ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Новикова, Н. В.
    Муниципальный проект «Школа профессионального развития. Проектная лаборатория для молодых педагогов» (из опыта работы Чистопольского муниципального района Республики Татарстан) / Н. В. Новикова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 20-24

Кл.слова (ненормированные):
наставничество -- методическое сопровождение -- Методическая поддержка и профессиональное развитие

Иванова, И. Ю.
    Опыт формирования цифровой образовательной среды в МБУДО «Дворец творчества детей и молодёжи имени Добробабиной А. П. города Белово» / И. Ю. Иванова, С. Е. Штанина // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 25-33

Кл.слова (ненормированные):
ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЦОС -- ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Доп.точки доступа:
Штанина, С. Е.

Шифр: М082879722/2025/2
   Журнал

Библиотека методиста . - Выходит 10 раз в год
2025г. N 2

Содержание:
Олейник, А. А. Игра го — прикосновение к миру Азии: из опыта работы в ВДЦ «Океан» / А. А. Олейник. - С.2-12
Кл.слова: ДООП, педагогический потенциал игры, ИГРОВАЯ ПЕДАГОГИКА
Бондарюк, В. В. Игра «Нити забытых историй» как способ игрофикации контроля знаний / В. В. Бондарюк. - С.12-23
Кл.слова: Дидактическая игра, Дополнительное образование, ИГРОВАЯ ПЕДАГОГИКА
Юминская, В. Ю. Инструменты реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Грамотная речь» / В. Ю. Юминская. - С.24-33
Кл.слова: ДООП, ДЕТИ С ОВЗ, ПРОГРАММЫ И ПРОЕКТЫ
Панькин, А. В. Обобщение и распространение наиболее удачного педагогического опыта по включению в образовательную деятельность современных образовательных технологий / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова, Т. Н. Рогачева. - С.33-40
Кл.слова: современные образовательные технологии, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОГРАММЫ И ПРОЕКТЫ
Тухватуллина, Г. М. Сценарий библиотечного урока «Язык родной, дружи со мной!» / Г. М. Тухватуллина. - С.41-46
Кл.слова: фразеологизмы, праздник языка, МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ И МЕРОПРИЯТИЙ
Королева, Л. А. Методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7–13 лет «Создание теневого кукольного спектакля по сказке „Три медведя“» / Л. А. Королева. - С.46-52
Кл.слова: театральная деятельность, Три медведя, МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ И МЕРОПРИЯТИЙ
Гайнанова, Р. А. Мастер-класс «Создание коллективных презентаций с использованием сервиса „Яндекс“» / Р. А. Гайнанова. - С.53-62
Кл.слова: презентация, совместная работа, МАСТЕР-КЛАСС
Гущина, Е. А. Мастер-класс по изготовлению текстильного брелока «Чебурашка для СВОих» / Е. А. Гущина. - С.62-72
Кл.слова: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, МАСТЕР-КЛАСС
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Олейник, А. А.
    Игра го — прикосновение к миру Азии: из опыта работы в ВДЦ «Океан» / А. А. Олейник // Библиотека методиста. - 2025. - N 2. - С. 2-12

Кл.слова (ненормированные):
ДООП -- педагогический потенциал игры -- ИГРОВАЯ ПЕДАГОГИКА

Панькин, А. В.
    Обобщение и распространение наиболее удачного педагогического опыта по включению в образовательную деятельность современных образовательных технологий / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова, Т. Н. Рогачева // Библиотека методиста. - 2025. - N 2. - С. 33-40

Кл.слова (ненормированные):
современные образовательные технологии -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОГРАММЫ И ПРОЕКТЫ
Доп.точки доступа:
Бурлакова, И. В.
Рогачева, Т. Н.

74.200.58
М 32

    Мастерская вожатого. Кипарис-5 : Руководство для начинающих и опытных / под ред. Е. А. Левановой. - Москва : Педагогическое общество России, 2003. - 176 с. - (Библиотека журнала "Вожатый века"). - Библиогр. : с. 169-170. - ISBN 5-93134-208-7 : 35.00 р.
ББК 74.200.58

Рубрики: Воспитательная работа--Внеучебная

Кл.слова (ненормированные):
ОФОРМЛЕНИЕ -- Внеучебная воспитательная работа
Аннотация: Данная книга посвящена проблемам взаимодействия педагога с детьми и направлена на совершенствование организации детских и подростковых коллективов. В ней вы найдете рекомендации и советы, методические и практические материалы, игры и упражнения, которые будут полезны не только начинающим, но и опытным вожатым.
Доп.точки доступа:
Левановой, Е. А. \под ред.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.200
Г 83
Григорьев, Д. В.
    Воспитательная система школы: от А до Я : Пособие для учителя / Под ред. Л.И. Виноградовой. - Москва : Просвещение, 2006. - 208 с. - (Воспитание в современной школе). - Библиогр.: с. 204-206. - ISBN 5-09-013550-9 : 30.00 р.
ББК 74.200

Рубрики: ШКОЛЫ СРЕДНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ--GENERAL SECONDARY SCHOOLS

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: В пособии раскрываются понятие, структура и основные направления развития воспитательной системы школы, подкрепленные опытом организации воспитательной работы в передовых образовательных учреждениях. Книга адресована учителям, директорам школ и их заместителям по воспитательной работе, специалистам институтов повышения квалификации, преподавателям педагогических вузов.
Доп.точки доступа:
Кулешова, И.В.
Степанов, П. В.
Виноградова, Л. И. \ред.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

88.9
Б 96
Бьюдженталь, Дж.
    Искусство психотерапевта / Дж. Бьюдженталь ; пер. М. Миронова. - Санкт-Петербург : Питер, 2024. - 366 с. - (Мастера психологии). - Библиогр.: с. 352-355. - Указ.: с. 356-366. - Указ.: с. 356-366. - Пер. изд. : The Art of the psychoterapist / James F. T. Bugental. - New York ; London. - ISBN 978-5-4461-2298-1 : 70.00 р.
ББК 88.9

Рубрики: Психотерапия

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- интрапсихические процессы
Аннотация: Книга Джеймса Ф. Т. Бьюдженталя - живой легенды мировой психологии и психотерапии, одного из зачинателей "третьей волны" в психологии, первого президента Ассоциации гуманистической психологии является определенной кульминацией его полувекового опыта ведения психотерапии и преподавания. Книга посвящена, прежде всего, процессу психотерапии во всех его проявлениях. Используя живые, яркие, подробные примеры, автор описывает различные грани этого многомерного процесса, излагает самые тонкие нюансы. Книга написана как пособие для психотерапевтов и психологов любых теоретических ориентаций, желающих развить свои умения и приблизить свое мастерство к искусству. В тексте содержатся упражнения, позволяющие лучше понять измерения психотерапевтического процесса и научиться осознанно использовать их в практике. Книга адресована психологам, психотерапевтам, а также всем специалистам помогающих профессий.
Доп.точки доступа:
Миронова, М. \пер.\
Bugental, James F. T.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)