ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 3, Результатов: 58
Журнал
2024г. N 6
- Содержание:
Ласточка, Н. П. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА И РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ / Н. П. Ласточка. - С.3-5
Баляйкина, Н. Н. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ (САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ) РАБОТЫ В ДЕТСКИХ ШКОЛАХ ИСКУССТВ / Н. Н. Баляйкина. - С.6-8
Сальникова, А. В. ОРГАНИЗАЦИЯ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ / А. В. Сальникова. - С.9-11
Лыгина, Е. Е. ПРОЕКТ «ПРОФЕССИЯ И Я» КАК ПРОФОРЕНТАЦИОННАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ЦЕНТРА ДОПОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ / Е. Е. Лыгина, Ю. М. Тимофеева. - С.12-14
Мартынова, О. Г. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОБ В РАМКАХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ «СЕКРЕТЫ МАСТЕРСТВА» / О. Г. Мартынова, О. А. Шувалова, О. В. Пугачева. - С.14-16
Пименова, Т. М. ЗАНЯТИЯ НАСТОЛЬНЫМ ТЕННИСОМ КАК СРЕДСТВО СБЕРЕЖЕНИЯ ЗРЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОБРАЗОВАНИЯ / Т. М. Пименова, А. А. Гунина. - С.16-19
Игнатович, И. В. ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ИСПОЛНЕНИЯ КРУПНОЙ ФОРМЫ В МЛАДШИХ КЛАССАХ ДМШ (план конспект открытого урока) / И. В. Игнатович. - С.19-21
Рыкова, Н. В. ВТОРАЯ ЖИЗНЬ ДЛЯ МУСОРНЫХ ОТХОДОВ (исследовательско-творческий проект для обучающихся 3-4 классов) / Н. В. Рыкова. - С.22-23
Пономаренко, М. М. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ОВЗ И ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ / М. М. Пономаренко, В. М. Сусарова. - С.24-25
Седов, Ю. С. АВИАДАРТС / Ю. С. Седов. - С.26-27
Помельникова, О. Н. МЕНТАЛЬНАЯ АРИФМЕТИКА: ПОЛЬЗА И ПРЕИМУЩЕСТВА ОБУЧЕНИЯ / О. Н. Помельникова. - С.28-29
Игноян, В. М. РОЛЬ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ И ГРАЖДАНСКОМ ВОСПИТАНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ / В. М. Игноян. - С.30-32
Тамиева, О. В. ПРИМЕНЕНИЕ ПРОГРАММЫ ADOBE PHOTOSHOP ДЛЯ СОЗДАНИЯ СТИКЕРПАКА ДЛЯ TELEGRAM КАНАЛОВ / О. В. Тамиева. - С.33-35
Андреев, Г. А. IТ-ТЕХНОЛОГИИ И НЕЙРОСЕТИ (профориентационный мастер-класс для обучающихся 12-15 лет) / Г. А. Андреев. - С.36-38
Сюткина, К. А. ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ РЕФЛЕКСИИ НА ЗАНЯТИЯХ / К. А. Сюткина. - С.39-40
Обухова, Л. Н. ПРОФИЛАКТИКА ДДТТ ПОСРЕДСТВОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЯМИ / Л. Н. Обухова, А. В. Сутормина. - С.41-43
Левчина, О. А. ОПЫТ УЧАСТИЯ В ОБЛАСТНОМ КОНКУРСЕ «ЛУЧШИЙ НАСТАВНИК МОЛОДОГО ПЕДАГОГА БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ» / О. А. Левчина. - С.43-45
Кононова, Н. В. ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ТЕАТРА (игровое занятие) / Н. В. Кононова. - С.46-49
Зуева, М. А. ТРИЗ «ЛЮБИМАЯ СКАЗКА. СТРУКТУРА СКАЗОК ПО ПРОППУ» (занятия для обучающихся 3 класса) / М. А. Зуева. - С.50-51
Королёва, Л. А. ВАЛЬС БЕЛЫХ СНЕЖИНОК / Л. А. Королёва. - С.51-53
Чернухина, Н. В. ЮНЫЙ ИНЖЕНЕР — ДУМАЙ О БУДУЩЕМ, ДЕЛАЙ В НАСТОЯЩЕМ! / Н. В. Чернухина. - С.54-56
Агибалова, А. Е. ЭЛЕКТРОНИКА (квиз для обучающихся 1-5 классов) / А. Е. Агибалова. - С.57-62
Андреев, Г. А. ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА (квиз для обучающихся 1-5 классов) / Г. А. Андреев. - С.62-64
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
21.

Подробнее
Шифр: Д863249378/2024/6
Журнал
Дополнительное образование и воспитание. - Выходит
ежемесячно
2024г. N 6
Журнал
2024г. N 6
- Содержание:
Ласточка, Н. П. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА И РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ / Н. П. Ласточка. - С.3-5
Баляйкина, Н. Н. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ (САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ) РАБОТЫ В ДЕТСКИХ ШКОЛАХ ИСКУССТВ / Н. Н. Баляйкина. - С.6-8
Сальникова, А. В. ОРГАНИЗАЦИЯ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ / А. В. Сальникова. - С.9-11
Лыгина, Е. Е. ПРОЕКТ «ПРОФЕССИЯ И Я» КАК ПРОФОРЕНТАЦИОННАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ЦЕНТРА ДОПОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ / Е. Е. Лыгина, Ю. М. Тимофеева. - С.12-14
Мартынова, О. Г. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОБ В РАМКАХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ «СЕКРЕТЫ МАСТЕРСТВА» / О. Г. Мартынова, О. А. Шувалова, О. В. Пугачева. - С.14-16
Пименова, Т. М. ЗАНЯТИЯ НАСТОЛЬНЫМ ТЕННИСОМ КАК СРЕДСТВО СБЕРЕЖЕНИЯ ЗРЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОБРАЗОВАНИЯ / Т. М. Пименова, А. А. Гунина. - С.16-19
Игнатович, И. В. ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ИСПОЛНЕНИЯ КРУПНОЙ ФОРМЫ В МЛАДШИХ КЛАССАХ ДМШ (план конспект открытого урока) / И. В. Игнатович. - С.19-21
Рыкова, Н. В. ВТОРАЯ ЖИЗНЬ ДЛЯ МУСОРНЫХ ОТХОДОВ (исследовательско-творческий проект для обучающихся 3-4 классов) / Н. В. Рыкова. - С.22-23
Пономаренко, М. М. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ОВЗ И ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ / М. М. Пономаренко, В. М. Сусарова. - С.24-25
Седов, Ю. С. АВИАДАРТС / Ю. С. Седов. - С.26-27
Помельникова, О. Н. МЕНТАЛЬНАЯ АРИФМЕТИКА: ПОЛЬЗА И ПРЕИМУЩЕСТВА ОБУЧЕНИЯ / О. Н. Помельникова. - С.28-29
Игноян, В. М. РОЛЬ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ И ГРАЖДАНСКОМ ВОСПИТАНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ / В. М. Игноян. - С.30-32
Тамиева, О. В. ПРИМЕНЕНИЕ ПРОГРАММЫ ADOBE PHOTOSHOP ДЛЯ СОЗДАНИЯ СТИКЕРПАКА ДЛЯ TELEGRAM КАНАЛОВ / О. В. Тамиева. - С.33-35
Андреев, Г. А. IТ-ТЕХНОЛОГИИ И НЕЙРОСЕТИ (профориентационный мастер-класс для обучающихся 12-15 лет) / Г. А. Андреев. - С.36-38
Сюткина, К. А. ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ РЕФЛЕКСИИ НА ЗАНЯТИЯХ / К. А. Сюткина. - С.39-40
Обухова, Л. Н. ПРОФИЛАКТИКА ДДТТ ПОСРЕДСТВОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЯМИ / Л. Н. Обухова, А. В. Сутормина. - С.41-43
Левчина, О. А. ОПЫТ УЧАСТИЯ В ОБЛАСТНОМ КОНКУРСЕ «ЛУЧШИЙ НАСТАВНИК МОЛОДОГО ПЕДАГОГА БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ» / О. А. Левчина. - С.43-45
Кононова, Н. В. ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ТЕАТРА (игровое занятие) / Н. В. Кононова. - С.46-49
Зуева, М. А. ТРИЗ «ЛЮБИМАЯ СКАЗКА. СТРУКТУРА СКАЗОК ПО ПРОППУ» (занятия для обучающихся 3 класса) / М. А. Зуева. - С.50-51
Королёва, Л. А. ВАЛЬС БЕЛЫХ СНЕЖИНОК / Л. А. Королёва. - С.51-53
Чернухина, Н. В. ЮНЫЙ ИНЖЕНЕР — ДУМАЙ О БУДУЩЕМ, ДЕЛАЙ В НАСТОЯЩЕМ! / Н. В. Чернухина. - С.54-56
Агибалова, А. Е. ЭЛЕКТРОНИКА (квиз для обучающихся 1-5 классов) / А. Е. Агибалова. - С.57-62
Андреев, Г. А. ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА (квиз для обучающихся 1-5 классов) / Г. А. Андреев. - С.62-64
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Обухова, Л. Н.
ПРОФИЛАКТИКА ДДТТ ПОСРЕДСТВОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЯМИ / Л. Н. Обухова, А. В. Сутормина // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 41-43
Доп.точки доступа:
Сутормина, А.В.
22.

Подробнее
Обухова, Л. Н.
ПРОФИЛАКТИКА ДДТТ ПОСРЕДСТВОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЯМИ / Л. Н. Обухова, А. В. Сутормина // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 41-43
Доп.точки доступа:
Сутормина, А.В.
Обухова, Л. Н.
ПРОФИЛАКТИКА ДДТТ ПОСРЕДСТВОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЯМИ / Л. Н. Обухова, А. В. Сутормина // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 41-43
Доп.точки доступа:
Сутормина, А.В.
Г 36
Георгиев, С.
Сто слонов. Новые рассказы о Саньке / С. Георгиев ; худож. Анна Мамаева. - 2-е изд., стер. - Москва : Просвещение, 2023. - 79, [1] с. : ил. - (Читаем вместе. Дружная семья). - ISBN 978-5-09-099713-3 : 0.00
Доп.точки доступа:
Мамаева, Анна \худож.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
23.

Подробнее
84(2=411.2)6-44
Г 36
Георгиев, С.
Сто слонов. Новые рассказы о Саньке / С. Георгиев ; худож. Анна Мамаева. - 2-е изд., стер. - Москва : Просвещение, 2023. - 79, [1] с. : ил. - (Читаем вместе. Дружная семья). - ISBN 978-5-09-099713-3 : 0.00
ББК 84(2=411.2)6-44
Доп.точки доступа:
Мамаева, Анна \худож.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Г 36
Георгиев, С.
Сто слонов. Новые рассказы о Саньке / С. Георгиев ; худож. Анна Мамаева. - 2-е изд., стер. - Москва : Просвещение, 2023. - 79, [1] с. : ил. - (Читаем вместе. Дружная семья). - ISBN 978-5-09-099713-3 : 0.00
Доп.точки доступа:
Мамаева, Анна \худож.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Журнал
2024г. N 7
- Содержание:
Ефимова, Виктория. В семье появилась Надежда! / В. Ефимова. - С.4-5
Кл.слова: уважение; дети; родители; образование; воспитание, О ВАЖНОМ
Барне, А. Газиз Туфатулин: «Сурдология — это моя вселенная» / А. Барне. - С.6-11
Кл.слова: профессия; сурдология; медицина; наука; решение; исследования; советы, ЛИЧНОСТЬ
Белов, О. Хранители времен / О. Белов. - С.12-13
Кл.слова: традиции; поколение; реликвия; ценность; движение, РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
Они из династии пожарных. - С.14-21
Кл.слова: династии; семья; традиции;, В ФОКУСЕ
Голицына, М. Для семьи, а значит, для России / М. Голицына. - С.22-25
Кл.слова: меценаты; культура; наследие; благотворительность; Третьяков; Нечаев-Мальцов; Романова; Тенищева; Сибиряков, СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
Барне, А. Павел Буков: «От конфликта поколений спасает любовь» / А. Барне. - С.26-29
Кл.слова: конфликт; поколения; рекомендации; решения, ЭКСПЕРТНОЕ МНЕНИЕ
Чудотворова, Ксения. Клуб безопасности для мам и пап / К. Чудотворова. - С.30-33
Кл.слова: проект; родителям; безопасность, ИНИЦИАТИВА
Прутковская, Г. Родители и школа: как соединить усилия / Г. Прутковская. - С.34-37
Кл.слова: психология; педагогика; родителям; учителям; решения, БЕЗОПАСНОСТЬ
Попов, Д. Семейные ценности и педагогические приемы / Д. Попов. - С.38-41
Кл.слова: воспитание; семейные ценности; уважение; ответственность, КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА
Митрякова, Екатерина. Новое в правилах оказания первой помощи / Е. Митрякова. - С.42-47
Кл.слова: первая помощь; судороги; эпилепсия; паника; перелом шейки бедра, БУДЬ ГОТОВ ПОМОЧЬ
Барне, А. Взрослая профессия для детей / А. Барне. - С.48-51
Кл.слова: профессии; машинист; железнодорожник, В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ
Белов, О. «Отцов и детей» до сих пор читают взрослые и молодежь / О. Белов. - С.52-57
Кл.слова: фонд; книга; фолиант; просвещение; досуг, В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ
Петрова, Ольга. Путешествие в цифровой мир: зачем отправлять ребенка в ИТ-лагерь? / О. Петрова. - С.58-61
Кл.слова: айтишник; профессия; лагерь; мифы, ПРОБА ПЕРА
Как накопить, или Чудо сложных процентов. - С.62-63
Кл.слова: лайфхак; финансы; отпуск; накопления; ВТБ, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Горелова, Наталья. Любовь такая головоломка / Н. Горелова. - С.64
Кл.слова: ЛОГИКА, ЗАДАЧИ, ШКОЛЬНИКАМ, ЛОГИЧЕСКИЙ ВЫЗОВ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
24.

Подробнее
Шифр: О956063597/2024/7
Журнал
Основы безопасности жизнедеятельности :
информационно-методическое издание по детской безопасности : "МЧС
Медиа", 2016 - . - ISSN 2949-2378. - Выходит ежемесячно
2024г. N 7
Журнал
2024г. N 7
- Содержание:
Ефимова, Виктория. В семье появилась Надежда! / В. Ефимова. - С.4-5
Кл.слова: уважение; дети; родители; образование; воспитание, О ВАЖНОМ
Барне, А. Газиз Туфатулин: «Сурдология — это моя вселенная» / А. Барне. - С.6-11
Кл.слова: профессия; сурдология; медицина; наука; решение; исследования; советы, ЛИЧНОСТЬ
Белов, О. Хранители времен / О. Белов. - С.12-13
Кл.слова: традиции; поколение; реликвия; ценность; движение, РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
Они из династии пожарных. - С.14-21
Кл.слова: династии; семья; традиции;, В ФОКУСЕ
Голицына, М. Для семьи, а значит, для России / М. Голицына. - С.22-25
Кл.слова: меценаты; культура; наследие; благотворительность; Третьяков; Нечаев-Мальцов; Романова; Тенищева; Сибиряков, СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
Барне, А. Павел Буков: «От конфликта поколений спасает любовь» / А. Барне. - С.26-29
Кл.слова: конфликт; поколения; рекомендации; решения, ЭКСПЕРТНОЕ МНЕНИЕ
Чудотворова, Ксения. Клуб безопасности для мам и пап / К. Чудотворова. - С.30-33
Кл.слова: проект; родителям; безопасность, ИНИЦИАТИВА
Прутковская, Г. Родители и школа: как соединить усилия / Г. Прутковская. - С.34-37
Кл.слова: психология; педагогика; родителям; учителям; решения, БЕЗОПАСНОСТЬ
Попов, Д. Семейные ценности и педагогические приемы / Д. Попов. - С.38-41
Кл.слова: воспитание; семейные ценности; уважение; ответственность, КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА
Митрякова, Екатерина. Новое в правилах оказания первой помощи / Е. Митрякова. - С.42-47
Кл.слова: первая помощь; судороги; эпилепсия; паника; перелом шейки бедра, БУДЬ ГОТОВ ПОМОЧЬ
Барне, А. Взрослая профессия для детей / А. Барне. - С.48-51
Кл.слова: профессии; машинист; железнодорожник, В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ
Белов, О. «Отцов и детей» до сих пор читают взрослые и молодежь / О. Белов. - С.52-57
Кл.слова: фонд; книга; фолиант; просвещение; досуг, В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ
Петрова, Ольга. Путешествие в цифровой мир: зачем отправлять ребенка в ИТ-лагерь? / О. Петрова. - С.58-61
Кл.слова: айтишник; профессия; лагерь; мифы, ПРОБА ПЕРА
Как накопить, или Чудо сложных процентов. - С.62-63
Кл.слова: лайфхак; финансы; отпуск; накопления; ВТБ, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Горелова, Наталья. Любовь такая головоломка / Н. Горелова. - С.64
Кл.слова: ЛОГИКА, ЗАДАЧИ, ШКОЛЬНИКАМ, ЛОГИЧЕСКИЙ ВЫЗОВ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Они из династии пожарных // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 7. - С. 14-21. - ISSN 2949-2378
Кл.слова (ненормированные):
династии; семья; традиции; -- В ФОКУСЕ
25.

Подробнее
Они из династии пожарных // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 7. - С. 14-21. - ISSN 2949-2378
Кл.слова (ненормированные):
династии; семья; традиции; -- В ФОКУСЕ
Они из династии пожарных // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 7. - С. 14-21. - ISSN 2949-2378
Кл.слова (ненормированные):
династии; семья; традиции; -- В ФОКУСЕ
Журнал
2024г. N 7
- Содержание:
К Году семьи в России : Региональная педагогическая научно-практическая конференция «Семейные чтения: уходящая традиция или вечная ценность?». - С.4-5, ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Распопова, С. Н. Детское чтение: культура отношения, источники успешности / С. Н. Распопова. - С.6-8, ПОВЕСТКА ДНЯ
Кучина, Н. В. Образовательное событие как средство формирования читательской компетентности школьников / Н. В. Кучина. - С.9-12, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Масленникова, О. В. Гиперактивные дети и чтение: возможности и перспективы (из опыта работы) / О. В. Масленникова, Е. А. Мамаева. - С.13-15, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Баранова, Т. В. Опыт реализации проекта «Читающая школа — читающая семья» в школе / Т. В. Баранова. - С.16-18, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Ильюхина, А. А. Проект «Книжный сентябрь» как средство привлечения детей к чтению / А. А. Ильюхина. - С.19-22, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Михайлова, Е. Ю. Методы и приемы работы с детской книгой: из опыта работы / Е. Ю. Михайлова. - С.23-25, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Муравьева, А. В. Лучшие практики по развитию мотивации к чтению / А. В. Муравьева. - С.26-28, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Домме, О. И. Взаимодействие семьи и школы по сохранению традиций семейного чтения с привлечением социальных партнеров / О. И. Домме. - С.29-31, ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Старостина, И. А. О реализации педагогического проекта "Читалочка: читают дети, читаем детям" / И. А. Старостина. - С.32-36, ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Филина, Е. Е. Детский сад, семья, библиотека / Е. Е. Филина. - С.37-40, ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Клещеева, Т. А. Пушкин. Чтение. Почтовые открытки / Т. А. Клещеева. - С.41-43, КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Потапкина, Л. С. Погружение в мир военной поэзии: общегородское мероприятие "Поэтический марафон" / Л. С. Потапкина. - С.44-45, КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Кустарева, Ю. Б. Читающий подросток: феномен или нет? / Ю. Б. Кустарева. - С.46-48, ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)
26.

Подробнее
Шифр: Ш534393399/2024/7
Журнал
Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273.
- Выходит ежемесячно
2024г. N 7
Журнал
2024г. N 7
- Содержание:
К Году семьи в России : Региональная педагогическая научно-практическая конференция «Семейные чтения: уходящая традиция или вечная ценность?». - С.4-5, ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Распопова, С. Н. Детское чтение: культура отношения, источники успешности / С. Н. Распопова. - С.6-8, ПОВЕСТКА ДНЯ
Кучина, Н. В. Образовательное событие как средство формирования читательской компетентности школьников / Н. В. Кучина. - С.9-12, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Масленникова, О. В. Гиперактивные дети и чтение: возможности и перспективы (из опыта работы) / О. В. Масленникова, Е. А. Мамаева. - С.13-15, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Баранова, Т. В. Опыт реализации проекта «Читающая школа — читающая семья» в школе / Т. В. Баранова. - С.16-18, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Ильюхина, А. А. Проект «Книжный сентябрь» как средство привлечения детей к чтению / А. А. Ильюхина. - С.19-22, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Михайлова, Е. Ю. Методы и приемы работы с детской книгой: из опыта работы / Е. Ю. Михайлова. - С.23-25, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Муравьева, А. В. Лучшие практики по развитию мотивации к чтению / А. В. Муравьева. - С.26-28, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Домме, О. И. Взаимодействие семьи и школы по сохранению традиций семейного чтения с привлечением социальных партнеров / О. И. Домме. - С.29-31, ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Старостина, И. А. О реализации педагогического проекта "Читалочка: читают дети, читаем детям" / И. А. Старостина. - С.32-36, ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Филина, Е. Е. Детский сад, семья, библиотека / Е. Е. Филина. - С.37-40, ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Клещеева, Т. А. Пушкин. Чтение. Почтовые открытки / Т. А. Клещеева. - С.41-43, КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Потапкина, Л. С. Погружение в мир военной поэзии: общегородское мероприятие "Поэтический марафон" / Л. С. Потапкина. - С.44-45, КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Кустарева, Ю. Б. Читающий подросток: феномен или нет? / Ю. Б. Кустарева. - С.46-48, ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)
Баранова, Т. В.
Опыт реализации проекта «Читающая школа — читающая семья» в школе / Т. В. Баранова // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 7. - С. 16-18. - ISSN 2308-8273
27.

Подробнее
Баранова, Т. В.
Опыт реализации проекта «Читающая школа — читающая семья» в школе / Т. В. Баранова // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 7. - С. 16-18. - ISSN 2308-8273
Баранова, Т. В.
Опыт реализации проекта «Читающая школа — читающая семья» в школе / Т. В. Баранова // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 7. - С. 16-18. - ISSN 2308-8273
Филина, Е. Е.
Детский сад, семья, библиотека / Е. Е. Филина // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 7. - С. 37-40. - ISSN 2308-8273
28.

Подробнее
Филина, Е. Е.
Детский сад, семья, библиотека / Е. Е. Филина // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 7. - С. 37-40. - ISSN 2308-8273
Филина, Е. Е.
Детский сад, семья, библиотека / Е. Е. Филина // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 7. - С. 37-40. - ISSN 2308-8273
З-35
Зартайская, Ирина Вадимовна.
Если кто-то в семье загрустил : рассказы / Ирина Зартайская. - Москва : Просвещение, 2023. - 48 с. : ил. - (Читаем вместе. Дружная семья). - ISBN 978-5-09-107504-5 : 0.00
Доп.точки доступа:
Амплеева, Л. \худож.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
29.

Подробнее
84(2=411.2)6-44
З-35
Зартайская, Ирина Вадимовна.
Если кто-то в семье загрустил : рассказы / Ирина Зартайская. - Москва : Просвещение, 2023. - 48 с. : ил. - (Читаем вместе. Дружная семья). - ISBN 978-5-09-107504-5 : 0.00
ББК 84(2=411.2)6-44
Доп.точки доступа:
Амплеева, Л. \худож.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
З-35
Зартайская, Ирина Вадимовна.
Если кто-то в семье загрустил : рассказы / Ирина Зартайская. - Москва : Просвещение, 2023. - 48 с. : ил. - (Читаем вместе. Дружная семья). - ISBN 978-5-09-107504-5 : 0.00
Доп.точки доступа:
Амплеева, Л. \худож.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Журнал
2024г. N 3
- Содержание:
Вихтоденко, А. В. Развитие инженерного мышления обучающихся: модели, управленческие и методические решения / А. В. Вихтоденко, Е. Н. Максимова. - С.2-13
Кл.слова: инженерного мышления обучающихся, модели, управленческие и методические решения, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Ивлев, В. И. Особенности формирования научной картины мира у обучающихся / В. И. Ивлев. - С.13-19
Кл.слова: картина мира, школа, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Герасимов, А. А. Цифровизация образовательного пространства школы: риски, возможности, перспективы / А. А. Герасимов. - С.19-27
Кл.слова: цифровое образование, цифровое обучение, возможности, риски, интеграция, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Пономарева, А. Е. Развитие коммуникативных умений обучающихся основной школы с использованием метода проектов / А. Е. Пономарева. - С.29-36
Кл.слова: методика организации, проектная деятельность, проект, умения, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Ешукова, О. М. Комплексное развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста / О. М. Ешукова. - С.37-46
Кл.слова: логическое мышление, дошкольники, комплекс мероприятий, методы, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Бутузова, В. В. Особенности реализации проекта «Моя семья» с дошкольниками / В. В. Бутузова. - С.46-50
Кл.слова: дошкольники, проект, содержание и формы работы, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Заяц, А. В. Развитие инженерного мышления обучающихся с использованием манипуляторов / А. В. Заяц, М. Л. Заяц. - С.51-54
Кл.слова: робот-манипулятор, инженерное мышление, дополнительное образование, управление роботизированными системами, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Савинов, В. А. Дополнительная общеобразовательная программа естественнонаучной направленности как средство развития творческих способностей детей / В. А. Савинов. - С.54-59
Кл.слова: дополнительное образование, обучающиеся, творческие способности, развитие, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кожушкова, Д. Ю. Организация отдыха детей и подростков Белгородской области в детских оздоровительных лагерях / Д. Ю. Кожушкова, Цыряпкина. - С.59-63
Кл.слова: оздоровительный лагерь, развитие личности, активность, психологическая помощь, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
30.

Подробнее
Шифр: М006225558/2024/3
Журнал
Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 3
Журнал
2024г. N 3
- Содержание:
Вихтоденко, А. В. Развитие инженерного мышления обучающихся: модели, управленческие и методические решения / А. В. Вихтоденко, Е. Н. Максимова. - С.2-13
Кл.слова: инженерного мышления обучающихся, модели, управленческие и методические решения, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Ивлев, В. И. Особенности формирования научной картины мира у обучающихся / В. И. Ивлев. - С.13-19
Кл.слова: картина мира, школа, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Герасимов, А. А. Цифровизация образовательного пространства школы: риски, возможности, перспективы / А. А. Герасимов. - С.19-27
Кл.слова: цифровое образование, цифровое обучение, возможности, риски, интеграция, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Пономарева, А. Е. Развитие коммуникативных умений обучающихся основной школы с использованием метода проектов / А. Е. Пономарева. - С.29-36
Кл.слова: методика организации, проектная деятельность, проект, умения, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Ешукова, О. М. Комплексное развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста / О. М. Ешукова. - С.37-46
Кл.слова: логическое мышление, дошкольники, комплекс мероприятий, методы, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Бутузова, В. В. Особенности реализации проекта «Моя семья» с дошкольниками / В. В. Бутузова. - С.46-50
Кл.слова: дошкольники, проект, содержание и формы работы, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Заяц, А. В. Развитие инженерного мышления обучающихся с использованием манипуляторов / А. В. Заяц, М. Л. Заяц. - С.51-54
Кл.слова: робот-манипулятор, инженерное мышление, дополнительное образование, управление роботизированными системами, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Савинов, В. А. Дополнительная общеобразовательная программа естественнонаучной направленности как средство развития творческих способностей детей / В. А. Савинов. - С.54-59
Кл.слова: дополнительное образование, обучающиеся, творческие способности, развитие, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кожушкова, Д. Ю. Организация отдыха детей и подростков Белгородской области в детских оздоровительных лагерях / Д. Ю. Кожушкова, Цыряпкина. - С.59-63
Кл.слова: оздоровительный лагерь, развитие личности, активность, психологическая помощь, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Страница 3, Результатов: 58
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц