ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 1, Результатов: 3


Кисиль, И. А.
    Нейропсихологические упражнения, помогающие в преподавании иностранного языка / И. А. Кисиль // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал 12 / 2023. - 2023. - С. 3-6

Рубрики: Вопросы теории

Кл.слова (ненормированные):
УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье описывается как применить нейропсихологию и педагогику в преподавании иностранных языков.

Кисиль, И. А. Нейропсихологические упражнения, помогающие в преподавании иностранного языка [Текст] / И. А. Кисиль // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал 12 / 2023. - 2023. - С. 3-6
1.

Кисиль, И. А. Нейропсихологические упражнения, помогающие в преподавании иностранного языка [Текст] / И. А. Кисиль // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал 12 / 2023. - 2023. - С. 3-6



Кисиль, И. А.
    Нейропсихологические упражнения, помогающие в преподавании иностранного языка / И. А. Кисиль // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал 12 / 2023. - 2023. - С. 3-6

Рубрики: Вопросы теории

Кл.слова (ненормированные):
УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье описывается как применить нейропсихологию и педагогику в преподавании иностранных языков.


Екимова, Т. С.
    Роль педагога в сохранении психоэмоционального благополучия учащихся. Конспект педагогического совета. / Т. С. Екимова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал 2024. - 2024. - N 1. - С. 3-9

Рубрики: Вопросы теории

Кл.слова (ненормированные):
методическая разработка, здоровьесбережение, психологический климат, здоровье ребенка
Аннотация: Данная методика поможет педагогическим работникам определить пути и способы совершенствования работы в области здоровьесбережения учащихся: создать приятный психологический климат среди всех участников учебно-воспитательного процесса; воспитать здорового, творчески мыслящего человека, знающего свой организм и умеющего управлять им л любых условиях.

Екимова, Т. С. Роль педагога в сохранении психоэмоционального благополучия учащихся. Конспект педагогического совета. [Текст] / Т. С. Екимова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал 2024 : ООО "Вилена", 2024. - N 1. - С. 3-9
2.

Екимова, Т. С. Роль педагога в сохранении психоэмоционального благополучия учащихся. Конспект педагогического совета. [Текст] / Т. С. Екимова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал 2024 : ООО "Вилена", 2024. - N 1. - С. 3-9



Екимова, Т. С.
    Роль педагога в сохранении психоэмоционального благополучия учащихся. Конспект педагогического совета. / Т. С. Екимова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал 2024. - 2024. - N 1. - С. 3-9

Рубрики: Вопросы теории

Кл.слова (ненормированные):
методическая разработка, здоровьесбережение, психологический климат, здоровье ребенка
Аннотация: Данная методика поможет педагогическим работникам определить пути и способы совершенствования работы в области здоровьесбережения учащихся: создать приятный психологический климат среди всех участников учебно-воспитательного процесса; воспитать здорового, творчески мыслящего человека, знающего свой организм и умеющего управлять им л любых условиях.


Казанкова, И. Л.
    Формирование репертуара детского хореографического коллектива – современные вызовы / И. Л. Казанкова, Т. И. Семенова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал 2024/4. - С. 3-6

Рубрики: Вопросы теории

Кл.слова (ненормированные):
Репертуар, танцы, постановочная работа, детский коллектив, хореография
Аннотация: Статья раскрывает основные принципы формирования репертуара и постановочной работы в плоскости органичного сочетания художественно- исполнительного и воспитательного процессов в детском хореографическом коллективе. Данная тема приобретает особую актуальность в современных условиях жизни общества, когда воспитание подрастающего поколения стало главным государственным приоритетом.
Доп.точки доступа:
Семенова, Т.И.

Казанкова, И.Л. Формирование репертуара детского хореографического коллектива – современные вызовы [Текст] / И. Л. Казанкова, Т. И. Семенова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал 2024/4. - С. 3-6
3.

Казанкова, И.Л. Формирование репертуара детского хореографического коллектива – современные вызовы [Текст] / И. Л. Казанкова, Т. И. Семенова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал 2024/4. - С. 3-6



Казанкова, И. Л.
    Формирование репертуара детского хореографического коллектива – современные вызовы / И. Л. Казанкова, Т. И. Семенова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал 2024/4. - С. 3-6

Рубрики: Вопросы теории

Кл.слова (ненормированные):
Репертуар, танцы, постановочная работа, детский коллектив, хореография
Аннотация: Статья раскрывает основные принципы формирования репертуара и постановочной работы в плоскости органичного сочетания художественно- исполнительного и воспитательного процессов в детском хореографическом коллективе. Данная тема приобретает особую актуальность в современных условиях жизни общества, когда воспитание подрастающего поколения стало главным государственным приоритетом.
Доп.точки доступа:
Семенова, Т.И.

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц