>
Чунина, Елена Викторовна.
Обучение фонетической стороне иноязычной речи в начальной школе / Е. В. Чунина> // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал 02 / 2024. - С. 51-57
Рубрики: Практика / опыт
Из опыта школы
Кл.слова (ненормированные):
Английский язык, фонетика, транскрипция, обучение чтению, начальная школа
Аннотация: Постановка произношения на иностранном языке – сложная задача, требующая от учителя знания фонетической системы не только изучаемого, но и родного языка, так как их сопоставление позволяет прогнозировать типичные ошибки обучающихся. Формирование фонетических навыков является важным условием развития всех видов речевой деятельности: аудирования, чтения, говорения и письма. Благоприятными условиями для обучения чтению является формирование у детей слухопроизносительных навыков и умения выделять коммуникативное ядро во время курса устного общения.