ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 2, Результатов: 347
11.
Подробнее
М 92
Мухина, Валерия.
Близнецы / В. С. Мухина. - Москва : Просвещение, 1969. - 413, [3] ., [1] л. ил. с. : ил. - (в пер.) :
ББК 74.90
Рубрики: Педагогика--Воспитание
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- развитие ребенка -- близнецы
Аннотация: В этой книге рассказывается о двух близнецах - сыновьях автора. Их развитие прослеживается с момента рождения до школьного возраста и рассматривается в самом широком диапазоне: физическом, умственном, нравственном.
Свободных экз. нет
М 92
Мухина, Валерия.
Близнецы / В. С. Мухина. - Москва : Просвещение, 1969. - 413, [3] ., [1] л. ил. с. : ил. - (в пер.) :
Рубрики: Педагогика--Воспитание
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- развитие ребенка -- близнецы
Аннотация: В этой книге рассказывается о двух близнецах - сыновьях автора. Их развитие прослеживается с момента рождения до школьного возраста и рассматривается в самом широком диапазоне: физическом, умственном, нравственном.
Свободных экз. нет
12.
Подробнее
К 64
Кон, Игорь Семенович.
Психология старшеклассника : пособие для учителей / И. С. Кон. - Москва : Просвещение, 1980. - 192 с. - Библиогр.: с. 188-190. - (в пер.) :
ББК 88.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ЮНОСТИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ДРУЖБА -- ПСИХОСЕКСУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- психология -- детская психология -- возрастная психология -- психология старшеклассника -- юность -- любовь -- сексуальность -- мировоззрение -- жизненные планы -- ПСИХОЛОГИЯ ЮНОШЕСТВА -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЮНОШЕСТВА СО ВЗРОСЛЫМИ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЮНОШЕСТВА СО СВЕРСТНИКАМИ (ПСИХОЛОГИЯ) -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ (ПСИХОЛОГИЯ ЮНОШЕСТВА) -- ПСИХОСЕКСУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЮНОШЕСТВА -- ФОРМИРОВАНИЕ МИРОВОЗЗРЕНИЯ ЮНОШЕСТВА (ПСИХОЛОГИЯ) -- ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ (ПСИХОЛОГИЯ) -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ (ПСИХОЛОГИЯ)
Аннотация: В книге рассмотрены важные аспекты психологии старшеклассников: формирование их личности, мировоззрения и общественной активности; взаимоотношения со взрослыми и сверстниками; эмоциональная и эстетическая сфера жизни юношей и девушек.
Доп.точки доступа:
Караковский, В. А. \рец.\
Крекова, С. Д. \ред.\
Луньков, А. И. \ред.\
Свободных экз. нет
К 64
Кон, Игорь Семенович.
Психология старшеклассника : пособие для учителей / И. С. Кон. - Москва : Просвещение, 1980. - 192 с. - Библиогр.: с. 188-190. - (в пер.) :
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ЮНОСТИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ДРУЖБА -- ПСИХОСЕКСУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- психология -- детская психология -- возрастная психология -- психология старшеклассника -- юность -- любовь -- сексуальность -- мировоззрение -- жизненные планы -- ПСИХОЛОГИЯ ЮНОШЕСТВА -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЮНОШЕСТВА СО ВЗРОСЛЫМИ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЮНОШЕСТВА СО СВЕРСТНИКАМИ (ПСИХОЛОГИЯ) -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ (ПСИХОЛОГИЯ ЮНОШЕСТВА) -- ПСИХОСЕКСУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЮНОШЕСТВА -- ФОРМИРОВАНИЕ МИРОВОЗЗРЕНИЯ ЮНОШЕСТВА (ПСИХОЛОГИЯ) -- ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ (ПСИХОЛОГИЯ) -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ (ПСИХОЛОГИЯ)
Аннотация: В книге рассмотрены важные аспекты психологии старшеклассников: формирование их личности, мировоззрения и общественной активности; взаимоотношения со взрослыми и сверстниками; эмоциональная и эстетическая сфера жизни юношей и девушек.
Доп.точки доступа:
Караковский, В. А. \рец.\
Крекова, С. Д. \ред.\
Луньков, А. И. \ред.\
Свободных экз. нет
13.
Подробнее
К 18
Каменская, В. Г.
Детская психология с элементами психофизиологии : Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / В. Г. Каменская. - Москва : ФОРУМ, 2010 ; Москва : ИНФРА-М, 2010. - 288 с. - (Высшее образование). - Библиография: с. 277-283. - ISBN 978-5-8199-0131-1 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-001945-1 (ИНФРА-М) : 280.00 р.
ББК 88.4
Рубрики: Детская психология--Россия--Учебные издания для высших учебных заведений
Психофизиология--Россия--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- психологическая особенность -- школьное обучение -- психическое развитие -- социальное развитие -- Выготский -- адаптация к школе -- обучение
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблемам развития ребенка и основным особенностям важнейших возрастных периодов детства. Содержит не только исторически устоявшиеся сведения и идеи, но также новый экспериментальный материал, полученный на современных детях. Особенностью книги является синтез социально-психологических и естественнонаучных знаний, позволяющих содержательно рассмотреть место и значение наследственно обусловленных особенностей человека во взаимодействии их с социально-культурными факторами развития. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов вузов, изучающих возрастную психологию и психологию развития, а также всем, кто интересуется достижениями психологии, психофизиологии и психогенетики.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
К 18
Каменская, В. Г.
Детская психология с элементами психофизиологии : Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / В. Г. Каменская. - Москва : ФОРУМ, 2010 ; Москва : ИНФРА-М, 2010. - 288 с. - (Высшее образование). - Библиография: с. 277-283. - ISBN 978-5-8199-0131-1 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-001945-1 (ИНФРА-М) : 280.00 р.
Рубрики: Детская психология--Россия--Учебные издания для высших учебных заведений
Психофизиология--Россия--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- психологическая особенность -- школьное обучение -- психическое развитие -- социальное развитие -- Выготский -- адаптация к школе -- обучение
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблемам развития ребенка и основным особенностям важнейших возрастных периодов детства. Содержит не только исторически устоявшиеся сведения и идеи, но также новый экспериментальный материал, полученный на современных детях. Особенностью книги является синтез социально-психологических и естественнонаучных знаний, позволяющих содержательно рассмотреть место и значение наследственно обусловленных особенностей человека во взаимодействии их с социально-культурными факторами развития. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов вузов, изучающих возрастную психологию и психологию развития, а также всем, кто интересуется достижениями психологии, психофизиологии и психогенетики.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
14.
Подробнее
С 89
Субботский, Евгений Васильевич.
Ребенок открывает мир : книга для воспитателя детского сада / Е. В. Субботский. - Москва : Просвещение, 1991. - 205, [2] с. : ил. ; 22 см. - 600000 экз. - ISBN 5-09-002817-6 (в пер.) :
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- развитие личности
Аннотация: В книге в популярной и увлекательной форме освещены психологические аспекты освоения ребенком окружающего мира. Затронуты вопросы развития и воспитания личности, формирования представлений о физических и психических явлениях. Рассмотрены также проблемы воспитания и обучения детей у разных народов и в различные исторические эпохи. Книга адресована воспитателям детских садов и родителям.
Свободных экз. нет
С 89
Субботский, Евгений Васильевич.
Ребенок открывает мир : книга для воспитателя детского сада / Е. В. Субботский. - Москва : Просвещение, 1991. - 205, [2] с. : ил. ; 22 см. - 600000 экз. - ISBN 5-09-002817-6 (в пер.) :
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- развитие личности
Аннотация: В книге в популярной и увлекательной форме освещены психологические аспекты освоения ребенком окружающего мира. Затронуты вопросы развития и воспитания личности, формирования представлений о физических и психических явлениях. Рассмотрены также проблемы воспитания и обучения детей у разных народов и в различные исторические эпохи. Книга адресована воспитателям детских садов и родителям.
Свободных экз. нет
15.
Подробнее
Л 42
Лейтес, Н. С.
Возрастная одаренность и индивидуальные различия : Избранные труды / Н.С. Лейтес. - Москва : МПСИ, 2003 ; Воронеж : МОДЭК, 2023. - 464 с. - (Психология России). - ISBN 5-89502-510-2. - ISBN 5-89395-550-1 : 170.00 р.
ББК 88.4
Рубрики: УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
детская одаренность -- возрастные особенности -- различия по интеллекту -- нравственная одаренность -- психическое развитие человека
Аннотация: В данную книгу избранных трудов видного психолога вошли его основные работы по проблемам индивидуальных различий детей. Особое место отведено исследованиям умственной одаренности школьников. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Л 42
Лейтес, Н. С.
Возрастная одаренность и индивидуальные различия : Избранные труды / Н.С. Лейтес. - Москва : МПСИ, 2003 ; Воронеж : МОДЭК, 2023. - 464 с. - (Психология России). - ISBN 5-89502-510-2. - ISBN 5-89395-550-1 : 170.00 р.
Рубрики: УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
детская одаренность -- возрастные особенности -- различия по интеллекту -- нравственная одаренность -- психическое развитие человека
Аннотация: В данную книгу избранных трудов видного психолога вошли его основные работы по проблемам индивидуальных различий детей. Особое место отведено исследованиям умственной одаренности школьников. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
16.
Подробнее
П 44
Поддьяков, Н. Н.
Психическое развитие и саморазвитие ребенка-дошкольника. Ближние и дальние горизонты [Текст] : методическое издание / Н. Н. Поддьяков. - 2-е изд., доп. - Санкт-Петербург ; Москва : Обруч, 2013. - 192 с. - ISBN 978-5-904810-20-7 : 130.00 р.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
Речевое развитие -- Умственное развитие -- Мышление дошкольника -- Дошкольник
Аннотация: В книге представлена целостная система новых научных представлений о дошкольном детстве, сформированная на базе отечественных психологических исследований в этой области за последние пятьдесят лет. В рамках данного подхода излагаются новые научные представления о дошкольном детстве, новое понимание психического развития детей от рождения до шести лет. Принципиально по-новому освещаются вопросы экспериментальной и игровой деятельности ребенка, раскрываются механизмы исследовательского поведения дошкольника, исследуется соотношение "ясных" и "неясных" знаний, "ближних" и "дальних горизонтов" детского развития. Книга будет интересна и полезна психологам, методистам, воспитателям и заведующих детскими садами, научным работникам, преподавателям вузов и педагогических училищ, руководителей образования.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 44
Поддьяков, Н. Н.
Психическое развитие и саморазвитие ребенка-дошкольника. Ближние и дальние горизонты [Текст] : методическое издание / Н. Н. Поддьяков. - 2-е изд., доп. - Санкт-Петербург ; Москва : Обруч, 2013. - 192 с. - ISBN 978-5-904810-20-7 : 130.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
Речевое развитие -- Умственное развитие -- Мышление дошкольника -- Дошкольник
Аннотация: В книге представлена целостная система новых научных представлений о дошкольном детстве, сформированная на базе отечественных психологических исследований в этой области за последние пятьдесят лет. В рамках данного подхода излагаются новые научные представления о дошкольном детстве, новое понимание психического развития детей от рождения до шести лет. Принципиально по-новому освещаются вопросы экспериментальной и игровой деятельности ребенка, раскрываются механизмы исследовательского поведения дошкольника, исследуется соотношение "ясных" и "неясных" знаний, "ближних" и "дальних горизонтов" детского развития. Книга будет интересна и полезна психологам, методистам, воспитателям и заведующих детскими садами, научным работникам, преподавателям вузов и педагогических училищ, руководителей образования.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
17.
Подробнее
О-26
Обухова, Лидия Филипповна.
Детская (возрастная) психология : учебник / Л. Ф. Обухова. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 372 с. - (Готовим психолога). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 5-86825-014-1 :
Загл. обл.: Возрастная психология
ББК 88.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ -- ДЕТСТВО -- ПСИХИКА -- ДЕТСКАЯ ПСИХИКА -- ДЕТСКОЕ РАЗВИТИЕ -- НАУЧЕНИЕ -- УЧЕБНИКИ -- СОЦИАЛЬНОЕ НАУЧЕНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ -- НОВОРОЖДЕННОСТЬ -- МЛАДЕНЧЕСТВО -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- Фрейд -- Эриксон -- бихевиоризм -- Пиаже -- Выготский -- Эльконин -- Божович -- Гальперин
Аннотация: Данное издание представляет собой первую попытку в современной отечественной психологической науке создания учебника по детской психологии. Содержание и структура учебника включают существующие зарубежные и отечественные теории, многообразный фактический материал и проблемы, решаемые наукой и практикой в области возрастной психологии. Учебник предназначен для студентов психологических факультетов университетов, педагогических вузов и колледжей, а также всех тех, кто интересуется вопросами психического развития детей.
Свободных экз. нет
О-26
Обухова, Лидия Филипповна.
Детская (возрастная) психология : учебник / Л. Ф. Обухова. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 372 с. - (Готовим психолога). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 5-86825-014-1 :
Загл. обл.: Возрастная психология
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ -- ДЕТСТВО -- ПСИХИКА -- ДЕТСКАЯ ПСИХИКА -- ДЕТСКОЕ РАЗВИТИЕ -- НАУЧЕНИЕ -- УЧЕБНИКИ -- СОЦИАЛЬНОЕ НАУЧЕНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ -- НОВОРОЖДЕННОСТЬ -- МЛАДЕНЧЕСТВО -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- Фрейд -- Эриксон -- бихевиоризм -- Пиаже -- Выготский -- Эльконин -- Божович -- Гальперин
Аннотация: Данное издание представляет собой первую попытку в современной отечественной психологической науке создания учебника по детской психологии. Содержание и структура учебника включают существующие зарубежные и отечественные теории, многообразный фактический материал и проблемы, решаемые наукой и практикой в области возрастной психологии. Учебник предназначен для студентов психологических факультетов университетов, педагогических вузов и колледжей, а также всех тех, кто интересуется вопросами психического развития детей.
Свободных экз. нет
18.
Подробнее
П 86
Психология дошкольника : Хрестоматия : Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / сост. Г. А. Урунтаева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2000. - 407 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0685-7 : 70.00 р.
ББК 88.4
Рубрики: Дошкольники--Психология
Кл.слова (ненормированные):
Дети дошкольного возраста - Психология - Хрестоматии
Аннотация: В хрестоматию включены произведения (или отрывки из книг), в которых рассматриваются развитие психики ребенка в процессе его деятельности в дошкольном возрасте, развитии познавательных процессов, личности. В предлагаемых текстах раскрываются теоретические понятия, даются методические указания, а также примеры из жизни и педагогической практики известных психологов
Доп.точки доступа:
Урунтаева, Г. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 86
Психология дошкольника : Хрестоматия : Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / сост. Г. А. Урунтаева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2000. - 407 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0685-7 : 70.00 р.
Рубрики: Дошкольники--Психология
Кл.слова (ненормированные):
Дети дошкольного возраста - Психология - Хрестоматии
Аннотация: В хрестоматию включены произведения (или отрывки из книг), в которых рассматриваются развитие психики ребенка в процессе его деятельности в дошкольном возрасте, развитии познавательных процессов, личности. В предлагаемых текстах раскрываются теоретические понятия, даются методические указания, а также примеры из жизни и педагогической практики известных психологов
Доп.точки доступа:
Урунтаева, Г. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
19.
Подробнее
У 73
Урунтаева, Г. А.
Дошкольная психология : Учебное пособие для учащихся средних педагогических учебных заведений / Г. А. Урунтаева. - 2-е изд. - Москва : Академия, 1997. - 336 с. - ISBN 5-7695-0149-9 : 18.00 р.
ББК 88.4
Рубрики: Детская психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- возрастная психология -- психическое развитие -- развитие личности -- развитие деятельности -- познавательные процессы -- внимание -- развитие речи -- память -- воображение -- мышление -- самосознание -- воля -- эмоциональное развитие -- нравственное развитие -- темпереамент -- готовность к обучению в школе -- психодиагностика
Аннотация: Учебное пособие написано на основе базовых методологических и теоретико-психологических положений, принятых в отечественной психологии. Оно дает полное представление о психологии как науке и ее практическом применении. Изложение теории сопровождается конкретными примерами. Пособие имеет ярко выраженную практическую направленность: автор показывает, как применять полученные знания в процессе обучения и воспитания ребенка. Книга может быть полезна также студентам педагогических институтов и воспитателям детских садов.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
У 73
Урунтаева, Г. А.
Дошкольная психология : Учебное пособие для учащихся средних педагогических учебных заведений / Г. А. Урунтаева. - 2-е изд. - Москва : Академия, 1997. - 336 с. - ISBN 5-7695-0149-9 : 18.00 р.
Рубрики: Детская психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- возрастная психология -- психическое развитие -- развитие личности -- развитие деятельности -- познавательные процессы -- внимание -- развитие речи -- память -- воображение -- мышление -- самосознание -- воля -- эмоциональное развитие -- нравственное развитие -- темпереамент -- готовность к обучению в школе -- психодиагностика
Аннотация: Учебное пособие написано на основе базовых методологических и теоретико-психологических положений, принятых в отечественной психологии. Оно дает полное представление о психологии как науке и ее практическом применении. Изложение теории сопровождается конкретными примерами. Пособие имеет ярко выраженную практическую направленность: автор показывает, как применять полученные знания в процессе обучения и воспитания ребенка. Книга может быть полезна также студентам педагогических институтов и воспитателям детских садов.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
20.
Подробнее
Ф 39
Фельдштейн, Давид Иосифович.
Психология становления личности : научное издание / Д. И. Фельдштейн. - Москва : Междунар. пед. академия, 1994. - 192 с. - 5000 экз. - ISBN 5-87977-018-4 :
ББК 88.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--88. 3 ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПОДРОСТКИ -- ОНТОГЕНЕЗ -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- БИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Аннотация: В монографии представлена оригинальная социально-нормативная концепция развития личности в процессе онтогенеза. В результате многолетних теоретических и экспериментальных исследований автором установлены закономерности социального созревания детей, показаны основные противоречия и главные рубежи развития человека как личности. Особо рассматриваются реальные резервы личностного развития детей, подростков, юношей и девушек, что создает необходимые психологические основания для совершенствования системы образования. Книга предназначена для специалистов в области психологии и педагогики.
Свободных экз. нет
Ф 39
Фельдштейн, Давид Иосифович.
Психология становления личности : научное издание / Д. И. Фельдштейн. - Москва : Междунар. пед. академия, 1994. - 192 с. - 5000 экз. - ISBN 5-87977-018-4 :
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--88. 3 ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПОДРОСТКИ -- ОНТОГЕНЕЗ -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- БИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Аннотация: В монографии представлена оригинальная социально-нормативная концепция развития личности в процессе онтогенеза. В результате многолетних теоретических и экспериментальных исследований автором установлены закономерности социального созревания детей, показаны основные противоречия и главные рубежи развития человека как личности. Особо рассматриваются реальные резервы личностного развития детей, подростков, юношей и девушек, что создает необходимые психологические основания для совершенствования системы образования. Книга предназначена для специалистов в области психологии и педагогики.
Свободных экз. нет
Страница 2, Результатов: 347