ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 1, Результатов: 1
1.
Подробнее
А 16
Абрамова, Г. С.
Сборник задач по социальной психологии и психологии развития : Учебное пособие для вузов / Г. С. Абрамова. - Москва : Академия, 1999. - 144 с. : ил. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0406-4 :
ББК 88.5я73
~РУБ 88
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ (УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ) -- ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНАЯ (УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ) -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ (СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ) -- ПОСОБИЯ УЧЕБНЫЕ ДЛЯ ВУЗОВ (СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ)
Аннотация: Сборник состоит из двух частей: задачи по социальной психологии и психологии развития (возрастной психологии). Темы задач по социальной психологии - социально-психологические явления, социально-психологические личности, межличностные отношения и др. Задачи по психологии развития сгруппированы по возрастным периодам - от младенчества до старости. Предлагаемые задачи не имеют однозначного решения и могут способствовать созданию у обучающихся рефлексивной позиции, необходимой для освоения психологического знания.
Свободных экз. нет
А 16
Абрамова, Г. С.
Сборник задач по социальной психологии и психологии развития : Учебное пособие для вузов / Г. С. Абрамова. - Москва : Академия, 1999. - 144 с. : ил. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0406-4 :
~РУБ 88
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ (УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ) -- ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНАЯ (УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ) -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ (СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ) -- ПОСОБИЯ УЧЕБНЫЕ ДЛЯ ВУЗОВ (СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ)
Аннотация: Сборник состоит из двух частей: задачи по социальной психологии и психологии развития (возрастной психологии). Темы задач по социальной психологии - социально-психологические явления, социально-психологические личности, межличностные отношения и др. Задачи по психологии развития сгруппированы по возрастным периодам - от младенчества до старости. Предлагаемые задачи не имеют однозначного решения и могут способствовать созданию у обучающихся рефлексивной позиции, необходимой для освоения психологического знания.
Свободных экз. нет
Страница 1, Результатов: 1