ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 8, Результатов: 3144
Трошанин, Н. В.
Схема-конспект по теме " Химические свойства углерода и его соединений" / Н. В. Трошанин // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 43-46
Рубрики: Готовим учащихся к Единому государственному экзамену
Кл.слова (ненормированные):
СВОЙСТВА
Аннотация: Данной статьей завершается серия статей, посвященных подобного рода вспомогательным материалам для 9 класса.
71.

Подробнее
Трошанин, Н. В.
Схема-конспект по теме " Химические свойства углерода и его соединений" / Н. В. Трошанин // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 43-46
Рубрики: Готовим учащихся к Единому государственному экзамену
Кл.слова (ненормированные):
СВОЙСТВА
Аннотация: Данной статьей завершается серия статей, посвященных подобного рода вспомогательным материалам для 9 класса.
Трошанин, Н. В.
Схема-конспект по теме " Химические свойства углерода и его соединений" / Н. В. Трошанин // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 43-46
Рубрики: Готовим учащихся к Единому государственному экзамену
Кл.слова (ненормированные):
СВОЙСТВА
Аннотация: Данной статьей завершается серия статей, посвященных подобного рода вспомогательным материалам для 9 класса.
Тагиев, Т. И.
К методике формирования химических понятий / Т. И. Тагиев // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 46-49
Рубрики: Химическое образование за рубежом
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА
Аннотация: Научные знания усваиваются с помощью понятий. Понятие - высшая форма человеческого мышления, в которой выражаются общие существенные признаки явлений реального мира. Понять предмет - значит усвоить его существенные признаки.
72.

Подробнее
Тагиев, Т. И.
К методике формирования химических понятий / Т. И. Тагиев // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 46-49
Рубрики: Химическое образование за рубежом
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА
Аннотация: Научные знания усваиваются с помощью понятий. Понятие - высшая форма человеческого мышления, в которой выражаются общие существенные признаки явлений реального мира. Понять предмет - значит усвоить его существенные признаки.
Тагиев, Т. И.
К методике формирования химических понятий / Т. И. Тагиев // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 46-49
Рубрики: Химическое образование за рубежом
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА
Аннотация: Научные знания усваиваются с помощью понятий. Понятие - высшая форма человеческого мышления, в которой выражаются общие существенные признаки явлений реального мира. Понять предмет - значит усвоить его существенные признаки.
Асилов, Н. Ю.
Химические эксперименты при изучении темы "спирты" / Н. Ю. Асилов // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 50-55
Рубрики: химический зксперимент
Кл.слова (ненормированные):
ЭКСПЕРИМЕНТ
Аннотация: В статье рассматривается актуальность применения химического эксперимента как одного из мощнейших средств к мотивированию изучения и понимания химии.
73.

Подробнее
Асилов, Н. Ю.
Химические эксперименты при изучении темы "спирты" / Н. Ю. Асилов // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 50-55
Рубрики: химический зксперимент
Кл.слова (ненормированные):
ЭКСПЕРИМЕНТ
Аннотация: В статье рассматривается актуальность применения химического эксперимента как одного из мощнейших средств к мотивированию изучения и понимания химии.
Асилов, Н. Ю.
Химические эксперименты при изучении темы "спирты" / Н. Ю. Асилов // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 50-55
Рубрики: химический зксперимент
Кл.слова (ненормированные):
ЭКСПЕРИМЕНТ
Аннотация: В статье рассматривается актуальность применения химического эксперимента как одного из мощнейших средств к мотивированию изучения и понимания химии.
Смирнов, И. А.
Проектная мастерская : от теории к практике / И. А. Смирнов // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 56-61
Рубрики: Внеурочная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИКА
Аннотация: В этой статье даются ответы на такие вопросы как "Когда и где заниматься проектами и исследованиями?", " Где взять оборудование для экспериментов?", "Какие использовать методики?", " Кто и как бедет оценивать результат?"
74.

Подробнее
Смирнов, И. А.
Проектная мастерская : от теории к практике / И. А. Смирнов // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 56-61
Рубрики: Внеурочная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИКА
Аннотация: В этой статье даются ответы на такие вопросы как "Когда и где заниматься проектами и исследованиями?", " Где взять оборудование для экспериментов?", "Какие использовать методики?", " Кто и как бедет оценивать результат?"
Смирнов, И. А.
Проектная мастерская : от теории к практике / И. А. Смирнов // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 56-61
Рубрики: Внеурочная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИКА
Аннотация: В этой статье даются ответы на такие вопросы как "Когда и где заниматься проектами и исследованиями?", " Где взять оборудование для экспериментов?", "Какие использовать методики?", " Кто и как бедет оценивать результат?"
Алехина, Е. А.
Исследование клеевых материалов на занятиях элективного курса / Е. А. Алехина // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 62-68
Рубрики: Внеурочная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
КУРСЫ
Аннотация: Клеевые материалы известны с глубокой древности. Археологи часто находят утвари и орудий труда, склеенных с помощью природных материалов, таких как глина, растительные смолы, воски и природный асфальт(битум). Сведения о клеях можно включать в уроки химиии либо изучать более подробно во внеурочной деятельности,например на занятиях элективного курса.
75.

Подробнее
Алехина, Е. А.
Исследование клеевых материалов на занятиях элективного курса / Е. А. Алехина // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 62-68
Рубрики: Внеурочная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
КУРСЫ
Аннотация: Клеевые материалы известны с глубокой древности. Археологи часто находят утвари и орудий труда, склеенных с помощью природных материалов, таких как глина, растительные смолы, воски и природный асфальт(битум). Сведения о клеях можно включать в уроки химиии либо изучать более подробно во внеурочной деятельности,например на занятиях элективного курса.
Алехина, Е. А.
Исследование клеевых материалов на занятиях элективного курса / Е. А. Алехина // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 62-68
Рубрики: Внеурочная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
КУРСЫ
Аннотация: Клеевые материалы известны с глубокой древности. Археологи часто находят утвари и орудий труда, склеенных с помощью природных материалов, таких как глина, растительные смолы, воски и природный асфальт(битум). Сведения о клеях можно включать в уроки химиии либо изучать более подробно во внеурочной деятельности,например на занятиях элективного курса.
Рыжкова, О. Н.
Электролиз в конкурсных и олимпиадных заданиях / О. Н. Рыжкова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 69-74
Рубрики: Внеурочная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
ОЛИМПИАДЫ
Аннотация: Электролиз - совокупность окислительно-восстановительных реакций на электродах в растворах или расплавах электролитов при прохождение электрического тока.
76.

Подробнее
Рыжкова, О. Н.
Электролиз в конкурсных и олимпиадных заданиях / О. Н. Рыжкова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 69-74
Рубрики: Внеурочная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
ОЛИМПИАДЫ
Аннотация: Электролиз - совокупность окислительно-восстановительных реакций на электродах в растворах или расплавах электролитов при прохождение электрического тока.
Рыжкова, О. Н.
Электролиз в конкурсных и олимпиадных заданиях / О. Н. Рыжкова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 69-74
Рубрики: Внеурочная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
ОЛИМПИАДЫ
Аннотация: Электролиз - совокупность окислительно-восстановительных реакций на электродах в растворах или расплавах электролитов при прохождение электрического тока.
Алексеева, Е. Н.
Из опыта составления олимпиадных задач / Е. Н. Алексеева // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 75-77
Рубрики: Внеурочная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
ЗАДАЧИ
Аннотация: Один из важных аспектов подготоаки к олимпиаде - постоянное пополнение и обновление банка заданий повышенной сложности , которые можно предложить учащимся на уроках и во внеурочной деятельности
77.

Подробнее
Алексеева, Е. Н.
Из опыта составления олимпиадных задач / Е. Н. Алексеева // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 75-77
Рубрики: Внеурочная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
ЗАДАЧИ
Аннотация: Один из важных аспектов подготоаки к олимпиаде - постоянное пополнение и обновление банка заданий повышенной сложности , которые можно предложить учащимся на уроках и во внеурочной деятельности
Алексеева, Е. Н.
Из опыта составления олимпиадных задач / Е. Н. Алексеева // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 75-77
Рубрики: Внеурочная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
ЗАДАЧИ
Аннотация: Один из важных аспектов подготоаки к олимпиаде - постоянное пополнение и обновление банка заданий повышенной сложности , которые можно предложить учащимся на уроках и во внеурочной деятельности
Семенова, И. Н.
Структурирование содержания геометрического материала в зависимости от характеристик образовательной среды / И. Н. Семенова // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 17-22
Рубрики: Методический семинар
Кл.слова (ненормированные):
СРЕДА
Аннотация: На прмере конкретной темы "Признаки равенства треугольников" показаны варианты организации учебно- познавательной деятельности школьников, которые иллюстрируют сущность изменения структуры и содержания материала.
78.

Подробнее
Семенова, И. Н.
Структурирование содержания геометрического материала в зависимости от характеристик образовательной среды / И. Н. Семенова // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 17-22
Рубрики: Методический семинар
Кл.слова (ненормированные):
СРЕДА
Аннотация: На прмере конкретной темы "Признаки равенства треугольников" показаны варианты организации учебно- познавательной деятельности школьников, которые иллюстрируют сущность изменения структуры и содержания материала.
Семенова, И. Н.
Структурирование содержания геометрического материала в зависимости от характеристик образовательной среды / И. Н. Семенова // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 17-22
Рубрики: Методический семинар
Кл.слова (ненормированные):
СРЕДА
Аннотация: На прмере конкретной темы "Признаки равенства треугольников" показаны варианты организации учебно- познавательной деятельности школьников, которые иллюстрируют сущность изменения структуры и содержания материала.
Малова, И. Е.
Методическое наставничество : цели, условия, опыт / И. Е. Малова // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 33-39
Рубрики: Повышение квалификации
Кл.слова (ненормированные):
ОПЫТ
Аннотация: В этой статье обозначены цели организации методического наставничества. Выделены условия эффективной организации наставничества. Раскрыт опыт организации методического наставничества в Брянской и Владикавказской школах учителя математики.
79.

Подробнее
Малова, И. Е.
Методическое наставничество : цели, условия, опыт / И. Е. Малова // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 33-39
Рубрики: Повышение квалификации
Кл.слова (ненормированные):
ОПЫТ
Аннотация: В этой статье обозначены цели организации методического наставничества. Выделены условия эффективной организации наставничества. Раскрыт опыт организации методического наставничества в Брянской и Владикавказской школах учителя математики.
Малова, И. Е.
Методическое наставничество : цели, условия, опыт / И. Е. Малова // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 33-39
Рубрики: Повышение квалификации
Кл.слова (ненормированные):
ОПЫТ
Аннотация: В этой статье обозначены цели организации методического наставничества. Выделены условия эффективной организации наставничества. Раскрыт опыт организации методического наставничества в Брянской и Владикавказской школах учителя математики.
Майер, В. В.
Визуализация магнитного поля витка с током в ученическом проекте / В. В. Майер // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 3-7
Рубрики: Методика, обмен опытом
Кл.слова (ненормированные):
ПРОЕКТ
Аннотация: Представлен ученический проект по учебному исследованию магнитного поля витка с током, результат которого используется непосредственно на уроке физики
80.

Подробнее
Майер, В. В.
Визуализация магнитного поля витка с током в ученическом проекте / В. В. Майер // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 3-7
Рубрики: Методика, обмен опытом
Кл.слова (ненормированные):
ПРОЕКТ
Аннотация: Представлен ученический проект по учебному исследованию магнитного поля витка с током, результат которого используется непосредственно на уроке физики
Майер, В. В.
Визуализация магнитного поля витка с током в ученическом проекте / В. В. Майер // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 3-7
Рубрики: Методика, обмен опытом
Кл.слова (ненормированные):
ПРОЕКТ
Аннотация: Представлен ученический проект по учебному исследованию магнитного поля витка с током, результат которого используется непосредственно на уроке физики
Страница 8, Результатов: 3144
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц