ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 3, Результатов: 786
21.
Подробнее
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 6 : Дошкольное воспитание. Вопросы семейного воспитания и быта. - 1959. - 464 с. - Указ. имен: с.460-461. - Предметно-тематич. указ.: с. 451-459. - 140.00 р.
ББК 74.03(2)
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- ленин
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 6 : Дошкольное воспитание. Вопросы семейного воспитания и быта. - 1959. - 464 с. - Указ. имен: с.460-461. - Предметно-тематич. указ.: с. 451-459. - 140.00 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- ленин
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
22.
Подробнее
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 7 : Основы политико-просветительской работы. - 1959. - 751 с. - Указ. имен: с.744-747. - Предметно-тематич. указ.: с. 725-743. - 140.00 р.
ББК 74.03(2)
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 7 : Основы политико-просветительской работы. - 1959. - 751 с. - Указ. имен: с.744-747. - Предметно-тематич. указ.: с. 725-743. - 140.00 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
23.
Подробнее
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 8 : Библиотечное дело. Избы читальни. Клубные учреждения. Музеи. - 1960. - 760 с. - Указ. имен: с.751-755. - Предметно-тематич. указ.: с. 735-750. - 140.00 р.
ББК 74.03(2)
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- ленин -- библиотека
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 8 : Библиотечное дело. Избы читальни. Клубные учреждения. Музеи. - 1960. - 760 с. - Указ. имен: с.751-755. - Предметно-тематич. указ.: с. 735-750. - 140.00 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- ленин -- библиотека
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
24.
Подробнее
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 9 : Ликвидация неграмотности и малограмотности. Школы взрослых Самообразование : школы взрослых, самообразование / подготовка текста и примечания А. Г. Кравченко и Л. С. Фрид. - 1960. - 839 с., [1] л. портр. - Указатель имен: с. 830-833. - Предметно-тематический указатель: с. 815-829. - 45000 экз. - 140.00 р.
ББК 74.03(2)
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- безграмотность -- ленин
Доп.точки доступа:
Гончаров, Николай Кириллович \ред.\
Кравченко, А. Г. \сост., авт. примеч.\
Фрид, Л. С. \сост., авт. примеч.\
Академия педагогических наук РСФСР
Институт теории и истории педагогики(Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 9 : Ликвидация неграмотности и малограмотности. Школы взрослых Самообразование : школы взрослых, самообразование / подготовка текста и примечания А. Г. Кравченко и Л. С. Фрид. - 1960. - 839 с., [1] л. портр. - Указатель имен: с. 830-833. - Предметно-тематический указатель: с. 815-829. - 45000 экз. - 140.00 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- безграмотность -- ленин
Доп.точки доступа:
Гончаров, Николай Кириллович \ред.\
Кравченко, А. Г. \сост., авт. примеч.\
Фрид, Л. С. \сост., авт. примеч.\
Академия педагогических наук РСФСР
Институт теории и истории педагогики(Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
25.
Подробнее
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 10 : Рецензии, отзывы, замечания. - 1962. - 808 с. - Указ. имен: с784-791. - Предметно-тематич. указ.: с. 771-783. - 140.00 р.
ББК 74.03(2)
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 10 : Рецензии, отзывы, замечания. - 1962. - 808 с. - Указ. имен: с784-791. - Предметно-тематич. указ.: с. 771-783. - 140.00 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
26.
Подробнее
А 39
Акимова, М. К.
Психологическая коррекция умственного развития школьников : учебное пособие для студентов пед. вузов, обучающихся по специальности "Педагогика и методика нач. образования" / М. К. Акимова, В. Т. Козлова. - Москва : Academia, 2000. - 156 с. - (Высшее образование). - Библиография: с. 154-155. - ISBN 5-7695-0604-0 : 35.00 р.
ББК 88.4
Рубрики: Школьники--развитие--психология коррекции
Кл.слова (ненормированные):
Детская психология -- Педагогическая психология -- Обучение детей -- Школьный возраст -- Психологические причины неуспеваемости -- Детская психология -- Развитие и формирование психических процессов у детей -- Познавательные процессы -- Мышление -- Компенсация психических функций
Аннотация: Пособие посвящено проблемам коррекции и стимулирования умственного развития школьников, не имеющих органических поражений и функциональных нарушений нервной системы (относящихся к медицинской норме), но плохо успевающих в школе. Представлены конкретные программы коррекции, даны рекомендации по их использованию.
Доп.точки доступа:
Козлова, В. Т.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
А 39
Акимова, М. К.
Психологическая коррекция умственного развития школьников : учебное пособие для студентов пед. вузов, обучающихся по специальности "Педагогика и методика нач. образования" / М. К. Акимова, В. Т. Козлова. - Москва : Academia, 2000. - 156 с. - (Высшее образование). - Библиография: с. 154-155. - ISBN 5-7695-0604-0 : 35.00 р.
Рубрики: Школьники--развитие--психология коррекции
Кл.слова (ненормированные):
Детская психология -- Педагогическая психология -- Обучение детей -- Школьный возраст -- Психологические причины неуспеваемости -- Детская психология -- Развитие и формирование психических процессов у детей -- Познавательные процессы -- Мышление -- Компенсация психических функций
Аннотация: Пособие посвящено проблемам коррекции и стимулирования умственного развития школьников, не имеющих органических поражений и функциональных нарушений нервной системы (относящихся к медицинской норме), но плохо успевающих в школе. Представлены конкретные программы коррекции, даны рекомендации по их использованию.
Доп.точки доступа:
Козлова, В. Т.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
27.
Подробнее
С 41
Ситаров, В. А.
Педагогика и психология ненасилия в образовательном процессе : Учебное пособие для педагогических вузов / В.А. Ситаров, В.Г. Маралов. - Москва : Академия наук СССР, 2000. - 216 с. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 5-7695-0623-7 : 100.00 р.
ББК 88.6
Рубрики: Педагогика ненасилия
Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Образование -- ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИКА (УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ) -- НАСИЛИЕ -- НЕНАСИЛИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ НЕНАСИЛИЯ -- ПЕДАГОГИКА НЕНАСИЛИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ПРОЦЕСС ОБРАЗОВАНИЯ -- НЕНАСИЛИЕ В ШКОЛЕ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Аннотация: В пособии даны теоретические основы педагогики и психологии ненасилия, показаны пути построения педагогического процесса, основанного на принципах ненасилия, представлены методика и технология ненасильственного взаимодействия педагогов и учащихся в учебно-воспитательном процессе
Доп.точки доступа:
Маралов, В. Г.
Сластенин, В. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
С 41
Ситаров, В. А.
Педагогика и психология ненасилия в образовательном процессе : Учебное пособие для педагогических вузов / В.А. Ситаров, В.Г. Маралов. - Москва : Академия наук СССР, 2000. - 216 с. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 5-7695-0623-7 : 100.00 р.
Рубрики: Педагогика ненасилия
Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Образование -- ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИКА (УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ) -- НАСИЛИЕ -- НЕНАСИЛИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ НЕНАСИЛИЯ -- ПЕДАГОГИКА НЕНАСИЛИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ПРОЦЕСС ОБРАЗОВАНИЯ -- НЕНАСИЛИЕ В ШКОЛЕ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Аннотация: В пособии даны теоретические основы педагогики и психологии ненасилия, показаны пути построения педагогического процесса, основанного на принципах ненасилия, представлены методика и технология ненасильственного взаимодействия педагогов и учащихся в учебно-воспитательном процессе
Доп.точки доступа:
Маралов, В. Г.
Сластенин, В. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
28.
Подробнее
С 71
Специальная психология : Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / ред.: В. И. Лубовский [и др.]. - 2-е издание, исправленное. - Москва : Академия, 2005. - 464 с. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Авторы указаны на обороте титульного листа. - Библиография в конце глав. - ISBN 5-7695-0550-8 : 278.00 р.
ББК 88.6
Рубрики: Медицинская психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
Умственно отсталые дети -- Задержка психического развития -- Дети с нарушением слуха -- Дети с нарушениями зрения -- Дети с церебральным параличом -- Слепоглухие дети -- психическое развитие
Аннотация: В учебном пособии представлены основные теоретические положения специальной психологии, общие закономерности нарушенного психического развития и охарактеризовано психическое развитие при разных типах дизонтогенеза. Многие фактические данные публикуются впервые. В заключительной главе книги представлены направления практического применения специальных психологических знаний и другие вопросы, относящиеся ко всем типам нарушенного развития. Для студентов дефектологических факультетов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезно школьным психологам и учителям, а также педагогам дошкольных учреждений.
Доп.точки доступа:
Лубовский, В. И. \ред.\
Розанова, Т. В. \ред.\
Солнцева, Л. И. \ред.\
Петрова, В. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (4)
Свободны: ЧЗ (4)
С 71
Специальная психология : Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / ред.: В. И. Лубовский [и др.]. - 2-е издание, исправленное. - Москва : Академия, 2005. - 464 с. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Авторы указаны на обороте титульного листа. - Библиография в конце глав. - ISBN 5-7695-0550-8 : 278.00 р.
Рубрики: Медицинская психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
Умственно отсталые дети -- Задержка психического развития -- Дети с нарушением слуха -- Дети с нарушениями зрения -- Дети с церебральным параличом -- Слепоглухие дети -- психическое развитие
Аннотация: В учебном пособии представлены основные теоретические положения специальной психологии, общие закономерности нарушенного психического развития и охарактеризовано психическое развитие при разных типах дизонтогенеза. Многие фактические данные публикуются впервые. В заключительной главе книги представлены направления практического применения специальных психологических знаний и другие вопросы, относящиеся ко всем типам нарушенного развития. Для студентов дефектологических факультетов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезно школьным психологам и учителям, а также педагогам дошкольных учреждений.
Доп.точки доступа:
Лубовский, В. И. \ред.\
Розанова, Т. В. \ред.\
Солнцева, Л. И. \ред.\
Петрова, В. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (4)
Свободны: ЧЗ (4)
29.
Подробнее
Г 58
Гогунов, Е. Н.
Психология физического воспитания и спорта : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "Физическая культура и спорт" / Е. Н. Гогунов, Б. И. Мартьянов. - Москва : Академия, 2000. - 288 с. - (Высшее образование). - Библиография в конце глав. - ISBN 5-7695-0500-1 : 67.00 р.
ББК 88.8
Рубрики: Спорт--Психология
Физическое воспитание--психологические основы
Аннотация: В пособии рассмотрены психологические основы обучения на уроках физической культуры; раскрыты особенности психологии личности школьника, учителя физической культуры, спортсмена, тренера. Учебный материал сопровождается контрольными вопросами и заданиями для самостоятельной работы, схемами, рисунками, таблицами.
Доп.точки доступа:
Мартьянов, Б. И.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Г 58
Гогунов, Е. Н.
Психология физического воспитания и спорта : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "Физическая культура и спорт" / Е. Н. Гогунов, Б. И. Мартьянов. - Москва : Академия, 2000. - 288 с. - (Высшее образование). - Библиография в конце глав. - ISBN 5-7695-0500-1 : 67.00 р.
Рубрики: Спорт--Психология
Физическое воспитание--психологические основы
Аннотация: В пособии рассмотрены психологические основы обучения на уроках физической культуры; раскрыты особенности психологии личности школьника, учителя физической культуры, спортсмена, тренера. Учебный материал сопровождается контрольными вопросами и заданиями для самостоятельной работы, схемами, рисунками, таблицами.
Доп.точки доступа:
Мартьянов, Б. И.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
30.
Подробнее
А 16
Абрамова, Г. С.
Сборник задач по социальной психологии и психологии развития : Учебное пособие для вузов / Г. С. Абрамова. - Москва : Академия, 1999. - 144 с. : ил. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0406-4 :
ББК 88.5я73
~РУБ 88
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ (УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ) -- ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНАЯ (УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ) -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ (СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ) -- ПОСОБИЯ УЧЕБНЫЕ ДЛЯ ВУЗОВ (СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ)
Аннотация: Сборник состоит из двух частей: задачи по социальной психологии и психологии развития (возрастной психологии). Темы задач по социальной психологии - социально-психологические явления, социально-психологические личности, межличностные отношения и др. Задачи по психологии развития сгруппированы по возрастным периодам - от младенчества до старости. Предлагаемые задачи не имеют однозначного решения и могут способствовать созданию у обучающихся рефлексивной позиции, необходимой для освоения психологического знания.
Свободных экз. нет
А 16
Абрамова, Г. С.
Сборник задач по социальной психологии и психологии развития : Учебное пособие для вузов / Г. С. Абрамова. - Москва : Академия, 1999. - 144 с. : ил. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0406-4 :
~РУБ 88
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ (УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ) -- ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНАЯ (УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ) -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ (СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ) -- ПОСОБИЯ УЧЕБНЫЕ ДЛЯ ВУЗОВ (СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ)
Аннотация: Сборник состоит из двух частей: задачи по социальной психологии и психологии развития (возрастной психологии). Темы задач по социальной психологии - социально-психологические явления, социально-психологические личности, межличностные отношения и др. Задачи по психологии развития сгруппированы по возрастным периодам - от младенчества до старости. Предлагаемые задачи не имеют однозначного решения и могут способствовать созданию у обучающихся рефлексивной позиции, необходимой для освоения психологического знания.
Свободных экз. нет
Страница 3, Результатов: 786