ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 58, Результатов: 576

74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 5. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 162 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-014-7 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 5. Второй класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 162 с.
571.

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 5. Второй класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 162 с.


74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 5. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 162 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-014-7 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 6. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 132 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-018-Х : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 6. Второй класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 132 с.
572.

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 6. Второй класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 132 с.


74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 6. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 132 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-018-Х : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 7. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 110 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-003-1 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 7. Третий класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 110 с.
573.

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 7. Третий класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 110 с.


74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 7. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 110 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-003-1 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 8. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1995. - 148 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-037-6 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 8. Третий класс / ред. В. В. Давыдов, 1995. - 148 с.
574.

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 8. Третий класс / ред. В. В. Давыдов, 1995. - 148 с.


74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 8. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1995. - 148 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-037-6 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 9. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 107 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-004-Х : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 9. Третий класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 107 с.
575.

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 9. Третий класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 107 с.


74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 9. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 107 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-004-Х : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.262.21
П 64

Потоскуев, Е. В.
    Геометрия. 10 класс : Методическое пособие к учебнику / Е. В. Потоскуев, Л. Я. Шляпочник, Л. И. Звавич. - Москва : ДРОФА, 2004. - 224 с. : ил. - ISBN 5-7107-7715-3 : 30.00 р.
ББК 74.262.21

Рубрики: физико-математические науки--математика

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОМЕТРИИ
Доп.точки доступа:
Шляпочник, Л. Я.
Звавич, Л. И.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Потоскуев, Е. В. Геометрия. 10 класс [Текст] : Методическое пособие к учебнику / Е. В. Потоскуев, Л. Я. Шляпочник, Л. И. Звавич, 2004. - 224 с.
576.

Потоскуев, Е. В. Геометрия. 10 класс [Текст] : Методическое пособие к учебнику / Е. В. Потоскуев, Л. Я. Шляпочник, Л. И. Звавич, 2004. - 224 с.


74.262.21
П 64

Потоскуев, Е. В.
    Геометрия. 10 класс : Методическое пособие к учебнику / Е. В. Потоскуев, Л. Я. Шляпочник, Л. И. Звавич. - Москва : ДРОФА, 2004. - 224 с. : ил. - ISBN 5-7107-7715-3 : 30.00 р.
ББК 74.262.21

Рубрики: физико-математические науки--математика

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОМЕТРИИ
Доп.точки доступа:
Шляпочник, Л. Я.
Звавич, Л. И.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Страница 58, Результатов: 576

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц