ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Пазин, Р. В.
    Единые государственные учебники по истории для 10-11-х классов: возможности достижения личностных результатов у школьников / Р. В. Пазин // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 2. - С. 3-10

Кл.слова (ненормированные):
личностные результаты -- учебник истории -- АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА

Огоновская, И. С.
    М.П. Ким и его соавторы школьных учебников по истории СССР для старшеклассников (1960-е — начало 1980-х годов) / И. С. Огоновская // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 2. - С. 11-22

Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- учебник истории СССР -- История и обществоведение

Новиков, И. С.
    Почему Н.С. Хрущев подверг переосмыслению личность и деятельность И.В. Сталина / И. С. Новиков // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 2. - С. 23-31

Кл.слова (ненормированные):
культ личности -- СССР -- История и обществоведение

Гребенщиков, А. В.
    Программа по освоению целинных и залежных земель в СССР (1954-1960-е годы) в советском искусстве / А. В. Гребенщиков // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 2. - С. 32-37

Кл.слова (ненормированные):
советское искусство -- советский кинематограф -- История и обществоведение

Виноградова, М. В.
    Антиутопии как методическое средство в курсе обществознания (X-XI класс) / М. В. Виноградова, П. С. Юрченко // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 2. - С. 38-47

Кл.слова (ненормированные):
углубленный уровень истории -- СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД -- МЕТОДИКА
Доп.точки доступа:
Юрченко, П. С.

Турукина, А. Н.
    Здоровьесберегающие технологии на уроках истории в V классе / А. Н. Турукина // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 2. - С. 48-53

Кл.слова (ненормированные):
ГИМНАСТИКА для глаз -- пальчиковая гимнастика -- МЕТОДИКА

Объедкова, Е. И.
    Тренинг по подготовке к ЕГЭ по истории: вторая четверть XIX века / Е. И. Объедкова // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 2. - С. 54-71

Кл.слова (ненормированные):
Российская империя -- Николай I -- ЕГЭ и ОГЭ по истории

Шелудяков, И. Ф.
    Особенности выбора направления развития экономики Калужской губернии в середине 1920-х годов / И. Ф. Шелудяков // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 2. - С. 72-79

Кл.слова (ненормированные):
НЭП -- частная торговля -- Труды молодых ученых

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: М232085393/2024/10
   Журнал

Методист . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 10

Содержание:
Радченко, Т. В. Воспитание и обучение младших школьников: роль семьи и школы в условиях СВО / Т. В. Радченко. - С.3-7
Кл.слова: младшие школьники, критическое мышление, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Савлюкова, Н. Н. Формирование патриотизма учащихся на примере подвига участников СВО / Н. Н. Савлюкова, Л. Н. Шишканова. - С.8-11
Кл.слова: патриотическое воспитание, участники СВО, Гражданско-патриотическое воспитание
Черкасова, А. С. Формирование представлений современной молодёжи о фальсификации истории Второй мировой войны через игру / А. С. Черкасова. - С.11-16
Кл.слова: Великая отечественная война, урок истории, Гражданско-патриотическое воспитание
Дмитриев, А. А. Преступления финских оккупантов на Советской земле в годы Великой Отечественной войны и их отражение в российских школьных учебниках / А. А. Дмитриев. - С.17-21
Кл.слова: Великая отечественная война, урок истории, Гражданско-патриотическое воспитание
Ивченко, И. Н. Ответ на вызовы времени / И. Н. Ивченко. - С.22-26
Кл.слова: профессиональное самоопределение, сетевое взаимодействие, Сетевое взаимодействие и образовательные экосистемы
Сподах, Г. Г. Формирование экосистемы среднего профессионального образования как части глобальной системы образования России в новых реалиях / Г. Г. Сподах, Г. Л. Климова. - С.27-32
Кл.слова: СПО, экосистема в образовании, Сетевое взаимодействие и образовательные экосистемы
Федякова, Н. М. Совершенствование системы оценки результативности освоения дополнительных общеобразовательных программ: подходы, анализ и рекомендации / Н. М. Федякова. - С.33-36
Кл.слова: дополнительное образование, портфолио достижений, Методическое обеспечение и профессиональные практики
Гончарова, И. О. Педагогическое мастерство и профессиональная культура / И. О. Гончарова. - С.37-39
Кл.слова: творчество, мотивация, Методическое обеспечение и профессиональные практики
Безрукова, Л. И. Агрессия и её проявления в молодёжной среде / Л. И. Безрукова. - С.40-42
Кл.слова: насилие, воспитание, Психология и воспитание
Вяткина, В. И. Наставничество «ученик — ученик» как способ развития потенциала обучающихся / В. И. Вяткина. - С.42-50
Кл.слова: наставничество, потенциал обучающихся, Психология и воспитание
Боева, И. В. Формирование духовно-нравственных качеств в процессе изучения русского языка через призму художественного текста / И. В. Боева. - С.50-53
Кл.слова: нравственное воспитание, русский язык, Психология и воспитание
Чажаева, Э. М. Развитие предпринимательских и экономических способностей у школьников / Э. М. Чажаева. - С.54-56
Кл.слова: предпринимательские навыки, экономическое образование, Профориентация и социализация
Асташова, А. Н. Китайский язык в школе № 35 г. Оренбурга : спектр возможностей / А. Н. Асташова. - С.57-59
Кл.слова: КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, коммуникации, Преподавание иностранных языков
Барнашева, Т. Н. НЕигры в куклы: как история страны раскрывается в костюме куклы / Т. Н. Барнашева. - С.60-64
Кл.слова: творчество, патриотическое воспитание, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Долгова, Т. В. Музей под рукой: как школьные музеи формируют будущее поколение / Т. В. Долгова. - С.65-72
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, школьный музей, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Асташова, А. Н.
    Китайский язык в школе № 35 г. Оренбурга : спектр возможностей / А. Н. Асташова // Методист. - 2024. - N 10. - С. 57-59

Кл.слова (ненормированные):
КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК -- коммуникации -- Преподавание иностранных языков