ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 9, Результатов: 181


Алехина, Е. А.
    Исследование клеевых материалов на занятиях элективного курса / Е. А. Алехина // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 62-68

Рубрики: Внеурочная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
КУРСЫ
Аннотация: Клеевые материалы известны с глубокой древности. Археологи часто находят утвари и орудий труда, склеенных с помощью природных материалов, таких как глина, растительные смолы, воски и природный асфальт(битум). Сведения о клеях можно включать в уроки химиии либо изучать более подробно во внеурочной деятельности,например на занятиях элективного курса.

Алехина, Е. А. Исследование клеевых материалов на занятиях элективного курса [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 62-68
81.

Алехина, Е. А. Исследование клеевых материалов на занятиях элективного курса [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 62-68



Алехина, Е. А.
    Исследование клеевых материалов на занятиях элективного курса / Е. А. Алехина // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 62-68

Рубрики: Внеурочная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
КУРСЫ
Аннотация: Клеевые материалы известны с глубокой древности. Археологи часто находят утвари и орудий труда, склеенных с помощью природных материалов, таких как глина, растительные смолы, воски и природный асфальт(битум). Сведения о клеях можно включать в уроки химиии либо изучать более подробно во внеурочной деятельности,например на занятиях элективного курса.


Рыжкова, О. Н.
    Электролиз в конкурсных и олимпиадных заданиях / О. Н. Рыжкова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 69-74

Рубрики: Внеурочная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
ОЛИМПИАДЫ
Аннотация: Электролиз - совокупность окислительно-восстановительных реакций на электродах в растворах или расплавах электролитов при прохождение электрического тока.

Рыжкова, О. Н. Электролиз в конкурсных и олимпиадных заданиях [Текст] / О. Н. Рыжкова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 69-74
82.

Рыжкова, О. Н. Электролиз в конкурсных и олимпиадных заданиях [Текст] / О. Н. Рыжкова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 69-74



Рыжкова, О. Н.
    Электролиз в конкурсных и олимпиадных заданиях / О. Н. Рыжкова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 69-74

Рубрики: Внеурочная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
ОЛИМПИАДЫ
Аннотация: Электролиз - совокупность окислительно-восстановительных реакций на электродах в растворах или расплавах электролитов при прохождение электрического тока.


Алексеева, Е. Н.
    Из опыта составления олимпиадных задач / Е. Н. Алексеева // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 75-77

Рубрики: Внеурочная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
ЗАДАЧИ
Аннотация: Один из важных аспектов подготоаки к олимпиаде - постоянное пополнение и обновление банка заданий повышенной сложности , которые можно предложить учащимся на уроках и во внеурочной деятельности

Алексеева, Е. Н. Из опыта составления олимпиадных задач [Текст] / Е. Н. Алексеева // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 75-77
83.

Алексеева, Е. Н. Из опыта составления олимпиадных задач [Текст] / Е. Н. Алексеева // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 75-77



Алексеева, Е. Н.
    Из опыта составления олимпиадных задач / Е. Н. Алексеева // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 75-77

Рубрики: Внеурочная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
ЗАДАЧИ
Аннотация: Один из важных аспектов подготоаки к олимпиаде - постоянное пополнение и обновление банка заданий повышенной сложности , которые можно предложить учащимся на уроках и во внеурочной деятельности


Семенова, И. Н.
    Структурирование содержания геометрического материала в зависимости от характеристик образовательной среды / И. Н. Семенова // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 17-22

Рубрики: Методический семинар

Кл.слова (ненормированные):
СРЕДА
Аннотация: На прмере конкретной темы "Признаки равенства треугольников" показаны варианты организации учебно- познавательной деятельности школьников, которые иллюстрируют сущность изменения структуры и содержания материала.

Семенова, И. Н. Структурирование содержания геометрического материала в зависимости от характеристик образовательной среды [Текст] / И. Н. Семенова // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 17-22
84.

Семенова, И. Н. Структурирование содержания геометрического материала в зависимости от характеристик образовательной среды [Текст] / И. Н. Семенова // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 17-22



Семенова, И. Н.
    Структурирование содержания геометрического материала в зависимости от характеристик образовательной среды / И. Н. Семенова // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 17-22

Рубрики: Методический семинар

Кл.слова (ненормированные):
СРЕДА
Аннотация: На прмере конкретной темы "Признаки равенства треугольников" показаны варианты организации учебно- познавательной деятельности школьников, которые иллюстрируют сущность изменения структуры и содержания материала.


Малова, И. Е.
    Методическое наставничество : цели, условия, опыт / И. Е. Малова // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 33-39

Рубрики: Повышение квалификации

Кл.слова (ненормированные):
ОПЫТ
Аннотация: В этой статье обозначены цели организации методического наставничества. Выделены условия эффективной организации наставничества. Раскрыт опыт организации методического наставничества в Брянской и Владикавказской школах учителя математики.

Малова, И.Е. Методическое наставничество : цели, условия, опыт [Текст] / И. Е. Малова // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 33-39
85.

Малова, И.Е. Методическое наставничество : цели, условия, опыт [Текст] / И. Е. Малова // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 33-39



Малова, И. Е.
    Методическое наставничество : цели, условия, опыт / И. Е. Малова // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 33-39

Рубрики: Повышение квалификации

Кл.слова (ненормированные):
ОПЫТ
Аннотация: В этой статье обозначены цели организации методического наставничества. Выделены условия эффективной организации наставничества. Раскрыт опыт организации методического наставничества в Брянской и Владикавказской школах учителя математики.


Майер, В. В.
    Визуализация магнитного поля витка с током в ученическом проекте / В. В. Майер // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 3-7

Рубрики: Методика, обмен опытом

Кл.слова (ненормированные):
ПРОЕКТ
Аннотация: Представлен ученический проект по учебному исследованию магнитного поля витка с током, результат которого используется непосредственно на уроке физики

Майер, В. В. Визуализация магнитного поля витка с током в ученическом проекте [Текст] / В. В. Майер // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 3-7
86.

Майер, В. В. Визуализация магнитного поля витка с током в ученическом проекте [Текст] / В. В. Майер // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 3-7



Майер, В. В.
    Визуализация магнитного поля витка с током в ученическом проекте / В. В. Майер // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 3-7

Рубрики: Методика, обмен опытом

Кл.слова (ненормированные):
ПРОЕКТ
Аннотация: Представлен ученический проект по учебному исследованию магнитного поля витка с током, результат которого используется непосредственно на уроке физики


Ханнанов, Н. К.
    Когда компьютерная модель помогает разобраться в школьном эксперименте / Н. К. Ханнанов // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 8-18

Рубрики: Методика, обмен опытом

Кл.слова (ненормированные):
МОДЕЛЬ
Аннотация: В этой статье показано, как компьютерная модель, построенная на математическом аппарате вузовской программы, помогает понять, чем определяется конечное число дифракционных максимумов на экране при освещении реальной дифракционной решетки лазерным излучением

Ханнанов, Н. К. Когда компьютерная модель помогает разобраться в школьном эксперименте [Текст] / Н. К. Ханнанов // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 8-18
87.

Ханнанов, Н. К. Когда компьютерная модель помогает разобраться в школьном эксперименте [Текст] / Н. К. Ханнанов // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 8-18



Ханнанов, Н. К.
    Когда компьютерная модель помогает разобраться в школьном эксперименте / Н. К. Ханнанов // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 8-18

Рубрики: Методика, обмен опытом

Кл.слова (ненормированные):
МОДЕЛЬ
Аннотация: В этой статье показано, как компьютерная модель, построенная на математическом аппарате вузовской программы, помогает понять, чем определяется конечное число дифракционных максимумов на экране при освещении реальной дифракционной решетки лазерным излучением


Кадеева, О. Е.
    О системе задач, используемых на уроках физики для формирования у учащихся научного мировоззрения на основе пространственно- временных представлений / О. Е. Кадеева // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 19-24

Рубрики: Методика, обмен опытом

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА
Аннотация: В данной статье представлены типы задач, которые можно использовать при формировании научного мировоззрения и пространственно-временных представлений у учащихся

Кадеева, О. Е. О системе задач, используемых на уроках физики для формирования у учащихся научного мировоззрения на основе пространственно- временных представлений [Текст] / О. Е. Кадеева // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 19-24
88.

Кадеева, О. Е. О системе задач, используемых на уроках физики для формирования у учащихся научного мировоззрения на основе пространственно- временных представлений [Текст] / О. Е. Кадеева // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 19-24



Кадеева, О. Е.
    О системе задач, используемых на уроках физики для формирования у учащихся научного мировоззрения на основе пространственно- временных представлений / О. Е. Кадеева // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 19-24

Рубрики: Методика, обмен опытом

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА
Аннотация: В данной статье представлены типы задач, которые можно использовать при формировании научного мировоззрения и пространственно-временных представлений у учащихся


Милинский , А. Ю.
    Интеграция геймификация в образовательный процесс: применение пазлов для эффективного обучения сборке электрических схем постоянного тока / А. Ю. Милинский // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 25-30

Рубрики: Педагогические технологии

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: В статье рассматривается интеграция геймификация в обучение физике для подготовки учащихся к основному государственному экзамену (ОГЭ)

Милинский , А. Ю. Интеграция геймификация в образовательный процесс: применение пазлов для эффективного обучения сборке электрических схем постоянного тока [Текст] / А. Ю. Милинский // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 25-30
89.

Милинский , А. Ю. Интеграция геймификация в образовательный процесс: применение пазлов для эффективного обучения сборке электрических схем постоянного тока [Текст] / А. Ю. Милинский // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 25-30



Милинский , А. Ю.
    Интеграция геймификация в образовательный процесс: применение пазлов для эффективного обучения сборке электрических схем постоянного тока / А. Ю. Милинский // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 25-30

Рубрики: Педагогические технологии

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: В статье рассматривается интеграция геймификация в обучение физике для подготовки учащихся к основному государственному экзамену (ОГЭ)


Чернечкин, И. А.
    Полетит или не полетит? Как школьный проект по созданию ракет может стать отправной точкой при выборе профессии / И. А. Чернечкин // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 31-34

Рубрики: Педагогические технологии

Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИЯ
Аннотация: В статье представлен опыт учителя и учащихся сельской школы по реализации проектной деятельности, посвященной ракетостроению.

Чернечкин, И. А. Полетит или не полетит? Как школьный проект по созданию ракет может стать отправной точкой при выборе профессии [Текст] / И. А. Чернечкин // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 31-34
90.

Чернечкин, И. А. Полетит или не полетит? Как школьный проект по созданию ракет может стать отправной точкой при выборе профессии [Текст] / И. А. Чернечкин // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 31-34



Чернечкин, И. А.
    Полетит или не полетит? Как школьный проект по созданию ракет может стать отправной точкой при выборе профессии / И. А. Чернечкин // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 31-34

Рубрики: Педагогические технологии

Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИЯ
Аннотация: В статье представлен опыт учителя и учащихся сельской школы по реализации проектной деятельности, посвященной ракетостроению.

Страница 9, Результатов: 181

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц