ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

26.89
Э 64
Эндрюс, М.
    Полет кондора : Исследование живой природы Анд / М. Эндрюс. - Москва : Мысль, 1989. - 190, [2], [8] л. ил. с. - ISBN 5-244-00169-8 : 1.50 р.
ББК 26.89 + 26.8г
Доп.точки доступа:
ретроввод Стурова

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

87.3
М 27
Маркузе, Г.
    Эрос и цивилизация : Философское исследование учения Фрейда : Перевод с английского / Г. Маркузе. - Киев : Государственная библиотека Украины для юношества, 1995. - 352 с. - (Собрание Латинского клуба). - ISBN 5-7707-3861-8 : 15.00 р.
ББК 87.3

Рубрики: Психоанализ

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.200.51
Л 69
Логинова, А. А.
    Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. 5-7 классы : Методическое пособие / А. А. Логинова, А. Я. Данилюк. - Москва : Просвещение, 2014. - 171 с. - (Работаем по новым стандартам). - ISBN 978-5-09-026994-0 : 30.00 р.
ББК 74.200.51

Кл.слова (ненормированные):
МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ
Аннотация: В пособии представлена комплексная программа исследования результатов воспитательной деятельности в классе (школе): исследование учащихся, образовательной среды и характера взаимодействия с семьями воспитанников.
Доп.точки доступа:
Данилюк, А. Я.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: В674050380/2025/3
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - ISSN 2074-4986. - Выходит 8 раз в год
2025г. N 3

Содержание:
Журавлева, Е. Ю. Коррекционно-педагогические подходы к составлению материалов междисциплинарного итогового экзамена для обучающихся с нарушениями интеллекта / Е. Ю. Журавлева, Л. Е. Шевченко. - С.4-17
Кл.слова: ДЕТИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, междисциплинарный итоговый экзамен, ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Микляева, Н. В. Особенности социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: результаты мониторинга. Часть 4. Анализ структуры социального интеллекта и стиля когнитивной деятельности в норме и при ограниченных возможностях здоровья / Н. В. Микляева, А. В. Кроткова. - С.18-28
Кл.слова: ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, социальный интеллект, ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Порфирьев, И. В. Применение проективного рисунка для оценки состояния матерей, воспитывающих детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / И. В. Порфирьев. - С.29-43
Кл.слова: ТМНР, диагностика матери, ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Верозуб, А. С. Сравнительное исследование психологических особенностей лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития, воспитывающихся в различных социальных условиях / А. С. Верозуб. - С.44-53
Кл.слова: ТМНР, социальная ситуация развития, ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Фомичева, Л. В. Тифлопедагогические практико-ориентированные основы технологии «Здоровьесбережение обучающихся с нарушениями зрения». Часть 2. Охрана, поддержание и развитие сенсорных систем. Эргономика зрительной работы / Л. В. Фомичева. - С.54-66
Кл.слова: ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, поддержание здоровья, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ
Федосеева, А. М. Психолого-педагогическая супервизия в инклюзивном образовании: технология группового анализа трудных ситуаций взаимодействия в работе педагога. Часть 2. Работа супервизорской группы / А. М. Федосеева. - С.67-74
Кл.слова: ДЕТИ С ОВЗ, Консультирование учителей, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Колягина, В. Г. Использование музыкотерапии в коррекционно-развивающей работе с детьми с расстройствами аутистического спектра / В. Г. Колягина, С. Голубович, М. Вантич-Танич. - С.75-79
Кл.слова: ДЕТИ С РАС, Музыкотерапия, МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНТЕНСИВ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Верозуб, А. С.
    Сравнительное исследование психологических особенностей лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития, воспитывающихся в различных социальных условиях / А. С. Верозуб // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 3. - С. 44-53. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- социальная ситуация развития -- ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ

74.202.8
А 62
Амонашвили, Ш. А.
    Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников : Экспериментально-педагогическое исследование / Ш. А. Амонашвили. - Москва : Педагогика, 1984. - 296 с. - 1.50 р.
ББК 74.202.8

Рубрики: Педагогика--Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Р187514203/2025/4
   Журнал

Русский язык в школе. - ISSN 2619-0966. - Выходит раз в два месяца
2025г. N 4

Содержание:
Левушкина, О. Н. Исследование лингвокультурологического поля как современная лингвометодическая технология / О. Н. Левушкина, И. И. Шеляпина. - С.7-17
Кл.слова: обучение русскому языку, Языковая картина мира, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Калачева, И. Е. Методика обучения морфологии на страницах журнала «Русский язык в школе» / И. Е. Калачева. - С.18-25
Кл.слова: морфология, принципы и методы, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Еливанова, М. А. Концепты «Семья» и «Брак» в картине мира детей разного возраста / М. А. Еливанова, В. А. Семушина. - С.26-36
Кл.слова: когнитивная лингвистика, онтолингвистика, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ
Зеленин, А. В. Прием какографии при обучении орфографии: опыт европейской педагогики / А. В. Зеленин. - С.37-48
Кл.слова: какография, орфография, ЗА РУБЕЖОМ
Василенко, А. Г. Время как лингвопоэтическая категория в тексте повести «Дом на набережной» Ю. В. Трифонова (к 100-летию со дня рождения) / А. Г. Василенко. - С.49-57
Кл.слова: языковые маркеры, темпоральность, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Васильева, М. Н. Евангельские межтекстовые связи в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» / М. Н. Васильева, О. Н. Васильева. - С.58-69
Кл.слова: Пушкин А. С., Евангелие, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Бударагина, Е. И. Лексические средства создания олицетворения в лирике Влада Маленко / Е. И. Бударагина, О. Д. Прокуророва. - С.70-80
Кл.слова: современная поэзия, олицетворение, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Панова, Г. И. Род русских склоняемых существительных (к изучению русского языка как государственного) / Г. И. Панова, А. Е. Кузьмина, Т. В. Викторина. - С.81-87
Кл.слова: окончания, родообуславливающие факторы, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Гатауллина, А. Г. Особенности наименования лица в образовательной сфере в русском языке (начало XXI века) / А. Г. Гатауллина, Р. Р. Залялова. - С.88-101
Кл.слова: семантика, актуальная лексика, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Тюрин, П. М. Описание текстовой скрепы напротив в лексикографическом аспекте / П. М. Тюрин. - С.102-109
Кл.слова: текст, внутритекстовые связи, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Маркина-Гурджи, М. Г. Методологические основания и принципы работы Справочной службы русского языка в Республике Крым и образовательный потенциал рекомендуемых материалов в преподавании предмета «Русский язык» / М. Г. Маркина-Гурджи. - С.110-123
Кл.слова: грамотность, нормативность, Вопросы культуры речи
Мокиенко, В. М. Рецензия на книгу: Актуальные проблемы современной русистики: учебник и практикум для вузов / С. М. Колесникова и др.; отв. редактор С. М. Колесникова. М.: Юрайт, 2024. 635 с. / В. М. Мокиенко. - С.124-126, КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
Галина Николаевна Владимирская (1936–2025). - С.127, ХРОНИКА
Александр Михайлович Камчатнов (1952–2025). - С.128, ХРОНИКА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Левушкина, О. Н.
    Исследование лингвокультурологического поля как современная лингвометодическая технология / О. Н. Левушкина, И. И. Шеляпина // Русский язык в школе. - 2025. - N 4. - С. 7-17. - ISSN 2619-0966

Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- Языковая картина мира -- МЕТОДИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Шеляпина, И. И.