., Тешкуряну И. Л.
Кл.слова: традиции, малая родина, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Тонева, И. И. Формирование предпосылок естественнонаучной грамотности в процессе детского экспериментирования / И. И. Тонева, И. А. Брякотнина. - С.18-21
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Зуева, М. А. Триз «Метод фокальных объектов» : Методическая разработка занятия для обучающихся 3 класса / М. А. Зуева. - С.22-23
Кл.слова: МФО, 3 класс, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Ключевский, Д. Д. Тактические приемы шахматной игры : Методическая разработка занятия для обучающихся 7-13 лет / Д. Д. Ключевский. - С.24-26
Кл.слова: шахматы, 7-13 лет, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Кузнецов, А. В. 3D-печать : Мастер-класс для обучающихся 12-15 лет / А. В. Кузнецов. - С.26-27
Кл.слова: 3D-модели, технология, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Исакова, И. Н. Рождественский фестиваль: волшебная атмосфера науки и творчества / И. Н. Исакова. - С.28-30
Кл.слова: юный исследователь, интеллект будущего, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Коровацкая, Е. А. Особенности гендерного воспитания учащихся на занятиях по хореографии / Е. А. Коровацкая. - С.31-32
Кл.слова: планирование, хореография, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Мехтиева, В. Н. Средняя линия трапеции / В. Н. Мехтиева. - С.33-35
Кл.слова: геометрия, 8 класс, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Золотухин, И. А. Весна — красна / И. А. Золотухин. - С.36-37
Кл.слова: гончарное дело, глина, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Логвинова, Ж. В. Изготовление театральной маски с использованием техники обрывной аппликации : План-конспект занятия / Ж. В. Логвинова. - С.37-39
Кл.слова: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, театр, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Кисиль, И. А. Добро пожаловать в Лондон! : Для детей 8-9 лет кружка "Лингвист" / И. А. Кисиль. - С.40-43
Кл.слова: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Капленко, О. Н. Изготовление куклы Пасха : Мастер-класс для педагогов / О. Н. Капленко, С. А. Черных. - С.43-46
Кл.слова: Православие, традиции, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Шкварунец, М. С. Преступление и подросток : Сценарий воспитательского часа / М. С. Шкварунец. - С.47-48
Кл.слова: правонарушение, профилактика, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Малкова, Е. Н. Парк развлечений : Сценарий игровой программы / Е. Н. Малкова. - С.48-50
Кл.слова: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, игровая деятельность, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Цыганкова, И. В. Стартуем вместе! : Сценарий спортивного семейного праздника / И. В. Цыганкова, Т. В. Мартын. - С.51-55
Кл.слова: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, спорт, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Лушникова, Е. В. Познавательная игра «Книги России» / Е. В. Лушникова. - С.56-58
Кл.слова: ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, 7 класс, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Шейкина, И. Е. Однажды, 320 лет назад! : Методическая разработка театрализованной игровой программы для обучающихся 3-5 классов / И. Е. Шейкина. - С.58-64
Кл.слова: театр, 3-5 класс, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Народные традиции Белгородчины в исследованиях обучающихся образовательных организаций : Опыт работы научного общества "Истоки" / М. И. Томичик, Т. С. Сошенко, Т. В. Горбатенко, И. Л. Тешкуряну // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 3. - С. 16-18
Кл.слова (ненормированные):
традиции -- малая родина -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Томичик, М. И.
Сошенко, Т. С.
Горбатенко, Т. В.
Тешкуряну, И. Л.
88.

Подробнее
Народные традиции Белгородчины в исследованиях обучающихся образовательных организаций : Опыт работы научного общества "Истоки" / М. И. Томичик, Т. С. Сошенко, Т. В. Горбатенко, И. Л. Тешкуряну // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 3. - С. 16-18
Кл.слова (ненормированные):
традиции -- малая родина -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Томичик, М. И.
Сошенко, Т. С.
Горбатенко, Т. В.
Тешкуряну, И. Л.
Народные традиции Белгородчины в исследованиях обучающихся образовательных организаций : Опыт работы научного общества "Истоки" / М. И. Томичик, Т. С. Сошенко, Т. В. Горбатенко, И. Л. Тешкуряну // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 3. - С. 16-18
Кл.слова (ненормированные):
традиции -- малая родина -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Томичик, М. И.
Сошенко, Т. С.
Горбатенко, Т. В.
Тешкуряну, И. Л.
М 27
Маркова, А. К.
Формирование мотивации учения в школьном возрасте : Пособие для учителя / А. К. Маркова. - Москва : Просвещение, 1983. - 96 с. - 0.20 р.
Рубрики: Дети--Обучение--Психологические исследования
Мотивация учебной деятельности
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
89.

Подробнее
88.6
М 27
Маркова, А. К.
Формирование мотивации учения в школьном возрасте : Пособие для учителя / А. К. Маркова. - Москва : Просвещение, 1983. - 96 с. - 0.20 р.
ББК 88.6
Рубрики: Дети--Обучение--Психологические исследования
Мотивация учебной деятельности
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
М 27
Маркова, А. К.
Формирование мотивации учения в школьном возрасте : Пособие для учителя / А. К. Маркова. - Москва : Просвещение, 1983. - 96 с. - 0.20 р.
Рубрики: Дети--Обучение--Психологические исследования
Мотивация учебной деятельности
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
М 34
Материалы и исследования по истории русского литературного языка / Академия наук СССР, Институт языкознания ; ответственный редактор В. В. Виноградов. - Москва : Издательство Академии Наук СССР, 1949 - . - 27 см.
Т. 4 / редактор Н. С. Поспелов. - 1957. - 277, [1] с. - 5000 экз. - (в пер.) : 1.57 р.
Рубрики: Русский язык литературный--История
Кл.слова (ненормированные):
ЛЕКСИКА РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА -- СИНТАКСИС РУССКОГО ЯЗЫКА -- ФРАЗЕОЛОГИЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
Доп.точки доступа:
Виноградов, В. В. \редактор\
Поспелов, Н. С. \редактор.\
Институт языкознания(Москва)
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
90.

Подробнее
81.411.2-03
М 34
Материалы и исследования по истории русского литературного языка / Академия наук СССР, Институт языкознания ; ответственный редактор В. В. Виноградов. - Москва : Издательство Академии Наук СССР, 1949 - . - 27 см.
Т. 4 / редактор Н. С. Поспелов. - 1957. - 277, [1] с. - 5000 экз. - (в пер.) : 1.57 р.
ББК 81.411.2-03
Рубрики: Русский язык литературный--История
Кл.слова (ненормированные):
ЛЕКСИКА РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА -- СИНТАКСИС РУССКОГО ЯЗЫКА -- ФРАЗЕОЛОГИЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
Доп.точки доступа:
Виноградов, В. В. \редактор\
Поспелов, Н. С. \редактор.\
Институт языкознания(Москва)
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
М 34
Материалы и исследования по истории русского литературного языка / Академия наук СССР, Институт языкознания ; ответственный редактор В. В. Виноградов. - Москва : Издательство Академии Наук СССР, 1949 - . - 27 см.
Т. 4 / редактор Н. С. Поспелов. - 1957. - 277, [1] с. - 5000 экз. - (в пер.) : 1.57 р.
Рубрики: Русский язык литературный--История
Кл.слова (ненормированные):
ЛЕКСИКА РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА -- СИНТАКСИС РУССКОГО ЯЗЫКА -- ФРАЗЕОЛОГИЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
Доп.точки доступа:
Виноградов, В. В. \редактор\
Поспелов, Н. С. \редактор.\
Институт языкознания(Москва)
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Страница 9, Результатов: 92
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц