ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

88
Н 50
Немов, Р. С.
    Общая психология : Краткий курс / Р. С. Немов. - СПб. : Питер, 2007. - 304 с. : ил. - (Краткий курс). - ISBN 5-469-00944-0 : 117.00 р.
ББК 88

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ -- ПОВЕДЕНИЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ОБЩЕНИЕ ЛЮДЕЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА -- СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ -- ПОЗНАНИЯ, СОЗНАНИЕ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕНИЕ, -- психология поведения -- психология деятельности -- сознание -- свойства личности -- мотивация
Аннотация: Книга представляет собой краткое изложение основных вопросов учебного курса «Общая психология». Материалы скомпонованы таким образом, что позволяют увидеть главные вопросы данного предмета и понять их сущность. Информация, которая составляет основное содержание разделов книги, и терминологический словарь, помещенный в конце текста, могут стать серьезным подспорьем для развития психологической культуры читателя. Пособие предназначено, в первую очередь, студентам, обучающимся но непсихологическим специальностям, а также слушателям системы дополнительного высшего образования и курсов повышения квалификации. Ряд разделов пособия может быть полезен аспирантам и начинающим преподавателям.
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (3)
Свободны: ЧЗ (2)

88
Л 42
Лейбин, В. М.
    Словарь-справочник по психоанализу / В. М. Лейбин. - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 688 с. - (Золотой фонд психотерапии). - ISBN 5-318-00407-5 : 161.00 р.
ББК 88

Аннотация: Знание основ психоанализа профессионально необходимо студентам колледжей, институтов, университетов и академий, а также тем, кто интересуется психоаналитическими идеями о человеке и культуре, самостоятельно пытается понять психологические причины возникновения и пути разрешения внутри - и межличностных конфликтов, мотивы бессознательной деятельности индивида, предопределяющие его мышление и поведение. В этом смысле данное справочно-энциклопедическое издание, разъясняющее понятийный аппарат и концептуальное содержание психоанализа, является актуальным, способствующим освоению психоаналитических идей. Книга информативно полезна как для повышения общего уровня образования, так и для последующего глубокого и всестороннего изучения психоаналитической теории и практики.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88
Н 50

   Немов, Роберт Семенович
    Психология : в 2-х кн. / Р. С. Немов. - Москва : [б. и.], 1994. - 5-09-005102-Х экз. (в пер.).
   Кн. 2 : Психология образования. - Москва : Просвещение, 1994. - 496 с. : ил. - 50000 экз. - ISBN 5-09-005094-5 (в пер.) : 11900.00 р.
ББК 88

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--88 ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ВОСПРИЯТИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ПОВЕДЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- РЕЧЬ -- МЛАДЕНЦЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЮНОШЕСТВО -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ПОДРОСТКИ -- СПОСОБНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСТВА -- ОБЩЕНИЕ -- КОЛЛЕКТИВ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ЭМОЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА
Аннотация: Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педагогических высших учебных заведений, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребенка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарем – предметным указателем основных педагогических понятий.
Свободных экз. нет

88.1
М 29
Марцинковская, Т. Д.
    История психологии : Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Т. Д. Марцинковская. - Москва : Академия, 2001. - 544 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0641-5 : 300.00 р.
ББК 88.1

Рубрики: Психология--Учебные издания

Кл.слова (ненормированные):
эллинизм -- арабская психология -- сенсуализм -- ассоциативная психология -- экспериментальная психология -- вюрцбургская школа -- описательная психология -- этническая психология -- социальная психология -- дифференциальная психология -- бихевиоризм -- гештальтпсихология -- Торндайк -- Левин -- Уотсон -- необихевиоризм -- Фрейд -- Юнг -- Адлер -- гуманистическая психология -- Маслоу -- Роджерс -- Франкл -- генетическая психология -- когнитивная психология
Аннотация: В учебном пособии раскрываются общие закономерности и характеризуются этапы формирования предмета психологической науки, показаны динамика и логика развития психологических концепций, дана панорама различных взглядов на законы, управляющие поведением человека и процессом познания им внешнего мира, законы становления его личности. История психологической науки раскрывается в контексте общей истории культуры. Впервые предлагается обзор состояния отечественной психологии в конце XIX - начале XX в.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88.2
Р 82
Рубинштейн, С. Л.
    Основы общей психологии : научное издание / С. Л. Рубинштейн. - Санкт-Петербург ; Москва ; Харьков : Питер, 2000. - 712 с. - (Мастера психологии). - Алф. указ.: с. 679-705. - 7000 экз. - ISBN 5-314-00016-4 (в пер.) : 400.00 р.
ББК 88.2

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ--Учебники для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ -- ОЩУЩЕНИЯ -- ВОСПРИЯТИЯ -- ПСИХИКА -- ПОВЕДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ -- СОЗНАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- РЕЧЬ -- ВНИМАНИЕ -- СПОСОБНОСТИ -- ЭМОЦИИ -- ПОТРЕБНОСТИ -- ВОЛЯ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР
Аннотация: Классический труд С.Л. Рубинштейна «Основы общей психологии» относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принципов сделали «Основы ... » настольной книгой для нескольких поколений психологов, педагогов, философов. Несмотря на то что с момента ее первой публикации прошло более полувека, она остается одним из лучших учебников по общей психологии и в полной мере сохраняет свою научную актуальность
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет

88.6
С 81
Столяренко, Л. Д.
    Психология и педагогика в вопросах и ответах [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений по базовому уровню "Психология и педагогика" / Л. Д. Столяренко, С. И. Самыгин. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2000. - 576 с. - (Учебники, учебные пособия). - ISBN 5-222-00481-3 : 226.17 р.
ББК 88.6

Кл.слова (ненормированные):
самосознание -- Фрейд -- Скиннер -- Макгвайр -- Юнг -- Гроф -- Тойч -- Эриксон -- Берн -- Кречмер -- Шелдон -- невроз -- Адлер -- Роттер -- Гарбузов -- акмеология -- воспитание -- социализация -- Коменский -- Ушинский -- Блонский -- Макаренко -- Сухомлинский -- педагогические технологии
Аннотация: Учебное пособие состоит из двух частей - "Психология" и "Педагогика". В соответствии с Госстандартом ВО РФ по курсу Психология и педагогика раскрывает темы: Объект и предмет психологии. Соотношение субъективной и объективной реальности. Психика и организм. Активность психики. Психика, поведение и деятельность. Структура субъективной реальности. Личность и межличностные отношения. Свобода воли. Личностная ответственность. Общее и индивидуальное в психике человека. Педагогика. Предмет педагогики. Цели образования и воспитания. Педагогический идеал и его конкретно - историческое воплощение. Средства и методы педагогического воздействия на личность. Общие принципы дидактики и их реализация в конкретных предметных методиках обучения. Нравственно - психологические и идейные взаимоотношения поколений. Семейное воспитание и семейная педагогика. Межличностные отношения в коллективе. Нравственно - психологический образ педагога. Мастерство педагогического общения. Предназначено для студентов всех форм обучения и всех специальностей, изучающих базовый курс `Психология и педагогика`.
Доп.точки доступа:
Самыгин, С. И.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88.25
П 44
Поддьяков, А. Н.
    Исследовательское поведение [Текст] : Стратегии познания, помощь, противодействие, конфликт / А. Н. Поддьяков. - Москва : Национальное образование, 2016. - 304 с. - ISBN 978-5-4454-0710-2 : 00.00
ББК 88.25

Кл.слова (ненормированные):
психологическая диагностика -- методы обучения -- PISA
Аннотация: Книга посвящена психологии исследовательского поведения. В ней анализируются методология и стратегии исследовательского поведения, а также различные виды взаимодействия и взаимопроникновения исследовательского поведения, интеллекта, творчества и игры. Показана роль самостоятельной исследовательской деятельности в познавательном, социальном и личностном развитии ребенка. Обсуждаются особенности диагностики исследовательского поведения, интеллекта и творчества. Показаны ошибки и внутренние противоречия тестов креативности как «стандартов измерения нестандартности мышления» на примере заданий PISA (Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся) и других тестов. Описаны общие подходы и конкретные методы обучения исследовательскому поведению. Особое внимание уделено помощи и противодействию со стороны окружающих исследовательскому поведению, обучению и развитию учащихся в различных ситуациях сотрудничества и конкуренции. Для психологов, педагогов и представителей смежных дисциплин.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)

88.5
П 12
Пайнс, Эйала.
    Практикум по социальной психологии : переводное издание / Э. Пайнс, К. Маслач. - 4-е междунар. изд. - Санкт-Петербург ; Харьков ; Минск : Питер, 2000. - 522 с. - (Практикум по психологии). - 5000 экз. - ISBN 5-8046-0101-6 (в пер.) :
ББК 88.5я73

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--88. 5 СОЦИАЛЬНАЯ (ОБЩЕСТВЕННАЯ) ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ЭТИКА -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПОВЕДЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ГРУППЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА -- ДИСКРИМИНАЦИЯ -- АГРЕССИЯ -- НАСИЛИЕ -- АЛЬТРУИЗМ -- АФФИЛИАЦИЯ -- АТТРАКЦИЯ -- ЛЮБОВЬ -- КОНФОРМИЗМ -- ГЕНДЕРНЫЕ РОЛИ -- СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА
Аннотация: Современное учебное пособие по одной из самых актуальных психологических дисциплин, которое может быть использовано как для семинарских, так и для самостоятельных занятий. Четкая структура, богатый фактический, теоретический и экспериментальный материал, тщательно подобранные проверочные задания делают эту книгу прекрасным учебным инструментом для студентов - психологов.
Доп.точки доступа:
Маслач, Кристина

Свободных экз. нет

88.4
С 17
Самыгин, П. С.
    Девиантное поведение молодежи : Учебное пособие / П. С. Самыгин. - Ростов на Дону : Феникс, 2006. - 440 с. - (Высшее образование). - Библиогр. с 418. - ISBN 5-222-09095-7 : 179.00 р., 0.00 р.
ББК 88.4

Рубрики: Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛИЗАЦИЯ МОЛОДЕЖИ -- МОЛОДЕЖНЫЕ ДЕВИАЦИИ -- МОЛОДЕЖНЫЕ СЕМЬИ -- социализация подростков -- девиации -- социальное поведение подростков
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются понятия: "социализация", "десоциализация", "социализация молодежи"; раскрываются вопросы: взаимосвзь социализации и личностного развития, особенности социализации личности в России, факторы социализации и десоциализации молодежи, виды молодежных девиаций; проводится социологический анализ девиантного поведения молодежи, выявляются истоки, причины, а также факторы, оказывающие влияние на его формирование. Учебное пособие предназначено студентам, аспирантам и преподавателям социологических, психологических, философских специальностей, а также всем, интересующимся указанной проблемой.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)

88.5
Р 83
Рудакова, И. А.
    Девиантное поведение : учебное пособие / И. А. Рудакова, О. С. Ситникова, Н. Ю. Фальчевская ; рец.: Л. И. Щербакова, С. И. Самыгин. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. - 156 с. : табл. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 5-222-06887-0 :
ББК 88.5

Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
наркомания -- алкоголизм -- профилактическая работа -- социально-педагогическая деятельность -- формы профилактической работы -- методы профилактической работы -- педагогическая поддержка учащихся
Аннотация: В пособии рассматривается проблема формирования маргинальной группы социально неадаптированной молодежи, которая демонстрирует обществу различные формы отклоняющегося поведения (девиации). Особое внимание уделено историческим аспектам проблемы подростковой наркомании и алкоголизма. Изложены их основные и специфические причины; представлена система работы в общеобразовательных учреждениях по профилактике и предупреждению последствий наркомании и алкоголизма детей и подростков. Пособие предназначено для студентов педагогических специальностей, а также для учителей школ и колледжей. Может быть полезно практическим работникам сферы образования.
Доп.точки доступа:
Ситникова, О. С.
Фальчевская, Н. Ю.
Щербакова, Л. И. \рец.\
Самыгин, С. И. \рец.\

Свободных экз. нет