ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 4, Результатов: 41

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Р187514203/2025/3
   Журнал

Русский язык в школе. - ISSN 2619-0966. - Выходит раз в два месяца
2025г. N 3
Содержание:
Борисенко, Н. А. Понимание подростками главной мысли в процессе чтения электронного учебного гипертекста / Н. А. Борисенко. - С.7-18
Кл.слова: чтение с экрана, понимание текста, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Сокольницкая, Т. Н. Региональный сверхтекст как средство патриотического воспитания на уроках русского языка и во внеурочной деятельности / Т. Н. Сокольницкая. - С.19-27
Кл.слова: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, аксиологическая лингвометодика, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Богданова, Е. С. Сочинение о памятнике героям и подвигу (к 80­-летию Победы) / Е. С. Богданова. - С.28-39
Кл.слова: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, урок русского языка, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Теркулов, В. И. Теоретические основания «Толкового словаря сложносокращенных слов русского языка» / В. И. Теркулов. - С.40-50
Кл.слова: словарь аббревиатур, абброконструкт, СОВРЕМЕННАЯ РУССКАЯ ЛЕКСИКОГРАФИЯ
Черникова, Н. В. Семантико­стилистические функции антонимов в поэме А. Т. Твардовского «Василий Теркин» (к 115­-летию со дня рождения) / Н. В. Черникова. - С.51-60
Кл.слова: Твардовский А. Т., узуальные антонимы, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Николина, Н. А. Эмансипация аффиксов в современной художе­ственной речи / Н. А. Николина, З. Ю. Петрова. - С.61-67
Кл.слова: аффикс, префикс, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Алексеев, А. В. Культурная значимость слова при историческом комментировании фактов русского языка / А. В. Алексеев. - С.68-78
Кл.слова: семантика, историческая лексикология, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Жданова, Е. А. Неодериваты в интернет­коммуникации (на материале блога «Книга животных») / Е. А. Жданова. - С.79-88
Кл.слова: словообразование, неологизм, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Вороничев, О. Е. Медведь в русском этнокультурном коде и языке / О. Е. Вороничев, А. В. Шаравин, А. О. Вороничева. - С.89-102
Кл.слова: лингвокультурология, этнокультурный код, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА
Никитин, О. В. Виктор Иванович Борковский – лингвист и языковая личность (к 125-­летию со дня рождения) / О. В. Никитин. - С.103-112
Кл.слова: славистика, общее языкознание, ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Русский язык в школе. - Журнал, 2025г. № 3 (Введено оглавление)
31.

Русский язык в школе. - Журнал, 2025г. № 3 (Введено оглавление)


    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Р187514203/2025/3
   Журнал

Русский язык в школе. - ISSN 2619-0966. - Выходит раз в два месяца
2025г. N 3
Содержание:
Борисенко, Н. А. Понимание подростками главной мысли в процессе чтения электронного учебного гипертекста / Н. А. Борисенко. - С.7-18
Кл.слова: чтение с экрана, понимание текста, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Сокольницкая, Т. Н. Региональный сверхтекст как средство патриотического воспитания на уроках русского языка и во внеурочной деятельности / Т. Н. Сокольницкая. - С.19-27
Кл.слова: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, аксиологическая лингвометодика, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Богданова, Е. С. Сочинение о памятнике героям и подвигу (к 80­-летию Победы) / Е. С. Богданова. - С.28-39
Кл.слова: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, урок русского языка, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Теркулов, В. И. Теоретические основания «Толкового словаря сложносокращенных слов русского языка» / В. И. Теркулов. - С.40-50
Кл.слова: словарь аббревиатур, абброконструкт, СОВРЕМЕННАЯ РУССКАЯ ЛЕКСИКОГРАФИЯ
Черникова, Н. В. Семантико­стилистические функции антонимов в поэме А. Т. Твардовского «Василий Теркин» (к 115­-летию со дня рождения) / Н. В. Черникова. - С.51-60
Кл.слова: Твардовский А. Т., узуальные антонимы, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Николина, Н. А. Эмансипация аффиксов в современной художе­ственной речи / Н. А. Николина, З. Ю. Петрова. - С.61-67
Кл.слова: аффикс, префикс, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Алексеев, А. В. Культурная значимость слова при историческом комментировании фактов русского языка / А. В. Алексеев. - С.68-78
Кл.слова: семантика, историческая лексикология, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Жданова, Е. А. Неодериваты в интернет­коммуникации (на материале блога «Книга животных») / Е. А. Жданова. - С.79-88
Кл.слова: словообразование, неологизм, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Вороничев, О. Е. Медведь в русском этнокультурном коде и языке / О. Е. Вороничев, А. В. Шаравин, А. О. Вороничева. - С.89-102
Кл.слова: лингвокультурология, этнокультурный код, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА
Никитин, О. В. Виктор Иванович Борковский – лингвист и языковая личность (к 125-­летию со дня рождения) / О. В. Никитин. - С.103-112
Кл.слова: славистика, общее языкознание, ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят


Черникова, Н. В.
    Семантико­стилистические функции антонимов в поэме А. Т. Твардовского «Василий Теркин» (к 115­-летию со дня рождения) / Н. В. Черникова // Русский язык в школе. - 2025. - N 3. - С. 51-60. - ISSN 2619-0966

Кл.слова (ненормированные):
Твардовский А. Т. -- узуальные антонимы -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА

Черникова, Н. В. Семантико­стилистические функции антонимов в поэме А. Т. Твардовского «Василий Теркин» (к 115­-летию со дня рождения) [Текст] / Н. В. Черникова // Русский язык в школе. - 2025. - N 3. - С. 51-60
32.

Черникова, Н. В. Семантико­стилистические функции антонимов в поэме А. Т. Твардовского «Василий Теркин» (к 115­-летию со дня рождения) [Текст] / Н. В. Черникова // Русский язык в школе. - 2025. - N 3. - С. 51-60



Черникова, Н. В.
    Семантико­стилистические функции антонимов в поэме А. Т. Твардовского «Василий Теркин» (к 115­-летию со дня рождения) / Н. В. Черникова // Русский язык в школе. - 2025. - N 3. - С. 51-60. - ISSN 2619-0966

Кл.слова (ненормированные):
Твардовский А. Т. -- узуальные антонимы -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА

87
Ф 56


    Философия : Учебник для вузов / ред. В. Н. Лавриненко. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юристъ, 1998. - 520 с. - ISBN 5-7975-0099-Х : 65.00 р.
ББК 87

Рубрики: Философия--Общие вопросы философии

Кл.слова (ненормированные):
исторический процесс -- история философии -- культура и цивилизация -- неоидеализм -- общество и природа -- позитивизм -- проблема человека -- русская философия -- современная философия -- социализация личности -- социальная философия -- учебники для вузов -- философия человека -- функции философии -- человек
Аннотация: Излагаются основные положения системы философского знания, раскрываются мировоззренческое, теоретическое и методологическое значение философии, основные исторические этапы ее развития.
Доп.точки доступа:
Лавриненко, В. Н. \ред.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Философия [Текст] : Учебник для вузов / ред. В. Н. Лавриненко, 1998. - 520 с.
33.

Философия [Текст] : Учебник для вузов / ред. В. Н. Лавриненко, 1998. - 520 с.


87
Ф 56


    Философия : Учебник для вузов / ред. В. Н. Лавриненко. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юристъ, 1998. - 520 с. - ISBN 5-7975-0099-Х : 65.00 р.
ББК 87

Рубрики: Философия--Общие вопросы философии

Кл.слова (ненормированные):
исторический процесс -- история философии -- культура и цивилизация -- неоидеализм -- общество и природа -- позитивизм -- проблема человека -- русская философия -- современная философия -- социализация личности -- социальная философия -- учебники для вузов -- философия человека -- функции философии -- человек
Аннотация: Излагаются основные положения системы философского знания, раскрываются мировоззренческое, теоретическое и методологическое значение философии, основные исторические этапы ее развития.
Доп.точки доступа:
Лавриненко, В. Н. \ред.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.262.21
С 56


    Современные проблемы методики преподавания математики : Сборник статей / сост.: Н. С. Антонов, В. А. Гусев. - Москва : Просвещение, 1985. - 304 с. - 1.00 р.
    Содержание:
Антонов, Н. С. Интегративная функция обучения / Н. С. Антонов
Атанасян, Л. С. Об одном построении систематического курса геометрии в средней школе / Л. С. Атанасян, В. И. Мишин
Ахлимирзаев, А. Прикладная направленность изучения элементов математического анализа в старших классах средней школы / А. Ахлимирзаев
Байдак, В. А. Обучение доказательству теорем: теорема, доказательство теоремы, методы доказательства теорем / В. А. Байдак
Блох, А. Я. О соотношении школьного курса алгебры и базисных математических дисциплин / А. Я. Блох
Богус, В. А. О внутрипредметных связях элементов математического анализа в курсе математики VI-VIII классов / В. А. Богус
Богуславская, Т. М. К вопросу о межпредметных связях между геометрией и физикой / Т. М. Богуславская, И. Н. Семенова, И. Б. Юдина
Варданян, С. С. Решение прикладных задач на уроках геометрии / С. С. Варданян
Виленкин, Наум Яковлевич. Воспитание мыслительных способностей учащихся в процессе обучения математике / Н. Я. Виленкин, А. Я. Блох, Р. К. Таварткиладзе
Возняк, Г. М. Прикладная направленность абстрактных математических задач / Г. М. Возняк
Гусев, В. А. Методическая подготовка будущих учителей математики в педагогических институтах / В. А. Гусев
Давыдов, И. В. Ознакомление будущих учителей с математическими рукописями К. Маркса / И. В. Давыдов, Н. А. Терешин
Джинджихадзе, Д. М. Функции наглядности при изучении геометрических понятий / Д. М. Джинджихадзе
Дорофеев, Г. В. Язык преподавания математики и математический язык / Г. В. Дорофеев
Лященко, Е. И. Методический анализ учебного материала по математике / Е. И. Лященко
Маслова, Г. Г. Занимательные задачи и игры с математическим содержанием в IV-V классах / Г. Г. Маслова, Э. Янгибаева
Медяник, А. И. О новом учебном пособии по геометрии для средней школы / А. И. Медяник
Монахов, В. М. Методические особенности модернизированных программ и вопросы совершенствования методической подготовки будущих учителей / В. М. Монахов, Т. В. Малкова
Моралишвили, Т. Д. Методика решения нестандартных алгебраических задач / Т. Д. Моралишвили
Мостовой, А. И. Применение сетевых моделей к анализу логической структуры учебного материала / А. И. Мостовой
Мырзабеков, С. А. Об изучении элементов теории чисел с применением программированных заданий / С. А. Мырзабеков
Новик, И. А. Формы контроля знаний учащихся по математике / И. А. Новик
Оганесян, В. А. Возможности усиления воспитывающей и развивающей функций содержания обучения математике в средней школе / В. А. Оганесян
Садыхов, С. Н. О решении геометрических задач на построение / С. Н. Садыхов, О. С. Садыхова
Саранцев, Г. И. Упражнения в обучении математике / Г. И. Саранцев
Серикбаева, В. Межпредметные связи как одно из важнейших средств формирования мировоззрения учащихся / В. Серикбаева
Столяр, А. А. Вопросы теории в курсе методики преподавания математики / А. А. Столяр
Такидзе, Э. Р. Профориентационная работа с учащимися на уроках геометрии в VI-VIII классах / Э. Р. Такидзе
Тллашев, Х. О принципе историзма в обучении школьному курсу математики / Х. Тллашев, О. О. Умаров
Фетисов, В. Г. О системно-структурном подходе при формировании знаний по теме "Подобие" в курсе геометрии восьмилетней школы / В. Г. Фетисов, А. А. Фетисова
Хасанов, С. К вопросу об изучении элементов теории функций двух и более переменных в школе / С. Хасанов
Цукарь, А. Я. О типологии задач / А. Я. Цукарь
Черкасов, Р. С. Формирование социально-активной личности будущего учителя - важнейшая задача / Р. С. Черкасов
ББК 74.262.21

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
внутрипредметные связи -- воспитательная направленность -- геометрия -- доказательства теорем -- занимательные задачи -- интегративные функции -- математика -- математический язык -- методика преподавания математики -- общеобразовательная школа -- пособия для вузов -- принцип историзма -- сборники статей -- сетевые модели -- типология задач -- учителя математики
Аннотация: Основные направления сборника отражены в названиях трех его разделов: "Подготовка учителей математики в педагогическом вузе"; "Работа школы по усовершенствованным программам и учебникам"; Воспитательная направленность обучения математике".
Доп.точки доступа:
Антонов, Н. С. \сост.\
Гусев, В. А. \сост.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Современные проблемы методики преподавания математики [Текст] : Сборник статей / сост.: Н. С. Антонов, В. А. Гусев, 1985. - 304 с. (Введено оглавление)
34.

Современные проблемы методики преподавания математики [Текст] : Сборник статей / сост.: Н. С. Антонов, В. А. Гусев, 1985. - 304 с. (Введено оглавление)


74.262.21
С 56


    Современные проблемы методики преподавания математики : Сборник статей / сост.: Н. С. Антонов, В. А. Гусев. - Москва : Просвещение, 1985. - 304 с. - 1.00 р.
    Содержание:
Антонов, Н. С. Интегративная функция обучения / Н. С. Антонов
Атанасян, Л. С. Об одном построении систематического курса геометрии в средней школе / Л. С. Атанасян, В. И. Мишин
Ахлимирзаев, А. Прикладная направленность изучения элементов математического анализа в старших классах средней школы / А. Ахлимирзаев
Байдак, В. А. Обучение доказательству теорем: теорема, доказательство теоремы, методы доказательства теорем / В. А. Байдак
Блох, А. Я. О соотношении школьного курса алгебры и базисных математических дисциплин / А. Я. Блох
Богус, В. А. О внутрипредметных связях элементов математического анализа в курсе математики VI-VIII классов / В. А. Богус
Богуславская, Т. М. К вопросу о межпредметных связях между геометрией и физикой / Т. М. Богуславская, И. Н. Семенова, И. Б. Юдина
Варданян, С. С. Решение прикладных задач на уроках геометрии / С. С. Варданян
Виленкин, Наум Яковлевич. Воспитание мыслительных способностей учащихся в процессе обучения математике / Н. Я. Виленкин, А. Я. Блох, Р. К. Таварткиладзе
Возняк, Г. М. Прикладная направленность абстрактных математических задач / Г. М. Возняк
Гусев, В. А. Методическая подготовка будущих учителей математики в педагогических институтах / В. А. Гусев
Давыдов, И. В. Ознакомление будущих учителей с математическими рукописями К. Маркса / И. В. Давыдов, Н. А. Терешин
Джинджихадзе, Д. М. Функции наглядности при изучении геометрических понятий / Д. М. Джинджихадзе
Дорофеев, Г. В. Язык преподавания математики и математический язык / Г. В. Дорофеев
Лященко, Е. И. Методический анализ учебного материала по математике / Е. И. Лященко
Маслова, Г. Г. Занимательные задачи и игры с математическим содержанием в IV-V классах / Г. Г. Маслова, Э. Янгибаева
Медяник, А. И. О новом учебном пособии по геометрии для средней школы / А. И. Медяник
Монахов, В. М. Методические особенности модернизированных программ и вопросы совершенствования методической подготовки будущих учителей / В. М. Монахов, Т. В. Малкова
Моралишвили, Т. Д. Методика решения нестандартных алгебраических задач / Т. Д. Моралишвили
Мостовой, А. И. Применение сетевых моделей к анализу логической структуры учебного материала / А. И. Мостовой
Мырзабеков, С. А. Об изучении элементов теории чисел с применением программированных заданий / С. А. Мырзабеков
Новик, И. А. Формы контроля знаний учащихся по математике / И. А. Новик
Оганесян, В. А. Возможности усиления воспитывающей и развивающей функций содержания обучения математике в средней школе / В. А. Оганесян
Садыхов, С. Н. О решении геометрических задач на построение / С. Н. Садыхов, О. С. Садыхова
Саранцев, Г. И. Упражнения в обучении математике / Г. И. Саранцев
Серикбаева, В. Межпредметные связи как одно из важнейших средств формирования мировоззрения учащихся / В. Серикбаева
Столяр, А. А. Вопросы теории в курсе методики преподавания математики / А. А. Столяр
Такидзе, Э. Р. Профориентационная работа с учащимися на уроках геометрии в VI-VIII классах / Э. Р. Такидзе
Тллашев, Х. О принципе историзма в обучении школьному курсу математики / Х. Тллашев, О. О. Умаров
Фетисов, В. Г. О системно-структурном подходе при формировании знаний по теме "Подобие" в курсе геометрии восьмилетней школы / В. Г. Фетисов, А. А. Фетисова
Хасанов, С. К вопросу об изучении элементов теории функций двух и более переменных в школе / С. Хасанов
Цукарь, А. Я. О типологии задач / А. Я. Цукарь
Черкасов, Р. С. Формирование социально-активной личности будущего учителя - важнейшая задача / Р. С. Черкасов
ББК 74.262.21

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
внутрипредметные связи -- воспитательная направленность -- геометрия -- доказательства теорем -- занимательные задачи -- интегративные функции -- математика -- математический язык -- методика преподавания математики -- общеобразовательная школа -- пособия для вузов -- принцип историзма -- сборники статей -- сетевые модели -- типология задач -- учителя математики
Аннотация: Основные направления сборника отражены в названиях трех его разделов: "Подготовка учителей математики в педагогическом вузе"; "Работа школы по усовершенствованным программам и учебникам"; Воспитательная направленность обучения математике".
Доп.точки доступа:
Антонов, Н. С. \сост.\
Гусев, В. А. \сост.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.262.21
С 32

Сергиенко, Л. Ю.
    Планирование учебного процесса по математике [Текст] : Учебно-метод. пособие / Л. Ю. Сергиенко, П. И. Самойленко. - Москва : Высшая школа, 1987. - 424 с. : ил. - Библиогр.: с. 422-423. - 1.70 р.
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
ФУНКЦИИ
Аннотация: В пособии изложены методические основы планирования учебного материала по математике, показаны методы активизации мыслительной деятельности учащихся в процессе изучения математики, приведён один из вариантов построения обучения математике в средних специальных учебных заведениях. К каждому занятию предлагаются различные формы работы с компьютерной техникой.
Доп.точки доступа:
Самойленко, П. И.
Куликова, Л. С. \ред.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Сергиенко, Л. Ю. Планирование учебного процесса по математике [Текст] : Учебно-метод. пособие / Л. Ю. Сергиенко, П. И. Самойленко, 1987. - 424 с.
35.

Сергиенко, Л. Ю. Планирование учебного процесса по математике [Текст] : Учебно-метод. пособие / Л. Ю. Сергиенко, П. И. Самойленко, 1987. - 424 с.


74.262.21
С 32

Сергиенко, Л. Ю.
    Планирование учебного процесса по математике [Текст] : Учебно-метод. пособие / Л. Ю. Сергиенко, П. И. Самойленко. - Москва : Высшая школа, 1987. - 424 с. : ил. - Библиогр.: с. 422-423. - 1.70 р.
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
ФУНКЦИИ
Аннотация: В пособии изложены методические основы планирования учебного материала по математике, показаны методы активизации мыслительной деятельности учащихся в процессе изучения математики, приведён один из вариантов построения обучения математике в средних специальных учебных заведениях. К каждому занятию предлагаются различные формы работы с компьютерной техникой.
Доп.точки доступа:
Самойленко, П. И.
Куликова, Л. С. \ред.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

22.1я7
К 64


    Конкурсные задачи по математике : сборник задач / сост. В. Г. Аксютенкова [и др.]; ред. И. П. Митюка. - Краснодар : Советская Кубань, 1995. - 368 с. - ISBN 5-7221-0079-X : 10000.00 р.
ББК 22.1я7

Кл.слова (ненормированные):
ФУНКЦИИ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ
Доп.точки доступа:
Митюк, И. П. \ред.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Конкурсные задачи по математике [Текст] : сборник задач / сост. В. Г. Аксютенкова [и др.]; ред. И. П. Митюка, 1995. - 368 с.
36.

Конкурсные задачи по математике [Текст] : сборник задач / сост. В. Г. Аксютенкова [и др.]; ред. И. П. Митюка, 1995. - 368 с.


22.1я7
К 64


    Конкурсные задачи по математике : сборник задач / сост. В. Г. Аксютенкова [и др.]; ред. И. П. Митюка. - Краснодар : Советская Кубань, 1995. - 368 с. - ISBN 5-7221-0079-X : 10000.00 р.
ББК 22.1я7

Кл.слова (ненормированные):
ФУНКЦИИ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ
Доп.точки доступа:
Митюк, И. П. \ред.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: И033240910/2025/4
   Журнал

Иностранные языки в школе. - ISSN 0130-6073. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 4
Содержание:
Твердохлебова И., П. Актуальные вопросы оценивания качества обучения иностранным языкам / П. Твердохлебова И. - С.2-4
Кл.слова: качество обучения, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ОТ РЕДАКЦИИ
Колесников, А. А. Факторы, определяющие качество обучения иностранным языкам в общеобразовательных школах / А. А. Колесников. - С.5-14
Кл.слова: качество обучения, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Дмитренко, Т. А. Повышение качества языковой подготовки в высшей школе через педагогический дизайн в условиях цифровизации образования / Т. А. Дмитренко. - С.15-20
Кл.слова: цифровизация обучения, эффективное обучение, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Мотринец, Э. Э. Особенности обучения иностранному языку детей с СДВГ / Э. Э. Мотринец, С. В. Сомова. - С.21-29
Кл.слова: дети с СДВГ, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
К юбилею профессора П. В. Сысоева. - С.30-31
Кл.слова: Сысоев П. В., ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, НАШИ ЮБИЛЯРЫ
Вербицкая, М. В. Мифы и реальность ЕГЭ: проблемы подготовки к итоговой аттестации по иностранным языкам / М. В. Вербицкая, И. П. Твердохлебова. - С.32-37
Кл.слова: ЕГЭ иностранный язык, подготовка ЕГЭ, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Батырова, З. Р. Проблемы повышения качества читательской грамотности на уроках английского языка на уровне среднего общего образования / З. Р. Батырова. - С.38-45
Кл.слова: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, читательская грамотность, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Солянко, Е. А. Обучение иероглифическому письму посредством цифровых технологий: дидактический потенциал / Е. А. Солянко, А. Н. Злобина. - С.46-52
Кл.слова: КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, иероглифическое письмо, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Бокова, Т. Н. Трансформация роли и видов деятельности современного учителя иностранного языка за рубежом / Т. Н. Бокова. - С.53-59
Кл.слова: функции учителя, ментор, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Litvinov, E. A. Real Risks and Benefits of Using Digital Technologies in Foreign Language Teaching / E. A. Litvinov, N. Kh. Frolova, S. V. Sannikova. - С.60-64
Кл.слова: потенциальный риск, цифровые технологии, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Миронова, О. А. Формирование гражданско-патриотической позиции обучающихся через проектную деятельность / О. А. Миронова. - С.65-68
Кл.слова: патриотизм, коммуникативная направленность обучения, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Козелкова, А. В. Патриотическое воспитание учащихся средствами иностранного языка / А. В. Козелкова. - С.69-73
Кл.слова: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Кирдяева, О. И. Книжный клуб на английском языке как форма организации работы со студентами вуза / О. И. Кирдяева, Н. Н. Томская. - С.74-81
Кл.слова: ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, экстенсивное и интенсивное чтение, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Берегова, А. И. Обзор и применение инновационной технологии «Outdoor Lessons» вне классного пространства на уроках английского языка / А. И. Берегова. - С.82-86
Кл.слова: урок на улице, урок английского языка, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Ермолаева, Ж. Е. Применение инфографики на занятиях по английскому языку в аспекте нейропедагогики / Ж. Е. Ермолаева, Я. И. Глембоцкая. - С.87-92
Кл.слова: средство обучения, нейропедагогика, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Фролова, Г. М. Научная конференция лингводидактов в юбилейный год МГЛУ / Г. М. Фролова. - С.93-96, ИНФОРМИРУЕМ ЧИТАТЕЛЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Иностранные языки в школе. - Журнал, 2025г. № 4 (Введено оглавление)
37.

Иностранные языки в школе. - Журнал, 2025г. № 4 (Введено оглавление)


    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: И033240910/2025/4
   Журнал

Иностранные языки в школе. - ISSN 0130-6073. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 4
Содержание:
Твердохлебова И., П. Актуальные вопросы оценивания качества обучения иностранным языкам / П. Твердохлебова И. - С.2-4
Кл.слова: качество обучения, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ОТ РЕДАКЦИИ
Колесников, А. А. Факторы, определяющие качество обучения иностранным языкам в общеобразовательных школах / А. А. Колесников. - С.5-14
Кл.слова: качество обучения, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Дмитренко, Т. А. Повышение качества языковой подготовки в высшей школе через педагогический дизайн в условиях цифровизации образования / Т. А. Дмитренко. - С.15-20
Кл.слова: цифровизация обучения, эффективное обучение, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Мотринец, Э. Э. Особенности обучения иностранному языку детей с СДВГ / Э. Э. Мотринец, С. В. Сомова. - С.21-29
Кл.слова: дети с СДВГ, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
К юбилею профессора П. В. Сысоева. - С.30-31
Кл.слова: Сысоев П. В., ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, НАШИ ЮБИЛЯРЫ
Вербицкая, М. В. Мифы и реальность ЕГЭ: проблемы подготовки к итоговой аттестации по иностранным языкам / М. В. Вербицкая, И. П. Твердохлебова. - С.32-37
Кл.слова: ЕГЭ иностранный язык, подготовка ЕГЭ, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Батырова, З. Р. Проблемы повышения качества читательской грамотности на уроках английского языка на уровне среднего общего образования / З. Р. Батырова. - С.38-45
Кл.слова: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, читательская грамотность, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Солянко, Е. А. Обучение иероглифическому письму посредством цифровых технологий: дидактический потенциал / Е. А. Солянко, А. Н. Злобина. - С.46-52
Кл.слова: КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, иероглифическое письмо, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Бокова, Т. Н. Трансформация роли и видов деятельности современного учителя иностранного языка за рубежом / Т. Н. Бокова. - С.53-59
Кл.слова: функции учителя, ментор, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Litvinov, E. A. Real Risks and Benefits of Using Digital Technologies in Foreign Language Teaching / E. A. Litvinov, N. Kh. Frolova, S. V. Sannikova. - С.60-64
Кл.слова: потенциальный риск, цифровые технологии, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Миронова, О. А. Формирование гражданско-патриотической позиции обучающихся через проектную деятельность / О. А. Миронова. - С.65-68
Кл.слова: патриотизм, коммуникативная направленность обучения, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Козелкова, А. В. Патриотическое воспитание учащихся средствами иностранного языка / А. В. Козелкова. - С.69-73
Кл.слова: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Кирдяева, О. И. Книжный клуб на английском языке как форма организации работы со студентами вуза / О. И. Кирдяева, Н. Н. Томская. - С.74-81
Кл.слова: ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, экстенсивное и интенсивное чтение, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Берегова, А. И. Обзор и применение инновационной технологии «Outdoor Lessons» вне классного пространства на уроках английского языка / А. И. Берегова. - С.82-86
Кл.слова: урок на улице, урок английского языка, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Ермолаева, Ж. Е. Применение инфографики на занятиях по английскому языку в аспекте нейропедагогики / Ж. Е. Ермолаева, Я. И. Глембоцкая. - С.87-92
Кл.слова: средство обучения, нейропедагогика, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Фролова, Г. М. Научная конференция лингводидактов в юбилейный год МГЛУ / Г. М. Фролова. - С.93-96, ИНФОРМИРУЕМ ЧИТАТЕЛЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят


Бокова, Т. Н.
    Трансформация роли и видов деятельности современного учителя иностранного языка за рубежом / Т. Н. Бокова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 4. - С. 53-59. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
функции учителя -- ментор -- ПРАКТИКА И ОПЫТ

Бокова, Т. Н. Трансформация роли и видов деятельности современного учителя иностранного языка за рубежом [Текст] / Т. Н. Бокова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 4. - С. 53-59
38.

Бокова, Т. Н. Трансформация роли и видов деятельности современного учителя иностранного языка за рубежом [Текст] / Т. Н. Бокова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 4. - С. 53-59



Бокова, Т. Н.
    Трансформация роли и видов деятельности современного учителя иностранного языка за рубежом / Т. Н. Бокова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 4. - С. 53-59. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
функции учителя -- ментор -- ПРАКТИКА И ОПЫТ

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: М865280655/2025/5
   Журнал

Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в год
2025г. N 5
Содержание:
Бунимович, Е. А. Треугольник Серпинского в математике, информатике и… балете / Е. А. Бунимович. - С.1, СЛОВО ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА
Рыжик, В. И. Камни преткновения в школьном курсе математики. Функции / В. И. Рыжик. - С.3-11
Кл.слова: начала анализа, пределы и бесконечно малые, ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
Агаханов, Н. Х. Муниципальный этап 51-й Всероссийской олимпиады школьников по математике в Московской области / Н. Х. Агаханов, О. К. Подлипский, А. Д. Терёшин. - С.12-21
Кл.слова: ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКИ, ОЛИМПИАДНАЯ ЗАДАЧА, ОЛИМПИАДЫ
Прокофьев, А. А. Перпендикулярность прямых и плоскостей / А. А. Прокофьев, Е. А. Разинкова. - С.22-35
Кл.слова: Задания ЕГЭ, профильный уровень, МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
Кузьмичев, А. И. Разложение многочленов на множители / А. И. Кузьмичев, Т. Н. Кузьмичева. - С.36-41
Кл.слова: формулы сокращенного умножения, многочлен, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Калинин, С. И. Аналог неравенства Иенсена для выпуклых функций и его применение при решении задач / С. И. Калинин, Л. В. Панкратова. - С.42-50
Кл.слова: выпуклые функции, вогнутые функции, ВНЕ УРОКА
Кузнецова, И. В. Интегрированные уроки как средство реализации межпредметных связей при изучении вероятности и статистики в школе / И. В. Кузнецова, С. А. Тихомиров, Т. Л. Трошина. - С.51-60
Кл.слова: вероятность и статистика, обработка данных, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Смирнов, В. А. О моделировании полуправильных многогранников в компьютерной программе GeoGebra / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова. - С.61-70
Кл.слова: многогранники, моделирование, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Карпушина, Н. М. Имитаторы бурной деятельности (как будущие педагоги беззастенчиво эксплуатируют ИИ) и другие новости (обзор интернет-ресурсов) / Н. М. Карпушина. - С.71-74
Кл.слова: загадка Дьюдени, ЕГЭ, ОСОБЫЕ ТОЧКИ
Карпушина, Н. М. Дело о монахах-математиках и иже с ними / Н. М. Карпушина. - С.75-81
Кл.слова: Боэций, Алкуин, ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Математика в школе. - Журнал, 2025г. № 5 (Введено оглавление)
39.

Математика в школе. - Журнал, 2025г. № 5 (Введено оглавление)


    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: М865280655/2025/5
   Журнал

Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в год
2025г. N 5
Содержание:
Бунимович, Е. А. Треугольник Серпинского в математике, информатике и… балете / Е. А. Бунимович. - С.1, СЛОВО ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА
Рыжик, В. И. Камни преткновения в школьном курсе математики. Функции / В. И. Рыжик. - С.3-11
Кл.слова: начала анализа, пределы и бесконечно малые, ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
Агаханов, Н. Х. Муниципальный этап 51-й Всероссийской олимпиады школьников по математике в Московской области / Н. Х. Агаханов, О. К. Подлипский, А. Д. Терёшин. - С.12-21
Кл.слова: ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКИ, ОЛИМПИАДНАЯ ЗАДАЧА, ОЛИМПИАДЫ
Прокофьев, А. А. Перпендикулярность прямых и плоскостей / А. А. Прокофьев, Е. А. Разинкова. - С.22-35
Кл.слова: Задания ЕГЭ, профильный уровень, МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
Кузьмичев, А. И. Разложение многочленов на множители / А. И. Кузьмичев, Т. Н. Кузьмичева. - С.36-41
Кл.слова: формулы сокращенного умножения, многочлен, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Калинин, С. И. Аналог неравенства Иенсена для выпуклых функций и его применение при решении задач / С. И. Калинин, Л. В. Панкратова. - С.42-50
Кл.слова: выпуклые функции, вогнутые функции, ВНЕ УРОКА
Кузнецова, И. В. Интегрированные уроки как средство реализации межпредметных связей при изучении вероятности и статистики в школе / И. В. Кузнецова, С. А. Тихомиров, Т. Л. Трошина. - С.51-60
Кл.слова: вероятность и статистика, обработка данных, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Смирнов, В. А. О моделировании полуправильных многогранников в компьютерной программе GeoGebra / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова. - С.61-70
Кл.слова: многогранники, моделирование, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Карпушина, Н. М. Имитаторы бурной деятельности (как будущие педагоги беззастенчиво эксплуатируют ИИ) и другие новости (обзор интернет-ресурсов) / Н. М. Карпушина. - С.71-74
Кл.слова: загадка Дьюдени, ЕГЭ, ОСОБЫЕ ТОЧКИ
Карпушина, Н. М. Дело о монахах-математиках и иже с ними / Н. М. Карпушина. - С.75-81
Кл.слова: Боэций, Алкуин, ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят


Рыжик, В. И.
    Камни преткновения в школьном курсе математики. Функции / В. И. Рыжик // Математика в школе. - 2025. - N 5. - С. 3-11. - ISSN 0130-9358

Кл.слова (ненормированные):
начала анализа -- пределы и бесконечно малые -- ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ

Рыжик, В. И. Камни преткновения в школьном курсе математики. Функции [Текст] / В. И. Рыжик // Математика в школе. - 2025. - N 5. - С. 3-11

Страница 4, Результатов: 41

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц