ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 1, Результатов: 1

74.202
М 34


    Математика для каждого: технология, дидактика, мониторинг : [сборник] / Ассоциация "Школа 2000...". - Москва : Школа 2000.
   Вып. 4 / [Л. А. Аверкиева, И. Ю. Ананьева, М. В. Астанина [и др.]. - 2002. - 271 с. : ил. - Авт. указаны на с. : 267-269. - ISBN 5-93549-005-6 (в обл.) : 50.00 р.
ББК 74.202

Рубрики: Математика--Методика преподавания--Пособия для учителей

Кл.слова (ненормированные):
УПРАВЛЕНИЕ
Аннотация: В сборнике изложены результаты инновационной деятельности экспериментальных площадок Ассоциации "Школа 2000..." в Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования и Московского Комитета образования (2000-2002 гг.) Теоретически обоснована интегративная концепция непрерывного математического образования и представлены результаты ее практической апробации в общеобразовательных школах.
Доп.точки доступа:
Астанина, М. В.
Ассоциация "Школа 2000..."

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Математика для каждого: технология, дидактика, мониторинг [Текст] : [сборник] / Ассоциация "Школа 2000...". Вып. 4 / [Л. А. Аверкиева, И. Ю. Ананьева, М. В. Астанина [и др.], 2002. - 271 с.
1.

Математика для каждого: технология, дидактика, мониторинг [Текст] : [сборник] / Ассоциация "Школа 2000...". Вып. 4 / [Л. А. Аверкиева, И. Ю. Ананьева, М. В. Астанина [и др.], 2002. - 271 с.


74.202
М 34


    Математика для каждого: технология, дидактика, мониторинг : [сборник] / Ассоциация "Школа 2000...". - Москва : Школа 2000.
   Вып. 4 / [Л. А. Аверкиева, И. Ю. Ананьева, М. В. Астанина [и др.]. - 2002. - 271 с. : ил. - Авт. указаны на с. : 267-269. - ISBN 5-93549-005-6 (в обл.) : 50.00 р.
ББК 74.202

Рубрики: Математика--Методика преподавания--Пособия для учителей

Кл.слова (ненормированные):
УПРАВЛЕНИЕ
Аннотация: В сборнике изложены результаты инновационной деятельности экспериментальных площадок Ассоциации "Школа 2000..." в Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования и Московского Комитета образования (2000-2002 гг.) Теоретически обоснована интегративная концепция непрерывного математического образования и представлены результаты ее практической апробации в общеобразовательных школах.
Доп.точки доступа:
Астанина, М. В.
Ассоциация "Школа 2000..."

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Страница 1, Результатов: 1

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц