ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 4, Результатов: 1141
С 89
Субботский, Евгений Васильевич.
Ребенок открывает мир : книга для воспитателя детского сада / Е. В. Субботский. - Москва : Просвещение, 1991. - 205, [2] с. : ил. ; 22 см. - 600000 экз. - ISBN 5-09-002817-6 (в пер.) :
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- развитие личности
Аннотация: В книге в популярной и увлекательной форме освещены психологические аспекты освоения ребенком окружающего мира. Затронуты вопросы развития и воспитания личности, формирования представлений о физических и психических явлениях. Рассмотрены также проблемы воспитания и обучения детей у разных народов и в различные исторические эпохи. Книга адресована воспитателям детских садов и родителям.
Свободных экз. нет
31.

Подробнее
88.4
С 89
Субботский, Евгений Васильевич.
Ребенок открывает мир : книга для воспитателя детского сада / Е. В. Субботский. - Москва : Просвещение, 1991. - 205, [2] с. : ил. ; 22 см. - 600000 экз. - ISBN 5-09-002817-6 (в пер.) :
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- развитие личности
Аннотация: В книге в популярной и увлекательной форме освещены психологические аспекты освоения ребенком окружающего мира. Затронуты вопросы развития и воспитания личности, формирования представлений о физических и психических явлениях. Рассмотрены также проблемы воспитания и обучения детей у разных народов и в различные исторические эпохи. Книга адресована воспитателям детских садов и родителям.
Свободных экз. нет
С 89
Субботский, Евгений Васильевич.
Ребенок открывает мир : книга для воспитателя детского сада / Е. В. Субботский. - Москва : Просвещение, 1991. - 205, [2] с. : ил. ; 22 см. - 600000 экз. - ISBN 5-09-002817-6 (в пер.) :
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- развитие личности
Аннотация: В книге в популярной и увлекательной форме освещены психологические аспекты освоения ребенком окружающего мира. Затронуты вопросы развития и воспитания личности, формирования представлений о физических и психических явлениях. Рассмотрены также проблемы воспитания и обучения детей у разных народов и в различные исторические эпохи. Книга адресована воспитателям детских садов и родителям.
Свободных экз. нет
C 50
Смирнова, Е. О.
Особенности общения с дошкольниками: : учебное пособие / Е. О. Смирнова. - Москва : Academia, 2000. - 160 с. - (Педагогическое образование). - Библиогр.: с.150. - ISBN 5-7695-0437-4 :
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ--ОБЩЕНИЕ
ДОШКОЛЬНИКИ--СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ
Аннотация: В книге подробно освещаются особенности общения ребенка дошкольного возраста со взрослыми и сверстниками. Большое внимание уделяется играм, помогающим диагностировать, развивать и корректировать детское общение. Пособие может быть интересно также студентам педвузов, воспитателям детских садов и всем взрослым, имеющим дело с дошкольниками.
Свободных экз. нет
32.

Подробнее
88.4
C 50
Смирнова, Е. О.
Особенности общения с дошкольниками: : учебное пособие / Е. О. Смирнова. - Москва : Academia, 2000. - 160 с. - (Педагогическое образование). - Библиогр.: с.150. - ISBN 5-7695-0437-4 :
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ--ОБЩЕНИЕ
ДОШКОЛЬНИКИ--СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ
Аннотация: В книге подробно освещаются особенности общения ребенка дошкольного возраста со взрослыми и сверстниками. Большое внимание уделяется играм, помогающим диагностировать, развивать и корректировать детское общение. Пособие может быть интересно также студентам педвузов, воспитателям детских садов и всем взрослым, имеющим дело с дошкольниками.
Свободных экз. нет
C 50
Смирнова, Е. О.
Особенности общения с дошкольниками: : учебное пособие / Е. О. Смирнова. - Москва : Academia, 2000. - 160 с. - (Педагогическое образование). - Библиогр.: с.150. - ISBN 5-7695-0437-4 :
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ--ОБЩЕНИЕ
ДОШКОЛЬНИКИ--СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ
Аннотация: В книге подробно освещаются особенности общения ребенка дошкольного возраста со взрослыми и сверстниками. Большое внимание уделяется играм, помогающим диагностировать, развивать и корректировать детское общение. Пособие может быть интересно также студентам педвузов, воспитателям детских садов и всем взрослым, имеющим дело с дошкольниками.
Свободных экз. нет
П 86
Психология детей с задержкой психического развития : Хрестоматия : Учебное пособие для студентов факультетов психологии / сост. О. В. Защиринская ; рец. А. Ш. Тхостов. - Санкт-Петербург : Речь, 2004. - 432 с. - (Хрестоматия). - ISBN 5-9268-0215-6 : 130.00 р.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- ЗПР
Аннотация: Хрестоматия является учебным пособием для студентов, обучающихся специальной психологии. В ней собраны научные труды авторов о задержке психического развития (ЗПР), ставшие для теории и практики уже классическими. Представлены также современные исследования, в которых анализируются вопросы этиологии, диагностики, классификации ЗПР. В хрестоматию включены статьи по исследованию личности, коммуникативного опыта, поведенческих особенностей детей и подростков с ЗПР. Рассматриваются концептуальные подходы и прикладные аспекты психокоррекции трудностей в обучении. Книга окажется полезной в учебном процессе для студентов, обучающихся по смежным со специальной психологией специальностям: клиническая психология, специальная дошкольная педагогика и психология, олигофренопедагогика, социальная педагогика, логопедия.
Доп.точки доступа:
Защиринская, О. В. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
33.

Подробнее
88.4
П 86
Психология детей с задержкой психического развития : Хрестоматия : Учебное пособие для студентов факультетов психологии / сост. О. В. Защиринская ; рец. А. Ш. Тхостов. - Санкт-Петербург : Речь, 2004. - 432 с. - (Хрестоматия). - ISBN 5-9268-0215-6 : 130.00 р.
ББК 88.4
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- ЗПР
Аннотация: Хрестоматия является учебным пособием для студентов, обучающихся специальной психологии. В ней собраны научные труды авторов о задержке психического развития (ЗПР), ставшие для теории и практики уже классическими. Представлены также современные исследования, в которых анализируются вопросы этиологии, диагностики, классификации ЗПР. В хрестоматию включены статьи по исследованию личности, коммуникативного опыта, поведенческих особенностей детей и подростков с ЗПР. Рассматриваются концептуальные подходы и прикладные аспекты психокоррекции трудностей в обучении. Книга окажется полезной в учебном процессе для студентов, обучающихся по смежным со специальной психологией специальностям: клиническая психология, специальная дошкольная педагогика и психология, олигофренопедагогика, социальная педагогика, логопедия.
Доп.точки доступа:
Защиринская, О. В. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 86
Психология детей с задержкой психического развития : Хрестоматия : Учебное пособие для студентов факультетов психологии / сост. О. В. Защиринская ; рец. А. Ш. Тхостов. - Санкт-Петербург : Речь, 2004. - 432 с. - (Хрестоматия). - ISBN 5-9268-0215-6 : 130.00 р.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- ЗПР
Аннотация: Хрестоматия является учебным пособием для студентов, обучающихся специальной психологии. В ней собраны научные труды авторов о задержке психического развития (ЗПР), ставшие для теории и практики уже классическими. Представлены также современные исследования, в которых анализируются вопросы этиологии, диагностики, классификации ЗПР. В хрестоматию включены статьи по исследованию личности, коммуникативного опыта, поведенческих особенностей детей и подростков с ЗПР. Рассматриваются концептуальные подходы и прикладные аспекты психокоррекции трудностей в обучении. Книга окажется полезной в учебном процессе для студентов, обучающихся по смежным со специальной психологией специальностям: клиническая психология, специальная дошкольная педагогика и психология, олигофренопедагогика, социальная педагогика, логопедия.
Доп.точки доступа:
Защиринская, О. В. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Б 33
Башкатов, И. П.
Психология неформальных подростково-молодежных групп / И. П. Башкатов. - Москва : Информпечать, 2000. - 336 с. - Библиография: с. 321-333. - ISBN 5-88010-093-6 : 56.00 р.
Рубрики: Несовершеннолетние правонарушители--социально-психологические исследования
Молодежные объединения неформальные--социально-психологические исследования
Кл.слова (ненормированные):
Социология -- Половозрастные группы -- Дети -- Социальная психология -- Социально-психологические проблемы судебной психологии -- Возрастная социология -- Несовершеннолетние правонарушители
Аннотация: Монография посвящена социально-психологическим проблемам возникновения, развития и функционирования групп несовершеннолетних правонарушителей. Рассмотрены методологические и теоретические подходы к изучению данных групп как у нас в стране, так и за рубежом; раскрываются понятия, причины, условия и предпосылки возникновения групп правонарушителей, механизмы групповой интеграции, особенности развития; дается классификация групп и их характеристика; анализируются особенности работы по воздействию на группы с целью их переориентации и разобщения. Книга предназначена для аспирантов, социальных педагогов и работников, преподавателей, студентов, работников правоохранительных органов, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами профилактики правонарушений несовершеннолетних.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
34.

Подробнее
88.4
Б 33
Башкатов, И. П.
Психология неформальных подростково-молодежных групп / И. П. Башкатов. - Москва : Информпечать, 2000. - 336 с. - Библиография: с. 321-333. - ISBN 5-88010-093-6 : 56.00 р.
ББК 88.4
Рубрики: Несовершеннолетние правонарушители--социально-психологические исследования
Молодежные объединения неформальные--социально-психологические исследования
Кл.слова (ненормированные):
Социология -- Половозрастные группы -- Дети -- Социальная психология -- Социально-психологические проблемы судебной психологии -- Возрастная социология -- Несовершеннолетние правонарушители
Аннотация: Монография посвящена социально-психологическим проблемам возникновения, развития и функционирования групп несовершеннолетних правонарушителей. Рассмотрены методологические и теоретические подходы к изучению данных групп как у нас в стране, так и за рубежом; раскрываются понятия, причины, условия и предпосылки возникновения групп правонарушителей, механизмы групповой интеграции, особенности развития; дается классификация групп и их характеристика; анализируются особенности работы по воздействию на группы с целью их переориентации и разобщения. Книга предназначена для аспирантов, социальных педагогов и работников, преподавателей, студентов, работников правоохранительных органов, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами профилактики правонарушений несовершеннолетних.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Б 33
Башкатов, И. П.
Психология неформальных подростково-молодежных групп / И. П. Башкатов. - Москва : Информпечать, 2000. - 336 с. - Библиография: с. 321-333. - ISBN 5-88010-093-6 : 56.00 р.
Рубрики: Несовершеннолетние правонарушители--социально-психологические исследования
Молодежные объединения неформальные--социально-психологические исследования
Кл.слова (ненормированные):
Социология -- Половозрастные группы -- Дети -- Социальная психология -- Социально-психологические проблемы судебной психологии -- Возрастная социология -- Несовершеннолетние правонарушители
Аннотация: Монография посвящена социально-психологическим проблемам возникновения, развития и функционирования групп несовершеннолетних правонарушителей. Рассмотрены методологические и теоретические подходы к изучению данных групп как у нас в стране, так и за рубежом; раскрываются понятия, причины, условия и предпосылки возникновения групп правонарушителей, механизмы групповой интеграции, особенности развития; дается классификация групп и их характеристика; анализируются особенности работы по воздействию на группы с целью их переориентации и разобщения. Книга предназначена для аспирантов, социальных педагогов и работников, преподавателей, студентов, работников правоохранительных органов, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами профилактики правонарушений несовершеннолетних.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Л 42
Лейтес, Н. С.
Возрастная одаренность и индивидуальные различия : Избранные труды / Н.С. Лейтес. - Москва : МПСИ, 2003 ; Воронеж : МОДЭК, 2023. - 464 с. - (Психология России). - ISBN 5-89502-510-2. - ISBN 5-89395-550-1 : 170.00 р.
Рубрики: УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
детская одаренность -- возрастные особенности -- различия по интеллекту -- нравственная одаренность -- психическое развитие человека
Аннотация: В данную книгу избранных трудов видного психолога вошли его основные работы по проблемам индивидуальных различий детей. Особое место отведено исследованиям умственной одаренности школьников. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
35.

Подробнее
88.4
Л 42
Лейтес, Н. С.
Возрастная одаренность и индивидуальные различия : Избранные труды / Н.С. Лейтес. - Москва : МПСИ, 2003 ; Воронеж : МОДЭК, 2023. - 464 с. - (Психология России). - ISBN 5-89502-510-2. - ISBN 5-89395-550-1 : 170.00 р.
ББК 88.4
Рубрики: УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
детская одаренность -- возрастные особенности -- различия по интеллекту -- нравственная одаренность -- психическое развитие человека
Аннотация: В данную книгу избранных трудов видного психолога вошли его основные работы по проблемам индивидуальных различий детей. Особое место отведено исследованиям умственной одаренности школьников. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Л 42
Лейтес, Н. С.
Возрастная одаренность и индивидуальные различия : Избранные труды / Н.С. Лейтес. - Москва : МПСИ, 2003 ; Воронеж : МОДЭК, 2023. - 464 с. - (Психология России). - ISBN 5-89502-510-2. - ISBN 5-89395-550-1 : 170.00 р.
Рубрики: УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
детская одаренность -- возрастные особенности -- различия по интеллекту -- нравственная одаренность -- психическое развитие человека
Аннотация: В данную книгу избранных трудов видного психолога вошли его основные работы по проблемам индивидуальных различий детей. Особое место отведено исследованиям умственной одаренности школьников. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П77
Прихожан, А. М.
Тревожность у детей и подростков : психологическая природа и возрастная динамика / А.М. Прихожан ; Моск. психолого-соц. ин-т. - Воронеж : МОДЭК, 2000. - 304 с. - (Библиотека педагога-практика). - ISBN 5-89502-089-5 :
ГРНТИ |
Рубрики: Психология детская
Кл.слова (ненормированные):
Подростки -- Детская тревожность -- Стресс
Аннотация: В книге излагаются результаты многолетнего исследования, посвященного изучению тревоги как состояния и тревожности как устойчивого функционального образования на разных этапах детства: от старшего дошкольного до раннего юношеского возраста. Рассматриваются источники, причины, возрастные и индивидуальные формы проявления, приемы и способы компенсации и преодоления тревоги и тревожности.
Доп.точки доступа:
Московский психолого-социальный институт
Свободных экз. нет
36.

Подробнее
88.4
П77
Прихожан, А. М.
Тревожность у детей и подростков : психологическая природа и возрастная динамика / А.М. Прихожан ; Моск. психолого-соц. ин-т. - Воронеж : МОДЭК, 2000. - 304 с. - (Библиотека педагога-практика). - ISBN 5-89502-089-5 :
ББК 88.4
Рубрики: Психология детская
Кл.слова (ненормированные):
Подростки -- Детская тревожность -- Стресс
Аннотация: В книге излагаются результаты многолетнего исследования, посвященного изучению тревоги как состояния и тревожности как устойчивого функционального образования на разных этапах детства: от старшего дошкольного до раннего юношеского возраста. Рассматриваются источники, причины, возрастные и индивидуальные формы проявления, приемы и способы компенсации и преодоления тревоги и тревожности.
Доп.точки доступа:
Московский психолого-социальный институт
Свободных экз. нет
П77
Прихожан, А. М.
Тревожность у детей и подростков : психологическая природа и возрастная динамика / А.М. Прихожан ; Моск. психолого-соц. ин-т. - Воронеж : МОДЭК, 2000. - 304 с. - (Библиотека педагога-практика). - ISBN 5-89502-089-5 :
ГРНТИ |
Рубрики: Психология детская
Кл.слова (ненормированные):
Подростки -- Детская тревожность -- Стресс
Аннотация: В книге излагаются результаты многолетнего исследования, посвященного изучению тревоги как состояния и тревожности как устойчивого функционального образования на разных этапах детства: от старшего дошкольного до раннего юношеского возраста. Рассматриваются источники, причины, возрастные и индивидуальные формы проявления, приемы и способы компенсации и преодоления тревоги и тревожности.
Доп.точки доступа:
Московский психолого-социальный институт
Свободных экз. нет
П 50
Поливанова, Катерина Николаевна.
Психология возрастных кризисов : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности 031000 - педагогика и психология / К. Н. Поливанова. - Москва : Академия, 2000. - 180, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - 30000 экз. - ISBN 5-7695-0643-1 :
Рубрики: Психология--Психология развития и возрастная психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СТАБИЛЬНЫЕ ВОЗРАСТ (ПСИХОЛОГИЯ) -- КРИТИЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ИССЛЕДОВАНИЯ КРИТИЧЕСКИХ ВОЗРАСТОВ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ОНТОГЕНЕЗ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТОВ -- ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ПСИХОЛОГИЯ ВОЗРАСТНЫХ КРИЗИСОВ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ (ПСИХОЛОГИЯ)
Аннотация: В книге представлены практически все современные направления возрастной психологии и психологии развития, в которых дается трактовка возрастных кризисов. Анализ сложного и многоаспектного понятия "возрастной кризис" развивает основные положения культурно-исторической теории.
Свободных экз. нет
37.

Подробнее
88.4
П 50
Поливанова, Катерина Николаевна.
Психология возрастных кризисов : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности 031000 - педагогика и психология / К. Н. Поливанова. - Москва : Академия, 2000. - 180, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - 30000 экз. - ISBN 5-7695-0643-1 :
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Психология развития и возрастная психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СТАБИЛЬНЫЕ ВОЗРАСТ (ПСИХОЛОГИЯ) -- КРИТИЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ИССЛЕДОВАНИЯ КРИТИЧЕСКИХ ВОЗРАСТОВ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ОНТОГЕНЕЗ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТОВ -- ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ПСИХОЛОГИЯ ВОЗРАСТНЫХ КРИЗИСОВ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ (ПСИХОЛОГИЯ)
Аннотация: В книге представлены практически все современные направления возрастной психологии и психологии развития, в которых дается трактовка возрастных кризисов. Анализ сложного и многоаспектного понятия "возрастной кризис" развивает основные положения культурно-исторической теории.
Свободных экз. нет
П 50
Поливанова, Катерина Николаевна.
Психология возрастных кризисов : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности 031000 - педагогика и психология / К. Н. Поливанова. - Москва : Академия, 2000. - 180, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - 30000 экз. - ISBN 5-7695-0643-1 :
Рубрики: Психология--Психология развития и возрастная психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СТАБИЛЬНЫЕ ВОЗРАСТ (ПСИХОЛОГИЯ) -- КРИТИЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ИССЛЕДОВАНИЯ КРИТИЧЕСКИХ ВОЗРАСТОВ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ОНТОГЕНЕЗ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТОВ -- ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ПСИХОЛОГИЯ ВОЗРАСТНЫХ КРИЗИСОВ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ (ПСИХОЛОГИЯ)
Аннотация: В книге представлены практически все современные направления возрастной психологии и психологии развития, в которых дается трактовка возрастных кризисов. Анализ сложного и многоаспектного понятия "возрастной кризис" развивает основные положения культурно-исторической теории.
Свободных экз. нет
П 44
Поддьяков, Н. Н.
Психическое развитие и саморазвитие ребенка-дошкольника. Ближние и дальние горизонты [Текст] : методическое издание / Н. Н. Поддьяков. - 2-е изд., доп. - Санкт-Петербург ; Москва : Обруч, 2013. - 192 с. - ISBN 978-5-904810-20-7 : 130.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
Речевое развитие -- Умственное развитие -- Мышление дошкольника -- Дошкольник
Аннотация: В книге представлена целостная система новых научных представлений о дошкольном детстве, сформированная на базе отечественных психологических исследований в этой области за последние пятьдесят лет. В рамках данного подхода излагаются новые научные представления о дошкольном детстве, новое понимание психического развития детей от рождения до шести лет. Принципиально по-новому освещаются вопросы экспериментальной и игровой деятельности ребенка, раскрываются механизмы исследовательского поведения дошкольника, исследуется соотношение "ясных" и "неясных" знаний, "ближних" и "дальних горизонтов" детского развития. Книга будет интересна и полезна психологам, методистам, воспитателям и заведующих детскими садами, научным работникам, преподавателям вузов и педагогических училищ, руководителей образования.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
38.

Подробнее
88.4
П 44
Поддьяков, Н. Н.
Психическое развитие и саморазвитие ребенка-дошкольника. Ближние и дальние горизонты [Текст] : методическое издание / Н. Н. Поддьяков. - 2-е изд., доп. - Санкт-Петербург ; Москва : Обруч, 2013. - 192 с. - ISBN 978-5-904810-20-7 : 130.00 р.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
Речевое развитие -- Умственное развитие -- Мышление дошкольника -- Дошкольник
Аннотация: В книге представлена целостная система новых научных представлений о дошкольном детстве, сформированная на базе отечественных психологических исследований в этой области за последние пятьдесят лет. В рамках данного подхода излагаются новые научные представления о дошкольном детстве, новое понимание психического развития детей от рождения до шести лет. Принципиально по-новому освещаются вопросы экспериментальной и игровой деятельности ребенка, раскрываются механизмы исследовательского поведения дошкольника, исследуется соотношение "ясных" и "неясных" знаний, "ближних" и "дальних горизонтов" детского развития. Книга будет интересна и полезна психологам, методистам, воспитателям и заведующих детскими садами, научным работникам, преподавателям вузов и педагогических училищ, руководителей образования.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 44
Поддьяков, Н. Н.
Психическое развитие и саморазвитие ребенка-дошкольника. Ближние и дальние горизонты [Текст] : методическое издание / Н. Н. Поддьяков. - 2-е изд., доп. - Санкт-Петербург ; Москва : Обруч, 2013. - 192 с. - ISBN 978-5-904810-20-7 : 130.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
Речевое развитие -- Умственное развитие -- Мышление дошкольника -- Дошкольник
Аннотация: В книге представлена целостная система новых научных представлений о дошкольном детстве, сформированная на базе отечественных психологических исследований в этой области за последние пятьдесят лет. В рамках данного подхода излагаются новые научные представления о дошкольном детстве, новое понимание психического развития детей от рождения до шести лет. Принципиально по-новому освещаются вопросы экспериментальной и игровой деятельности ребенка, раскрываются механизмы исследовательского поведения дошкольника, исследуется соотношение "ясных" и "неясных" знаний, "ближних" и "дальних горизонтов" детского развития. Книга будет интересна и полезна психологам, методистам, воспитателям и заведующих детскими садами, научным работникам, преподавателям вузов и педагогических училищ, руководителей образования.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
О-26
Обухова, Лидия Филипповна.
Детская (возрастная) психология : учебник / Л. Ф. Обухова. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 372 с. - (Готовим психолога). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 5-86825-014-1 :
Загл. обл.: Возрастная психология
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ -- ДЕТСТВО -- ПСИХИКА -- ДЕТСКАЯ ПСИХИКА -- ДЕТСКОЕ РАЗВИТИЕ -- НАУЧЕНИЕ -- УЧЕБНИКИ -- СОЦИАЛЬНОЕ НАУЧЕНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ -- НОВОРОЖДЕННОСТЬ -- МЛАДЕНЧЕСТВО -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- Фрейд -- Эриксон -- бихевиоризм -- Пиаже -- Выготский -- Эльконин -- Божович -- Гальперин
Аннотация: Данное издание представляет собой первую попытку в современной отечественной психологической науке создания учебника по детской психологии. Содержание и структура учебника включают существующие зарубежные и отечественные теории, многообразный фактический материал и проблемы, решаемые наукой и практикой в области возрастной психологии. Учебник предназначен для студентов психологических факультетов университетов, педагогических вузов и колледжей, а также всех тех, кто интересуется вопросами психического развития детей.
Свободных экз. нет
39.

Подробнее
88.4
О-26
Обухова, Лидия Филипповна.
Детская (возрастная) психология : учебник / Л. Ф. Обухова. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 372 с. - (Готовим психолога). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 5-86825-014-1 :
Загл. обл.: Возрастная психология
ББК 88.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ -- ДЕТСТВО -- ПСИХИКА -- ДЕТСКАЯ ПСИХИКА -- ДЕТСКОЕ РАЗВИТИЕ -- НАУЧЕНИЕ -- УЧЕБНИКИ -- СОЦИАЛЬНОЕ НАУЧЕНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ -- НОВОРОЖДЕННОСТЬ -- МЛАДЕНЧЕСТВО -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- Фрейд -- Эриксон -- бихевиоризм -- Пиаже -- Выготский -- Эльконин -- Божович -- Гальперин
Аннотация: Данное издание представляет собой первую попытку в современной отечественной психологической науке создания учебника по детской психологии. Содержание и структура учебника включают существующие зарубежные и отечественные теории, многообразный фактический материал и проблемы, решаемые наукой и практикой в области возрастной психологии. Учебник предназначен для студентов психологических факультетов университетов, педагогических вузов и колледжей, а также всех тех, кто интересуется вопросами психического развития детей.
Свободных экз. нет
О-26
Обухова, Лидия Филипповна.
Детская (возрастная) психология : учебник / Л. Ф. Обухова. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 372 с. - (Готовим психолога). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 5-86825-014-1 :
Загл. обл.: Возрастная психология
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ -- ДЕТСТВО -- ПСИХИКА -- ДЕТСКАЯ ПСИХИКА -- ДЕТСКОЕ РАЗВИТИЕ -- НАУЧЕНИЕ -- УЧЕБНИКИ -- СОЦИАЛЬНОЕ НАУЧЕНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ -- НОВОРОЖДЕННОСТЬ -- МЛАДЕНЧЕСТВО -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- Фрейд -- Эриксон -- бихевиоризм -- Пиаже -- Выготский -- Эльконин -- Божович -- Гальперин
Аннотация: Данное издание представляет собой первую попытку в современной отечественной психологической науке создания учебника по детской психологии. Содержание и структура учебника включают существующие зарубежные и отечественные теории, многообразный фактический материал и проблемы, решаемые наукой и практикой в области возрастной психологии. Учебник предназначен для студентов психологических факультетов университетов, педагогических вузов и колледжей, а также всех тех, кто интересуется вопросами психического развития детей.
Свободных экз. нет
П 86
Психология дошкольника : Хрестоматия : Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / сост. Г. А. Урунтаева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2000. - 407 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0685-7 : 70.00 р.
Рубрики: Дошкольники--Психология
Кл.слова (ненормированные):
Дети дошкольного возраста - Психология - Хрестоматии
Аннотация: В хрестоматию включены произведения (или отрывки из книг), в которых рассматриваются развитие психики ребенка в процессе его деятельности в дошкольном возрасте, развитии познавательных процессов, личности. В предлагаемых текстах раскрываются теоретические понятия, даются методические указания, а также примеры из жизни и педагогической практики известных психологов
Доп.точки доступа:
Урунтаева, Г. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
40.

Подробнее
88.4
П 86
Психология дошкольника : Хрестоматия : Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / сост. Г. А. Урунтаева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2000. - 407 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0685-7 : 70.00 р.
ББК 88.4
Рубрики: Дошкольники--Психология
Кл.слова (ненормированные):
Дети дошкольного возраста - Психология - Хрестоматии
Аннотация: В хрестоматию включены произведения (или отрывки из книг), в которых рассматриваются развитие психики ребенка в процессе его деятельности в дошкольном возрасте, развитии познавательных процессов, личности. В предлагаемых текстах раскрываются теоретические понятия, даются методические указания, а также примеры из жизни и педагогической практики известных психологов
Доп.точки доступа:
Урунтаева, Г. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 86
Психология дошкольника : Хрестоматия : Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / сост. Г. А. Урунтаева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2000. - 407 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0685-7 : 70.00 р.
Рубрики: Дошкольники--Психология
Кл.слова (ненормированные):
Дети дошкольного возраста - Психология - Хрестоматии
Аннотация: В хрестоматию включены произведения (или отрывки из книг), в которых рассматриваются развитие психики ребенка в процессе его деятельности в дошкольном возрасте, развитии познавательных процессов, личности. В предлагаемых текстах раскрываются теоретические понятия, даются методические указания, а также примеры из жизни и педагогической практики известных психологов
Доп.точки доступа:
Урунтаева, Г. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Страница 4, Результатов: 1141
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц