ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 3, Результатов: 28


Амбарцумова, Т. И.
    Методы формирования основ культуры безопасности у детей с ЗПР / Т. И. Амбарцумова, Т. А. Ермолаева, Д. В. Мухамедзянова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2025. - N 2. - С. 17-23. - ISSN 2220-1459

Кл.слова (ненормированные):
ООП -- дефектология -- Будем здоровы!
Доп.точки доступа:
Ермолаева, Т. А.
Мухамедзянова, Д. В.

Амбарцумова, Т. И. Методы формирования основ культуры безопасности у детей с ЗПР [Текст] / Т. И. Амбарцумова, Т. А. Ермолаева, Д. В. Мухамедзянова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2025. - N 2. - С. 17-23
21.

Амбарцумова, Т. И. Методы формирования основ культуры безопасности у детей с ЗПР [Текст] / Т. И. Амбарцумова, Т. А. Ермолаева, Д. В. Мухамедзянова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2025. - N 2. - С. 17-23



Амбарцумова, Т. И.
    Методы формирования основ культуры безопасности у детей с ЗПР / Т. И. Амбарцумова, Т. А. Ермолаева, Д. В. Мухамедзянова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2025. - N 2. - С. 17-23. - ISSN 2220-1459

Кл.слова (ненормированные):
ООП -- дефектология -- Будем здоровы!
Доп.точки доступа:
Ермолаева, Т. А.
Мухамедзянова, Д. В.

Шифр: М082879722/2024/10
   Журнал

Библиотека методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 10
Содержание:
Кучменко, Е. А. Особенности организации и проведения городской праздничной площадки, посвящённой Дню Победы, на примере площадки «Салют, Победа!» / Е. А. Кучменко. - С.2-26
Кл.слова: День Победы, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, Праздники и мероприятия
Кузнецова, Ю. В. Развитие словесно-логического мышления младших школьников / Ю. В. Кузнецова. - С.28-33
Кл.слова: начальная школа, мышление, Интеллектуальное развитие
Клюндт, Н. В. Взаимоотношения педагога и родителей ребёнка с ОВЗ в ходе коррекционного образовательного процесса / Н. В. Клюндт. - С.34-40
Кл.слова: программа, дефектология, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Королькова, Т. В. Сборник контрольно-измерительных материалов по русскому языку (1–4 класс) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития) / Т. В. Королькова. - С.41-82
Кл.слова: ЗПР, ООП, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Гончар, Т. В. Взаимоотношения учителя и учеников в классе: искусство взаимодействия / Т. В. Гончар. - С.83-87
Кл.слова: психологический климат, индивидуальные особенности, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ взаимодействие и коммуникация
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Библиотека методиста. - Журнал, 2024г. № 10 (Введено оглавление)
22.

Библиотека методиста. - Журнал, 2024г. № 10 (Введено оглавление)


Шифр: М082879722/2024/10
   Журнал

Библиотека методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 10
Содержание:
Кучменко, Е. А. Особенности организации и проведения городской праздничной площадки, посвящённой Дню Победы, на примере площадки «Салют, Победа!» / Е. А. Кучменко. - С.2-26
Кл.слова: День Победы, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, Праздники и мероприятия
Кузнецова, Ю. В. Развитие словесно-логического мышления младших школьников / Ю. В. Кузнецова. - С.28-33
Кл.слова: начальная школа, мышление, Интеллектуальное развитие
Клюндт, Н. В. Взаимоотношения педагога и родителей ребёнка с ОВЗ в ходе коррекционного образовательного процесса / Н. В. Клюндт. - С.34-40
Кл.слова: программа, дефектология, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Королькова, Т. В. Сборник контрольно-измерительных материалов по русскому языку (1–4 класс) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития) / Т. В. Королькова. - С.41-82
Кл.слова: ЗПР, ООП, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Гончар, Т. В. Взаимоотношения учителя и учеников в классе: искусство взаимодействия / Т. В. Гончар. - С.83-87
Кл.слова: психологический климат, индивидуальные особенности, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ взаимодействие и коммуникация
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)


Клюндт, Н. В.
    Взаимоотношения педагога и родителей ребёнка с ОВЗ в ходе коррекционного образовательного процесса / Н. В. Клюндт // Библиотека методиста. - 2024. - N 10. - С. 34-40

Кл.слова (ненормированные):
программа -- дефектология -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ

Клюндт, Н. В. Взаимоотношения педагога и родителей ребёнка с ОВЗ в ходе коррекционного образовательного процесса [Текст] / Н. В. Клюндт // Библиотека методиста. - 2024. - N 10. - С. 34-40

Шифр: М006225558/2024/10
   Журнал

Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 10
Содержание:
Смирнова, Ю. В. Практика непрерывного развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических работников (из опыта работы МАУДО «ДПШ») / Ю. В. Смирнова, В. Н. Кеспиков, И. П. Шерстнева. - С.2-9
Кл.слова: кадровый потенциал, мотивация, Методическая поддержка и профессиональное развитие
Дигавцова, О. Ю. Управление цифровой трансформацией в системе общего образования (на примере ГБУ ОО ЗО «Радионовская СОШ № 28» г. о. Мелитополь) / О. Ю. Дигавцова. - С.10-13
Кл.слова: общее образование, цифровые технологии, Инновации и технологии в образовании
Новикова, Н. В. Особенности работы с родителями при подготовке учащихся к ГИА / Н. В. Новикова. - С.14-17
Кл.слова: ГИА, родители, Семья и школа
Кудряшова, Н. Ю. Работа с родителями. Методы и стратегии взаимодействия с родителями в рамках программы «Орлята России» / Н. Ю. Кудряшова. - С.18-21
Кл.слова: методы работы, ВОСПИТАНИЕ, Семья и школа
Григорьева, О. В. Ранняя профориентация как фактор успеха каждого обучающегося / О. В. Григорьева. - С.22-31
Кл.слова: профориентация, профильные классы, Профориентация и социализация
Абакумова, Е. А. Создание условий индивидуального подхода к обучающимся при подготовке к участию в конкурсах и олимпиадах за счёт интеграции программ основного и дополнительного образования на примере направления «Олимпиадная экономика» / Е. А. Абакумова, А. А. Спицкая. - С.32-39
Кл.слова: олимпиада, финансовая грамотность, Индивидуализация и персонализация обучения
Клабуков, А. С. Внутришкольная модель оценки метапредметных результатов сформированности функциональной грамотности обучающихся / А. С. Клабуков. - С.40-46
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, финансовая грамотность, Оценка образовательных результатов
Гриднева, Е. В. Система «1С: Оценка качества образования. Школа» как инструмент мониторинга образовательных достижений в школе / Е. В. Гриднева. - С.47-50
Кл.слова: программа оценки качества, методика оценки качества, Оценка образовательных результатов
Ефимова, Ю. А. Формирование коллектива у младших школьников / Ю. А. Ефимова. - С.52-56
Кл.слова: начальные классы, групповая работа, ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Плужник, Ж . В. Проектирование образовательной модели «Ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра» / Ж . В. Плужник, Н. В. Шемякина. - С.57-63
Кл.слова: аутизм, дефектология, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Мастер-класс методиста. - Журнал, 2024г. № 10 (Введено оглавление)
24.

Мастер-класс методиста. - Журнал, 2024г. № 10 (Введено оглавление)


Шифр: М006225558/2024/10
   Журнал

Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 10
Содержание:
Смирнова, Ю. В. Практика непрерывного развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических работников (из опыта работы МАУДО «ДПШ») / Ю. В. Смирнова, В. Н. Кеспиков, И. П. Шерстнева. - С.2-9
Кл.слова: кадровый потенциал, мотивация, Методическая поддержка и профессиональное развитие
Дигавцова, О. Ю. Управление цифровой трансформацией в системе общего образования (на примере ГБУ ОО ЗО «Радионовская СОШ № 28» г. о. Мелитополь) / О. Ю. Дигавцова. - С.10-13
Кл.слова: общее образование, цифровые технологии, Инновации и технологии в образовании
Новикова, Н. В. Особенности работы с родителями при подготовке учащихся к ГИА / Н. В. Новикова. - С.14-17
Кл.слова: ГИА, родители, Семья и школа
Кудряшова, Н. Ю. Работа с родителями. Методы и стратегии взаимодействия с родителями в рамках программы «Орлята России» / Н. Ю. Кудряшова. - С.18-21
Кл.слова: методы работы, ВОСПИТАНИЕ, Семья и школа
Григорьева, О. В. Ранняя профориентация как фактор успеха каждого обучающегося / О. В. Григорьева. - С.22-31
Кл.слова: профориентация, профильные классы, Профориентация и социализация
Абакумова, Е. А. Создание условий индивидуального подхода к обучающимся при подготовке к участию в конкурсах и олимпиадах за счёт интеграции программ основного и дополнительного образования на примере направления «Олимпиадная экономика» / Е. А. Абакумова, А. А. Спицкая. - С.32-39
Кл.слова: олимпиада, финансовая грамотность, Индивидуализация и персонализация обучения
Клабуков, А. С. Внутришкольная модель оценки метапредметных результатов сформированности функциональной грамотности обучающихся / А. С. Клабуков. - С.40-46
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, финансовая грамотность, Оценка образовательных результатов
Гриднева, Е. В. Система «1С: Оценка качества образования. Школа» как инструмент мониторинга образовательных достижений в школе / Е. В. Гриднева. - С.47-50
Кл.слова: программа оценки качества, методика оценки качества, Оценка образовательных результатов
Ефимова, Ю. А. Формирование коллектива у младших школьников / Ю. А. Ефимова. - С.52-56
Кл.слова: начальные классы, групповая работа, ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Плужник, Ж . В. Проектирование образовательной модели «Ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра» / Ж . В. Плужник, Н. В. Шемякина. - С.57-63
Кл.слова: аутизм, дефектология, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)


Плужник, Ж . В.
    Проектирование образовательной модели «Ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра» / Ж . В. Плужник, Н. В. Шемякина // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. - С. 57-63

Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- дефектология -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Шемякина, Н. В.

Плужник, Ж .В. Проектирование образовательной модели «Ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра» [Текст] / Ж . В. Плужник, Н. В. Шемякина // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. - С. 57-63
25.

Плужник, Ж .В. Проектирование образовательной модели «Ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра» [Текст] / Ж . В. Плужник, Н. В. Шемякина // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. - С. 57-63



Плужник, Ж . В.
    Проектирование образовательной модели «Ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра» / Ж . В. Плужник, Н. В. Шемякина // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. - С. 57-63

Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- дефектология -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Шемякина, Н. В.

74.5
Н 32


    Настольная книга педагога-дефектолога / Т. Б. Епифанцева, Т. Е. Киселенко, И. А. Могилева и др. - Ростов на Дону : Феникс, 2005. - 576 с. - (Сердце отдаю детям). - ISBN 5-222-06020-9 : 140.00 р.
ББК 74.5

Рубрики: специальные школы. дефектология

Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- логопедия
Доп.точки доступа:
Епифанцева, Т. Б.
Киселенко, Т. Е.
Могилева, И. А.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Настольная книга педагога-дефектолога [Текст] / Т. Б. Епифанцева, Т. Е. Киселенко, И. А. Могилева и др., 2005. - 576 с.
26.

Настольная книга педагога-дефектолога [Текст] / Т. Б. Епифанцева, Т. Е. Киселенко, И. А. Могилева и др., 2005. - 576 с.


74.5
Н 32


    Настольная книга педагога-дефектолога / Т. Б. Епифанцева, Т. Е. Киселенко, И. А. Могилева и др. - Ростов на Дону : Феникс, 2005. - 576 с. - (Сердце отдаю детям). - ISBN 5-222-06020-9 : 140.00 р.
ББК 74.5

Рубрики: специальные школы. дефектология

Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- логопедия
Доп.точки доступа:
Епифанцева, Т. Б.
Киселенко, Т. Е.
Могилева, И. А.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.5
Ф 53

Филичева, Т. Б.
    Логопедическая работа в специальном детском саду : Учебное пособие для студенов педагогических институтов по специальности № 2111 "Дефектология" / Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева. - Москва : Просвещение, 1987. - 142 с. : ил. - 0.35 р.
ББК 74.5 + 74.1

Рубрики: Логопедическая работа с детьми--Учебники и пособия

   Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение--Учебники и пособия


   Детские сады--Методика работы--Учебники и пособия.


Кл.слова (ненормированные):
дислалия -- фонематическое восприятие -- артикуляционная гимнастика -- заикание -- слух -- речь
Доп.точки доступа:
Чевелева, Н. А.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Филичева, Т. Б. Логопедическая работа в специальном детском саду [Текст] : Учебное пособие для студенов педагогических институтов по специальности № 2111 "Дефектология" / Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева, 1987. - 142 с.
27.

Филичева, Т. Б. Логопедическая работа в специальном детском саду [Текст] : Учебное пособие для студенов педагогических институтов по специальности № 2111 "Дефектология" / Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева, 1987. - 142 с.


74.5
Ф 53

Филичева, Т. Б.
    Логопедическая работа в специальном детском саду : Учебное пособие для студенов педагогических институтов по специальности № 2111 "Дефектология" / Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева. - Москва : Просвещение, 1987. - 142 с. : ил. - 0.35 р.
ББК 74.5 + 74.1

Рубрики: Логопедическая работа с детьми--Учебники и пособия

   Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение--Учебники и пособия


   Детские сады--Методика работы--Учебники и пособия.


Кл.слова (ненормированные):
дислалия -- фонематическое восприятие -- артикуляционная гимнастика -- заикание -- слух -- речь
Доп.точки доступа:
Чевелева, Н. А.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.5
Л 69


    Логопедия : Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности "Дефектология" / Л. С. Волкова, Р. И. Лалаева, Е. М. Мастюкова ; ред. Л. С. Волкова. - Москва : Просвещение, 1989. - 528 с. : ил. - ISBN 5-09-000754-3 : 1.60 р.
ББК 74.5
Доп.точки доступа:
Волкова, Л. С.
Лалаева, Р. И.
Мастюкова, Е. М.
Волкова, Л. С. \ред.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Логопедия [Текст] : Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности "Дефектология" / Л. С. Волкова, Р. И. Лалаева, Е. М. Мастюкова ; ред. Л. С. Волкова, 1989. - 528 с.
28.

Логопедия [Текст] : Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности "Дефектология" / Л. С. Волкова, Р. И. Лалаева, Е. М. Мастюкова ; ред. Л. С. Волкова, 1989. - 528 с.


74.5
Л 69


    Логопедия : Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности "Дефектология" / Л. С. Волкова, Р. И. Лалаева, Е. М. Мастюкова ; ред. Л. С. Волкова. - Москва : Просвещение, 1989. - 528 с. : ил. - ISBN 5-09-000754-3 : 1.60 р.
ББК 74.5
Доп.точки доступа:
Волкова, Л. С.
Лалаева, Р. И.
Мастюкова, Е. М.
Волкова, Л. С. \ред.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Страница 3, Результатов: 28

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц