ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 2, Результатов: 25

65.292я721
И 73


    Интернет-предпринимательство. 10-11 классы : учебное пособие : 12+ / М. Р. Зобнина, А. А. Еремеев, П. П. Калмыков [и др.]. - 4-е изд., стер. - Москва : Просвещение, 2023. - 238 с. : ил., табл. + 26 см. - (Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-09-0959 26-1 : 00.00
На обл. авт. не указаны
ББК 65.292я721

Рубрики: Информационный бизнес--Изучение в средней школе

   Интернет--Изучение в средней школе


   Внеклассная работа в средней школе


   Экономика. Экономические науки -- Российская Федерация -- Предпринимательство -- Интернет-технологии -- Учебное пособие для средней общеобразовательной школы


Доп.точки доступа:
Зобнина, М.Р.
Еремеев, А.А.
Калмыков, П.П.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Интернет-предпринимательство. 10-11 классы [Текст] : учебное пособие : 12+ / М. Р. Зобнина, А. А. Еремеев, П. П. Калмыков [и др.], 2023. - 238 с.
11.

Интернет-предпринимательство. 10-11 классы [Текст] : учебное пособие : 12+ / М. Р. Зобнина, А. А. Еремеев, П. П. Калмыков [и др.], 2023. - 238 с.


65.292я721
И 73


    Интернет-предпринимательство. 10-11 классы : учебное пособие : 12+ / М. Р. Зобнина, А. А. Еремеев, П. П. Калмыков [и др.]. - 4-е изд., стер. - Москва : Просвещение, 2023. - 238 с. : ил., табл. + 26 см. - (Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-09-0959 26-1 : 00.00
На обл. авт. не указаны
ББК 65.292я721

Рубрики: Информационный бизнес--Изучение в средней школе

   Интернет--Изучение в средней школе


   Внеклассная работа в средней школе


   Экономика. Экономические науки -- Российская Федерация -- Предпринимательство -- Интернет-технологии -- Учебное пособие для средней общеобразовательной школы


Доп.точки доступа:
Зобнина, М.Р.
Еремеев, А.А.
Калмыков, П.П.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

81.411.2я2
Н 72


    Новейший словарь иностранных слов и выражений : свыше 100000 иностранных слов и выражений: более 25000 словарных статей. - Минск : Харвест ; Москва : АСТ, 2001. - 975 с. - ISBN 5-17-001907-6 : 160.00 р.
ББК 81.411.2я2

Рубрики: Русский язык--словари

Кл.слова (ненормированные):
иностранные выражения -- иностранные слова -- компьютерная терминология -- мифология -- политика -- религия -- русский язык -- словари -- техника -- экономика -- языкознание
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Новейший словарь иностранных слов и выражений [Текст] : свыше 100000 иностранных слов и выражений: более 25000 словарных статей, 2001. - 975 с.
12.

Новейший словарь иностранных слов и выражений [Текст] : свыше 100000 иностранных слов и выражений: более 25000 словарных статей, 2001. - 975 с.


81.411.2я2
Н 72


    Новейший словарь иностранных слов и выражений : свыше 100000 иностранных слов и выражений: более 25000 словарных статей. - Минск : Харвест ; Москва : АСТ, 2001. - 975 с. - ISBN 5-17-001907-6 : 160.00 р.
ББК 81.411.2я2

Рубрики: Русский язык--словари

Кл.слова (ненормированные):
иностранные выражения -- иностранные слова -- компьютерная терминология -- мифология -- политика -- религия -- русский язык -- словари -- техника -- экономика -- языкознание
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

65я721
Х 24

Хасбулатов, Р. И.
    Экономика. 10-11 классы : учебник : базовый и углублённый уровни / Р. И. Хасбулатов. - 3-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 2021. - 304 с. : ил. - ISBN 978-5-09-078785-7 : 0.00
ББК 65я721

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Хасбулатов, Р.И. Экономика. 10-11 классы [Текст] : учебник : базовый и углублённый уровни / Р. И. Хасбулатов, 2021. - 304 с.
13.

Хасбулатов, Р.И. Экономика. 10-11 классы [Текст] : учебник : базовый и углублённый уровни / Р. И. Хасбулатов, 2021. - 304 с.


65я721
Х 24

Хасбулатов, Р. И.
    Экономика. 10-11 классы : учебник : базовый и углублённый уровни / Р. И. Хасбулатов. - 3-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 2021. - 304 с. : ил. - ISBN 978-5-09-078785-7 : 0.00
ББК 65я721

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

65я2
Д 38


    Детский экономический словарь, или Маленькие рассказы не очень маленьким детям об экономике / сост.: Г. М. Евменова, О. И. Меньшикова ; науч. ред. Т. Л. Попова. - Москва : Просвещение, 1993. - 96 с. - Библиогр. в конце кн. - ISBN 5-09-004864-9 : 00.00
ББК 65я2

Рубрики: Экономика--Словари

Кл.слова (ненормированные):
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ
Доп.точки доступа:
Евменова, Г.М. \сост.\
Меньшикова, О.И. \сост.\
Попова, Т.Л. \науч. ред.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Детский экономический словарь, или Маленькие рассказы не очень маленьким детям об экономике [Текст] / сост.: Г. М. Евменова, О. И. Меньшикова ; науч. ред. Т. Л. Попова, 1993. - 96 с.
14.

Детский экономический словарь, или Маленькие рассказы не очень маленьким детям об экономике [Текст] / сост.: Г. М. Евменова, О. И. Меньшикова ; науч. ред. Т. Л. Попова, 1993. - 96 с.


65я2
Д 38


    Детский экономический словарь, или Маленькие рассказы не очень маленьким детям об экономике / сост.: Г. М. Евменова, О. И. Меньшикова ; науч. ред. Т. Л. Попова. - Москва : Просвещение, 1993. - 96 с. - Библиогр. в конце кн. - ISBN 5-09-004864-9 : 00.00
ББК 65я2

Рубрики: Экономика--Словари

Кл.слова (ненормированные):
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ
Доп.точки доступа:
Евменова, Г.М. \сост.\
Меньшикова, О.И. \сост.\
Попова, Т.Л. \науч. ред.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Шифр: М232085393/2024/8
   Журнал

Методист . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 8
Содержание:
Арнаутова, Е. П. Семья — хранитель и транслятор культурных традиций: первые результаты работы инновационной площадки / Е. П. Арнаутова, Л. И. Павлова. - С.23-27
Кл.слова: семейные традиции, ценности, Образование и культурное наследие
Горбунова, Т. С. Методическая аранжировка конструирования урока / Т. С. Горбунова, Т. В. Четвертных. - С.18-22
Кл.слова: деятельностный подход, методический инструментарий, Инновационные практики в образовании
Нефёдова, И. В. Музейная педагогика как мотиватор сохранения традиционных духовно-нравственных ценностей / И. В. Нефёдова, А. А. Тайманова, Е. А. Юдакова, С. В. Кудринская. - С.36-39
Другие авторы: Тайманова А.А., Юдакова Е.А., Кудринская С.В.
Кл.слова: память, история, Образование и культурное
Дворцова, В. В. Культурный код народа — благодатное поле в деятельности педагога дополнительного образования / В. В. Дворцова. - С.27-35
Кл.слова: дополнительное образование, творчество, Образование и культурное наследие
Лисицына, Г. А. Использование ресурсов искусственного интеллекта как средства познавательной и интеллектуальной активности учащихся на уроках / Г. А. Лисицына. - С.15-18
Кл.слова: нейросеть, познавательные УУД, Инновационные практики в образовании
Мартьянов, Е. А. Особенности полилингвального образования в образовательных организациях / Е. А. Мартьянов. - С.5-7
Кл.слова: билингвальное образование, ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Чельная, К. Н. Жизнь, отданная школе / К. Н. Чельная, Л. С. Поздеева. - С.3-4
Кл.слова: Вовенко Л.Г., педагогика, Образование в лицах
Лысанская, П. А. Форсайт-сессии как инструмент развития универсальных компетенций / П. А. Лысанская. - С.11-14
Кл.слова: универсальные компетенции, предпрофессиональное образование, Инновационные практики в образовании
Дмитриев, А. А. Единый учебник по истории в российских школах как требование времени / А. А. Дмитриев. - С.7-10
Кл.слова: пакт Молотова-Риббентропа, история, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Зайцева, О. Д. Информационная переработка текста на уроках как компонент функциональной грамотности / О. Д. Зайцева, Т. В. Глушкова. - С.40-42
Кл.слова: информационная грамотность, работа с текстом, Функциональная грамотность
Пенкина, И. С. Эффективная практика научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров муниципалитета (из опыта работы) / И. С. Пенкина. - С.43-46
Кл.слова: муниципальная модель, профессиональная деятельность, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Патяник, О. И. Научное наставничество: анализ современных тенденций и социологических аспектов / О. И. Патяник. - С.46-50
Кл.слова: наставничество, самореализация, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Плужник, Ж. В. Проектно-исследовательская деятельность как эффективный приём индивидуализации обучения / Ж. В. Плужник, Г. В. Кузнецова. - С.51-54
Кл.слова: проект, обучение, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ И ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Беляева, Е. Н. Спецкурсы в рамках образовательной программы обучающихся медицинских классов / Е. Н. Беляева, Е. Н. Беляева, А. В. Дегтярев. - С.55-58
Кл.слова: медицинский класс, анатомия, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Питкиева, Т. И. Отраслевой подход к формированию у обучающихся СПО компетенций для цифровой экономики / Т. И. Питкиева, Т. А. Юзефавичус. - С.59-64
Кл.слова: цифровая экономика, подготовка кадров, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Русанова, Н. С. Основные тенденции в реализации программ дополнительного образования естественно-научной направленности в г. Курске / Н. С. Русанова. - С.65-68
Кл.слова: дополнительное образование, естественно-научная направленность, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Методист. - Журнал, 2024г. № 8 (Введено оглавление)
15.

Методист. - Журнал, 2024г. № 8 (Введено оглавление)


Шифр: М232085393/2024/8
   Журнал

Методист . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 8
Содержание:
Арнаутова, Е. П. Семья — хранитель и транслятор культурных традиций: первые результаты работы инновационной площадки / Е. П. Арнаутова, Л. И. Павлова. - С.23-27
Кл.слова: семейные традиции, ценности, Образование и культурное наследие
Горбунова, Т. С. Методическая аранжировка конструирования урока / Т. С. Горбунова, Т. В. Четвертных. - С.18-22
Кл.слова: деятельностный подход, методический инструментарий, Инновационные практики в образовании
Нефёдова, И. В. Музейная педагогика как мотиватор сохранения традиционных духовно-нравственных ценностей / И. В. Нефёдова, А. А. Тайманова, Е. А. Юдакова, С. В. Кудринская. - С.36-39
Другие авторы: Тайманова А.А., Юдакова Е.А., Кудринская С.В.
Кл.слова: память, история, Образование и культурное
Дворцова, В. В. Культурный код народа — благодатное поле в деятельности педагога дополнительного образования / В. В. Дворцова. - С.27-35
Кл.слова: дополнительное образование, творчество, Образование и культурное наследие
Лисицына, Г. А. Использование ресурсов искусственного интеллекта как средства познавательной и интеллектуальной активности учащихся на уроках / Г. А. Лисицына. - С.15-18
Кл.слова: нейросеть, познавательные УУД, Инновационные практики в образовании
Мартьянов, Е. А. Особенности полилингвального образования в образовательных организациях / Е. А. Мартьянов. - С.5-7
Кл.слова: билингвальное образование, ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Чельная, К. Н. Жизнь, отданная школе / К. Н. Чельная, Л. С. Поздеева. - С.3-4
Кл.слова: Вовенко Л.Г., педагогика, Образование в лицах
Лысанская, П. А. Форсайт-сессии как инструмент развития универсальных компетенций / П. А. Лысанская. - С.11-14
Кл.слова: универсальные компетенции, предпрофессиональное образование, Инновационные практики в образовании
Дмитриев, А. А. Единый учебник по истории в российских школах как требование времени / А. А. Дмитриев. - С.7-10
Кл.слова: пакт Молотова-Риббентропа, история, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Зайцева, О. Д. Информационная переработка текста на уроках как компонент функциональной грамотности / О. Д. Зайцева, Т. В. Глушкова. - С.40-42
Кл.слова: информационная грамотность, работа с текстом, Функциональная грамотность
Пенкина, И. С. Эффективная практика научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров муниципалитета (из опыта работы) / И. С. Пенкина. - С.43-46
Кл.слова: муниципальная модель, профессиональная деятельность, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Патяник, О. И. Научное наставничество: анализ современных тенденций и социологических аспектов / О. И. Патяник. - С.46-50
Кл.слова: наставничество, самореализация, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Плужник, Ж. В. Проектно-исследовательская деятельность как эффективный приём индивидуализации обучения / Ж. В. Плужник, Г. В. Кузнецова. - С.51-54
Кл.слова: проект, обучение, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ И ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Беляева, Е. Н. Спецкурсы в рамках образовательной программы обучающихся медицинских классов / Е. Н. Беляева, Е. Н. Беляева, А. В. Дегтярев. - С.55-58
Кл.слова: медицинский класс, анатомия, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Питкиева, Т. И. Отраслевой подход к формированию у обучающихся СПО компетенций для цифровой экономики / Т. И. Питкиева, Т. А. Юзефавичус. - С.59-64
Кл.слова: цифровая экономика, подготовка кадров, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Русанова, Н. С. Основные тенденции в реализации программ дополнительного образования естественно-научной направленности в г. Курске / Н. С. Русанова. - С.65-68
Кл.слова: дополнительное образование, естественно-научная направленность, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)


Питкиева, Т. И.
    Отраслевой подход к формированию у обучающихся СПО компетенций для цифровой экономики / Т. И. Питкиева, Т. А. Юзефавичус // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 59-64

Кл.слова (ненормированные):
цифровая экономика -- подготовка кадров -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Юзефавичус, Т.А.

Питкиева, Т.И. Отраслевой подход к формированию у обучающихся СПО компетенций для цифровой экономики [Текст] / Т. И. Питкиева, Т. А. Юзефавичус // Методист : научно-методический журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 8. - С. 59-64
16.

Питкиева, Т.И. Отраслевой подход к формированию у обучающихся СПО компетенций для цифровой экономики [Текст] / Т. И. Питкиева, Т. А. Юзефавичус // Методист : научно-методический журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 8. - С. 59-64



Питкиева, Т. И.
    Отраслевой подход к формированию у обучающихся СПО компетенций для цифровой экономики / Т. И. Питкиева, Т. А. Юзефавичус // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 59-64

Кл.слова (ненормированные):
цифровая экономика -- подготовка кадров -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Юзефавичус, Т.А.

Шифр: М006225558/2024/10
   Журнал

Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 10
Содержание:
Смирнова, Ю. В. Практика непрерывного развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических работников (из опыта работы МАУДО «ДПШ») / Ю. В. Смирнова, В. Н. Кеспиков, И. П. Шерстнева. - С.2-9
Кл.слова: кадровый потенциал, мотивация, Методическая поддержка и профессиональное развитие
Дигавцова, О. Ю. Управление цифровой трансформацией в системе общего образования (на примере ГБУ ОО ЗО «Радионовская СОШ № 28» г. о. Мелитополь) / О. Ю. Дигавцова. - С.10-13
Кл.слова: общее образование, цифровые технологии, Инновации и технологии в образовании
Новикова, Н. В. Особенности работы с родителями при подготовке учащихся к ГИА / Н. В. Новикова. - С.14-17
Кл.слова: ГИА, родители, Семья и школа
Кудряшова, Н. Ю. Работа с родителями. Методы и стратегии взаимодействия с родителями в рамках программы «Орлята России» / Н. Ю. Кудряшова. - С.18-21
Кл.слова: методы работы, ВОСПИТАНИЕ, Семья и школа
Григорьева, О. В. Ранняя профориентация как фактор успеха каждого обучающегося / О. В. Григорьева. - С.22-31
Кл.слова: профориентация, профильные классы, Профориентация и социализация
Абакумова, Е. А. Создание условий индивидуального подхода к обучающимся при подготовке к участию в конкурсах и олимпиадах за счёт интеграции программ основного и дополнительного образования на примере направления «Олимпиадная экономика» / Е. А. Абакумова, А. А. Спицкая. - С.32-39
Кл.слова: олимпиада, финансовая грамотность, Индивидуализация и персонализация обучения
Клабуков, А. С. Внутришкольная модель оценки метапредметных результатов сформированности функциональной грамотности обучающихся / А. С. Клабуков. - С.40-46
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, финансовая грамотность, Оценка образовательных результатов
Гриднева, Е. В. Система «1С: Оценка качества образования. Школа» как инструмент мониторинга образовательных достижений в школе / Е. В. Гриднева. - С.47-50
Кл.слова: программа оценки качества, методика оценки качества, Оценка образовательных результатов
Ефимова, Ю. А. Формирование коллектива у младших школьников / Ю. А. Ефимова. - С.52-56
Кл.слова: начальные классы, групповая работа, ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Плужник, Ж . В. Проектирование образовательной модели «Ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра» / Ж . В. Плужник, Н. В. Шемякина. - С.57-63
Кл.слова: аутизм, дефектология, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Мастер-класс методиста. - Журнал, 2024г. № 10 (Введено оглавление)
17.

Мастер-класс методиста. - Журнал, 2024г. № 10 (Введено оглавление)


Шифр: М006225558/2024/10
   Журнал

Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 10
Содержание:
Смирнова, Ю. В. Практика непрерывного развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических работников (из опыта работы МАУДО «ДПШ») / Ю. В. Смирнова, В. Н. Кеспиков, И. П. Шерстнева. - С.2-9
Кл.слова: кадровый потенциал, мотивация, Методическая поддержка и профессиональное развитие
Дигавцова, О. Ю. Управление цифровой трансформацией в системе общего образования (на примере ГБУ ОО ЗО «Радионовская СОШ № 28» г. о. Мелитополь) / О. Ю. Дигавцова. - С.10-13
Кл.слова: общее образование, цифровые технологии, Инновации и технологии в образовании
Новикова, Н. В. Особенности работы с родителями при подготовке учащихся к ГИА / Н. В. Новикова. - С.14-17
Кл.слова: ГИА, родители, Семья и школа
Кудряшова, Н. Ю. Работа с родителями. Методы и стратегии взаимодействия с родителями в рамках программы «Орлята России» / Н. Ю. Кудряшова. - С.18-21
Кл.слова: методы работы, ВОСПИТАНИЕ, Семья и школа
Григорьева, О. В. Ранняя профориентация как фактор успеха каждого обучающегося / О. В. Григорьева. - С.22-31
Кл.слова: профориентация, профильные классы, Профориентация и социализация
Абакумова, Е. А. Создание условий индивидуального подхода к обучающимся при подготовке к участию в конкурсах и олимпиадах за счёт интеграции программ основного и дополнительного образования на примере направления «Олимпиадная экономика» / Е. А. Абакумова, А. А. Спицкая. - С.32-39
Кл.слова: олимпиада, финансовая грамотность, Индивидуализация и персонализация обучения
Клабуков, А. С. Внутришкольная модель оценки метапредметных результатов сформированности функциональной грамотности обучающихся / А. С. Клабуков. - С.40-46
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, финансовая грамотность, Оценка образовательных результатов
Гриднева, Е. В. Система «1С: Оценка качества образования. Школа» как инструмент мониторинга образовательных достижений в школе / Е. В. Гриднева. - С.47-50
Кл.слова: программа оценки качества, методика оценки качества, Оценка образовательных результатов
Ефимова, Ю. А. Формирование коллектива у младших школьников / Ю. А. Ефимова. - С.52-56
Кл.слова: начальные классы, групповая работа, ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Плужник, Ж . В. Проектирование образовательной модели «Ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра» / Ж . В. Плужник, Н. В. Шемякина. - С.57-63
Кл.слова: аутизм, дефектология, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)


Абакумова, Е. А.
    Создание условий индивидуального подхода к обучающимся при подготовке к участию в конкурсах и олимпиадах за счёт интеграции программ основного и дополнительного образования на примере направления «Олимпиадная экономика» / Е. А. Абакумова, А. А. Спицкая // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. - С. 32-39

Кл.слова (ненормированные):
олимпиада -- финансовая грамотность -- Индивидуализация и персонализация обучения
Доп.точки доступа:
Спицкая, А. А.

Абакумова, Е. А. Создание условий индивидуального подхода к обучающимся при подготовке к участию в конкурсах и олимпиадах за счёт интеграции программ основного и дополнительного образования на примере направления «Олимпиадная экономика» [Текст] / Е. А. Абакумова, А. А. Спицкая // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. - С. 32-39
18.

Абакумова, Е. А. Создание условий индивидуального подхода к обучающимся при подготовке к участию в конкурсах и олимпиадах за счёт интеграции программ основного и дополнительного образования на примере направления «Олимпиадная экономика» [Текст] / Е. А. Абакумова, А. А. Спицкая // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. - С. 32-39



Абакумова, Е. А.
    Создание условий индивидуального подхода к обучающимся при подготовке к участию в конкурсах и олимпиадах за счёт интеграции программ основного и дополнительного образования на примере направления «Олимпиадная экономика» / Е. А. Абакумова, А. А. Спицкая // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. - С. 32-39

Кл.слова (ненормированные):
олимпиада -- финансовая грамотность -- Индивидуализация и персонализация обучения
Доп.точки доступа:
Спицкая, А. А.

66.632
И 90


    История Коммунистической партии Советского Союза : в 6 томах / Институт марксизма-ленинизма при ЦК КПСС (Москва); ред. П. Н. Поспелов [и др.]. - Москва : Политиздат.
   Том 4 : Коммунистическая партия в борьбе за построение социализма в СССР (1921 - 1937 гг.), Книга 2 : (1929 - 1973 гг.) / ред.: Д. М. Кукин [и др.]. - 1971. - 607 с. : ил. - (Пролетарии всех стран, соединяйтесь!). - 1.50 р.
ББК 66.632

Рубрики: Политические движения и партии--КПСС

Кл.слова (ненормированные):
Россия 20 в. -- внешняя политика -- коллективизация -- индустриализация -- социализм -- первая пятилетка -- XVII съезд ВКП (б) -- фашизм -- военная опасность -- VII конгресс Коминтерна -- промышленность -- транспорт -- обороноспособность -- СССР -- вторая пятилетка -- сельское хозяйство -- экономика -- культура -- КПСС -- история
Доп.точки доступа:
Поспелов, П. Н. \ред.\
Бугаев, Е. И. \ред.\
Епишев, А. А. \ред.\
Ильичев, Л. Ф. \ред.\
Кукин, Д. М. \ред.\
Ломакин, Н. А. \ред.\
Минц, И. И. \ред.\
Назаренко, И. Д. \ред.\
Пономарев, Б. Н. \ред.\
Федосеев, П. Н. \ред.\
Кукин, Д. М. \ред.\
Назаренко, И. Д. \ред.\
Кузьмин, Н. Ф. \ред.\
Касьяненко, В. И. \ред.\
Абрамов, Б. А. \ред.\
Белов, Г. А. \ред.\
Гладков, И. А. \ред.\
Зевин, В. Я. \ред.\
Лепешкин, А. И. \ред.\
Подвигина, Е. П. \ред.\
Институт марксизма-ленинизма при ЦК КПСС(Москва)

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

История Коммунистической партии Советского Союза [Текст] : в 6 томах / Институт марксизма-ленинизма при ЦК КПСС (Москва); ред. П. Н. Поспелов [и др.]. Том 4 : Коммунистическая партия в борьбе за построение социализма в СССР (1921 - 1937 гг.), Книга 2. (1929 - 1973 гг.) / ред.: Д. М. Кукин [и др.], 1971. - 607 с.
19.

История Коммунистической партии Советского Союза [Текст] : в 6 томах / Институт марксизма-ленинизма при ЦК КПСС (Москва); ред. П. Н. Поспелов [и др.]. Том 4 : Коммунистическая партия в борьбе за построение социализма в СССР (1921 - 1937 гг.), Книга 2. (1929 - 1973 гг.) / ред.: Д. М. Кукин [и др.], 1971. - 607 с.


66.632
И 90


    История Коммунистической партии Советского Союза : в 6 томах / Институт марксизма-ленинизма при ЦК КПСС (Москва); ред. П. Н. Поспелов [и др.]. - Москва : Политиздат.
   Том 4 : Коммунистическая партия в борьбе за построение социализма в СССР (1921 - 1937 гг.), Книга 2 : (1929 - 1973 гг.) / ред.: Д. М. Кукин [и др.]. - 1971. - 607 с. : ил. - (Пролетарии всех стран, соединяйтесь!). - 1.50 р.
ББК 66.632

Рубрики: Политические движения и партии--КПСС

Кл.слова (ненормированные):
Россия 20 в. -- внешняя политика -- коллективизация -- индустриализация -- социализм -- первая пятилетка -- XVII съезд ВКП (б) -- фашизм -- военная опасность -- VII конгресс Коминтерна -- промышленность -- транспорт -- обороноспособность -- СССР -- вторая пятилетка -- сельское хозяйство -- экономика -- культура -- КПСС -- история
Доп.точки доступа:
Поспелов, П. Н. \ред.\
Бугаев, Е. И. \ред.\
Епишев, А. А. \ред.\
Ильичев, Л. Ф. \ред.\
Кукин, Д. М. \ред.\
Ломакин, Н. А. \ред.\
Минц, И. И. \ред.\
Назаренко, И. Д. \ред.\
Пономарев, Б. Н. \ред.\
Федосеев, П. Н. \ред.\
Кукин, Д. М. \ред.\
Назаренко, И. Д. \ред.\
Кузьмин, Н. Ф. \ред.\
Касьяненко, В. И. \ред.\
Абрамов, Б. А. \ред.\
Белов, Г. А. \ред.\
Гладков, И. А. \ред.\
Зевин, В. Я. \ред.\
Лепешкин, А. И. \ред.\
Подвигина, Е. П. \ред.\
Институт марксизма-ленинизма при ЦК КПСС(Москва)

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.266.5
С 50

Смирнова, Т. В.
    Методические рекомендации в помощь учителю экономики. 2-3 (2-4) классы / Т. В. Смирнова, Т. Н. Проснякова. - Москва : Центр общего развития, 1998. - 98 с. - Библиогр. : с.96 (18 назв.). - 12.30 р.
ББК 74.266.5

Рубрики: Экономика--Методика преподавания в начальной школе

Доп.точки доступа:
Проснякова, Т. Н.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Смирнова, Т. В. Методические рекомендации в помощь учителю экономики. 2-3 (2-4) классы [Текст] / Т. В. Смирнова, Т. Н. Проснякова, 1998. - 98 с.
20.

Смирнова, Т. В. Методические рекомендации в помощь учителю экономики. 2-3 (2-4) классы [Текст] / Т. В. Смирнова, Т. Н. Проснякова, 1998. - 98 с.


74.266.5
С 50

Смирнова, Т. В.
    Методические рекомендации в помощь учителю экономики. 2-3 (2-4) классы / Т. В. Смирнова, Т. Н. Проснякова. - Москва : Центр общего развития, 1998. - 98 с. - Библиогр. : с.96 (18 назв.). - 12.30 р.
ББК 74.266.5

Рубрики: Экономика--Методика преподавания в начальной школе

Доп.точки доступа:
Проснякова, Т. Н.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Страница 2, Результатов: 25

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц