ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 1, Результатов: 9
Журнал
2024г. N 1
- Содержание:
Орлова, И. Реализация проекта «Книжный старт: читает школа, показывает музей» в Сахалинском областном краеведческом музее / И. Орлова. - С.5-8
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Петровская, Н. Книжный старт: читает школа, показывает музей / Н. Петровская. - С.9-13
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Петровская, Н. «Центр чтения» на Сахалине. Начало Проект «ЛитератУра в кино!» / Н. Петровская. - С.14-19
Кл.слова: КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Петровская, Н. Фестиваль "Книжная весна на высоте" / Н. Петровская. - С.20-22
Кл.слова: КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Меримская, А. Ю. Литературная викторина «А.П. Чехов и Сахалин» / А. Ю. Меримская. - С.23-27
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Костенко, Е. А. Читать. Смотреть. Слушать. / Е. А. Костенко. - С.28-32
Кл.слова: ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА
Меримская, А. Ю. Электронная библиотека на Сахалине / А. Ю. Меримская. - С.33
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Классная библиотека. - С.34-39
Кл.слова: ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Казанцева, В. В. Помощь "библиодрузей" : деятельность Волонтёрского центра Сахалинской областной детской библиотеки / В. В. Казанцева. - С.40-41
Кл.слова: ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Антипова, Н. М. Дневничок про маячок / Н. М. Антипова. - С.42-48
Кл.слова: ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)
1.

Подробнее
Шифр: Ш534393399/2024/1
Журнал
Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273.
- Выходит ежемесячно
2024г. N 1
Журнал
2024г. N 1
- Содержание:
Орлова, И. Реализация проекта «Книжный старт: читает школа, показывает музей» в Сахалинском областном краеведческом музее / И. Орлова. - С.5-8
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Петровская, Н. Книжный старт: читает школа, показывает музей / Н. Петровская. - С.9-13
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Петровская, Н. «Центр чтения» на Сахалине. Начало Проект «ЛитератУра в кино!» / Н. Петровская. - С.14-19
Кл.слова: КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Петровская, Н. Фестиваль "Книжная весна на высоте" / Н. Петровская. - С.20-22
Кл.слова: КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Меримская, А. Ю. Литературная викторина «А.П. Чехов и Сахалин» / А. Ю. Меримская. - С.23-27
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Костенко, Е. А. Читать. Смотреть. Слушать. / Е. А. Костенко. - С.28-32
Кл.слова: ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА
Меримская, А. Ю. Электронная библиотека на Сахалине / А. Ю. Меримская. - С.33
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Классная библиотека. - С.34-39
Кл.слова: ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Казанцева, В. В. Помощь "библиодрузей" : деятельность Волонтёрского центра Сахалинской областной детской библиотеки / В. В. Казанцева. - С.40-41
Кл.слова: ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Антипова, Н. М. Дневничок про маячок / Н. М. Антипова. - С.42-48
Кл.слова: ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)
Журнал
2024г. N 3
- Содержание:
2-й Методический семинар «Молчаливые книги. Новый формат диалога». - С.4-5
Кл.слова: БИБЛИОМИР
«ЗЕТ» И «АЛЬФА»: базовые установки поколений. Результаты исследования. - С.6-11
Кл.слова: Повестка дня
Ембулаева, Людмила Николаевна. Young аdult в гимназии – важно и интересно / Л. Н. Ембулаева. - С.12-21
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Абдулова, И. Т. Комиксы – великие и ужасные: к вопросу формирования фонда школьной библиотеки / И. Т. Абдулова. - С.22-29
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Митрофанова, Н. С. Поговорим… о «Слове пацана» / Н. С. Митрофанова. - С.30-33
Кл.слова: ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Березина, Александра Викторовна. Подростковый книжный клуб любителей фантастики «Параллельные миры» / А. В. Березина. - С.34-39
Кл.слова: БИБЛИОТЕКА, В КОТОРОЙ ИНТЕРЕСНО
Вопросы, которые вы можете задать своему ребенку, кроме примитивного и сухого «Как дела, как в школе?». - С.40-41
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Кулюкина, Ю. П. Книжный нон-фикшн для подростков: нестандартные подходы в популяризации и раскрытии фонда научно-популярной литературы. Из опыта работы молодежного центра «БиблиоДвиж» / Ю. П. Кулюкина. - С.42-47
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Книги и образы: поколение Z «заново открывает» публичную библиотеку. - С.48-50
Кл.слова: ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Михайлова, Т. А. Пушкинская карта: опыт Сахалинской областной детской библиотеки / Т. А. Михайлова. - С.51-56
Кл.слова: ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)
2.

Подробнее
Шифр: Ш534393399/2024/3
Журнал
Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273.
- Выходит ежемесячно
2024г. N 3
Журнал
2024г. N 3
- Содержание:
2-й Методический семинар «Молчаливые книги. Новый формат диалога». - С.4-5
Кл.слова: БИБЛИОМИР
«ЗЕТ» И «АЛЬФА»: базовые установки поколений. Результаты исследования. - С.6-11
Кл.слова: Повестка дня
Ембулаева, Людмила Николаевна. Young аdult в гимназии – важно и интересно / Л. Н. Ембулаева. - С.12-21
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Абдулова, И. Т. Комиксы – великие и ужасные: к вопросу формирования фонда школьной библиотеки / И. Т. Абдулова. - С.22-29
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Митрофанова, Н. С. Поговорим… о «Слове пацана» / Н. С. Митрофанова. - С.30-33
Кл.слова: ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Березина, Александра Викторовна. Подростковый книжный клуб любителей фантастики «Параллельные миры» / А. В. Березина. - С.34-39
Кл.слова: БИБЛИОТЕКА, В КОТОРОЙ ИНТЕРЕСНО
Вопросы, которые вы можете задать своему ребенку, кроме примитивного и сухого «Как дела, как в школе?». - С.40-41
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Кулюкина, Ю. П. Книжный нон-фикшн для подростков: нестандартные подходы в популяризации и раскрытии фонда научно-популярной литературы. Из опыта работы молодежного центра «БиблиоДвиж» / Ю. П. Кулюкина. - С.42-47
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Книги и образы: поколение Z «заново открывает» публичную библиотеку. - С.48-50
Кл.слова: ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Михайлова, Т. А. Пушкинская карта: опыт Сахалинской областной детской библиотеки / Т. А. Михайлова. - С.51-56
Кл.слова: ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)
Журнал
2024г. N 4
- Содержание:
Верещагина, В. М. Читательский гид по педагогическому наследию В.А. Сухомлинского / В. М. Верещагина, А. Б. Денисова. - С.8-21
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ, Сухомлинский В.А., год педагога и наставника, педагог-гуманист, групповая работа
Романькова, Е. В. Книжные творческие истории / Е. В. Романькова. - С.22-26
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ, интерес к чтению, творческое чтение, создание свой книги, рисование иллюстраций детьми, отзывы, библиотечный урок
Дейнеко, И. В. Такие разные, разные обзоры (Библиографический обзор. Поводы для организации) / И. В. Дейнеко. - С.27-32
Кл.слова: БИБЛИОТЕКА, В КОТОРОЙ ИНТЕРЕСНО, оформление технологических карт уроков, выбор формата обзора, создание библиографических игр, структура обзора
Щербинина, Юлия. Цикл статей «Как пройти в китабхану?» Статья 6. Нарисованные библиотеки / Ю. Щербинина. - С.33-42
Кл.слова: СПЕЦПРОЕКТ. ИСТОРИЯ ВОСТОЧНОЙ КНИГИ, имитация библиотек, складная ширма, чхеккори, чхэккадо,
Абишова, З. Контент-план для социальных статей библиотек / З. Абишова. - С.43-45
Кл.слова: ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА, страница библиотеки, сайт библиотеки, блогинг, контент-план, посты, обратная связь, визуальное оформление
Зорка, А. В. «Книга джунглей» - больше, чем книга / А. В. Зорка. - С.46-48
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ, тематическая подборка книг, творчество, Р. Киплинг, Биография, интелект-лото, пазлы, кросворд
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)
3.

Подробнее
Шифр: Ш534393399/2024/4
Журнал
Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273.
- Выходит ежемесячно
2024г. N 4
Журнал
2024г. N 4
- Содержание:
Верещагина, В. М. Читательский гид по педагогическому наследию В.А. Сухомлинского / В. М. Верещагина, А. Б. Денисова. - С.8-21
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ, Сухомлинский В.А., год педагога и наставника, педагог-гуманист, групповая работа
Романькова, Е. В. Книжные творческие истории / Е. В. Романькова. - С.22-26
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ, интерес к чтению, творческое чтение, создание свой книги, рисование иллюстраций детьми, отзывы, библиотечный урок
Дейнеко, И. В. Такие разные, разные обзоры (Библиографический обзор. Поводы для организации) / И. В. Дейнеко. - С.27-32
Кл.слова: БИБЛИОТЕКА, В КОТОРОЙ ИНТЕРЕСНО, оформление технологических карт уроков, выбор формата обзора, создание библиографических игр, структура обзора
Щербинина, Юлия. Цикл статей «Как пройти в китабхану?» Статья 6. Нарисованные библиотеки / Ю. Щербинина. - С.33-42
Кл.слова: СПЕЦПРОЕКТ. ИСТОРИЯ ВОСТОЧНОЙ КНИГИ, имитация библиотек, складная ширма, чхеккори, чхэккадо,
Абишова, З. Контент-план для социальных статей библиотек / З. Абишова. - С.43-45
Кл.слова: ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА, страница библиотеки, сайт библиотеки, блогинг, контент-план, посты, обратная связь, визуальное оформление
Зорка, А. В. «Книга джунглей» - больше, чем книга / А. В. Зорка. - С.46-48
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ, тематическая подборка книг, творчество, Р. Киплинг, Биография, интелект-лото, пазлы, кросворд
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)
Верещагина, В. М.
Читательский гид по педагогическому наследию В.А. Сухомлинского / В. М. Верещагина, А. Б. Денисова // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 4. - С. 8-21. - ISSN 2308-8273
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ -- Сухомлинский В.А., год педагога и наставника, педагог-гуманист, групповая работа
Доп.точки доступа:
Денисова, А.Б.
4.

Подробнее
Верещагина, В. М.
Читательский гид по педагогическому наследию В.А. Сухомлинского / В. М. Верещагина, А. Б. Денисова // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 4. - С. 8-21. - ISSN 2308-8273
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ -- Сухомлинский В.А., год педагога и наставника, педагог-гуманист, групповая работа
Доп.точки доступа:
Денисова, А.Б.
Верещагина, В. М.
Читательский гид по педагогическому наследию В.А. Сухомлинского / В. М. Верещагина, А. Б. Денисова // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 4. - С. 8-21. - ISSN 2308-8273
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ -- Сухомлинский В.А., год педагога и наставника, педагог-гуманист, групповая работа
Доп.точки доступа:
Денисова, А.Б.
Вопросы, которые вы можете задать своему ребенку, кроме примитивного и сухого «Как дела, как в школе?» // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 3. - С. 40-41. - ISSN 2308-8273
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
5.

Подробнее
Вопросы, которые вы можете задать своему ребенку, кроме примитивного и сухого «Как дела, как в школе?» // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 3. - С. 40-41. - ISSN 2308-8273
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Вопросы, которые вы можете задать своему ребенку, кроме примитивного и сухого «Как дела, как в школе?» // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 3. - С. 40-41. - ISSN 2308-8273
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Меримская, А. Ю.
Литературная викторина «А.П. Чехов и Сахалин» / А. Ю. Меримская // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 1. - С. 23-27. - ISSN 2308-8273
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
6.

Подробнее
Меримская, А. Ю.
Литературная викторина «А.П. Чехов и Сахалин» / А. Ю. Меримская // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 1. - С. 23-27. - ISSN 2308-8273
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Меримская, А. Ю.
Литературная викторина «А.П. Чехов и Сахалин» / А. Ю. Меримская // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 1. - С. 23-27. - ISSN 2308-8273
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Журнал
2024г. N 7
- Содержание:
К Году семьи в России : Региональная педагогическая научно-практическая конференция «Семейные чтения: уходящая традиция или вечная ценность?». - С.4-5, ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Распопова, С. Н. Детское чтение: культура отношения, источники успешности / С. Н. Распопова. - С.6-8, ПОВЕСТКА ДНЯ
Кучина, Н. В. Образовательное событие как средство формирования читательской компетентности школьников / Н. В. Кучина. - С.9-12, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Масленникова, О. В. Гиперактивные дети и чтение: возможности и перспективы (из опыта работы) / О. В. Масленникова, Е. А. Мамаева. - С.13-15, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Баранова, Т. В. Опыт реализации проекта «Читающая школа — читающая семья» в школе / Т. В. Баранова. - С.16-18, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Ильюхина, А. А. Проект «Книжный сентябрь» как средство привлечения детей к чтению / А. А. Ильюхина. - С.19-22, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Михайлова, Е. Ю. Методы и приемы работы с детской книгой: из опыта работы / Е. Ю. Михайлова. - С.23-25, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Муравьева, А. В. Лучшие практики по развитию мотивации к чтению / А. В. Муравьева. - С.26-28, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Домме, О. И. Взаимодействие семьи и школы по сохранению традиций семейного чтения с привлечением социальных партнеров / О. И. Домме. - С.29-31, ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Старостина, И. А. О реализации педагогического проекта "Читалочка: читают дети, читаем детям" / И. А. Старостина. - С.32-36, ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Филина, Е. Е. Детский сад, семья, библиотека / Е. Е. Филина. - С.37-40, ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Клещеева, Т. А. Пушкин. Чтение. Почтовые открытки / Т. А. Клещеева. - С.41-43, КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Потапкина, Л. С. Погружение в мир военной поэзии: общегородское мероприятие "Поэтический марафон" / Л. С. Потапкина. - С.44-45, КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Кустарева, Ю. Б. Читающий подросток: феномен или нет? / Ю. Б. Кустарева. - С.46-48, ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)
7.

Подробнее
Шифр: Ш534393399/2024/7
Журнал
Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273.
- Выходит ежемесячно
2024г. N 7
Журнал
2024г. N 7
- Содержание:
К Году семьи в России : Региональная педагогическая научно-практическая конференция «Семейные чтения: уходящая традиция или вечная ценность?». - С.4-5, ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Распопова, С. Н. Детское чтение: культура отношения, источники успешности / С. Н. Распопова. - С.6-8, ПОВЕСТКА ДНЯ
Кучина, Н. В. Образовательное событие как средство формирования читательской компетентности школьников / Н. В. Кучина. - С.9-12, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Масленникова, О. В. Гиперактивные дети и чтение: возможности и перспективы (из опыта работы) / О. В. Масленникова, Е. А. Мамаева. - С.13-15, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Баранова, Т. В. Опыт реализации проекта «Читающая школа — читающая семья» в школе / Т. В. Баранова. - С.16-18, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Ильюхина, А. А. Проект «Книжный сентябрь» как средство привлечения детей к чтению / А. А. Ильюхина. - С.19-22, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Михайлова, Е. Ю. Методы и приемы работы с детской книгой: из опыта работы / Е. Ю. Михайлова. - С.23-25, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Муравьева, А. В. Лучшие практики по развитию мотивации к чтению / А. В. Муравьева. - С.26-28, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Домме, О. И. Взаимодействие семьи и школы по сохранению традиций семейного чтения с привлечением социальных партнеров / О. И. Домме. - С.29-31, ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Старостина, И. А. О реализации педагогического проекта "Читалочка: читают дети, читаем детям" / И. А. Старостина. - С.32-36, ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Филина, Е. Е. Детский сад, семья, библиотека / Е. Е. Филина. - С.37-40, ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Клещеева, Т. А. Пушкин. Чтение. Почтовые открытки / Т. А. Клещеева. - С.41-43, КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Потапкина, Л. С. Погружение в мир военной поэзии: общегородское мероприятие "Поэтический марафон" / Л. С. Потапкина. - С.44-45, КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Кустарева, Ю. Б. Читающий подросток: феномен или нет? / Ю. Б. Кустарева. - С.46-48, ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)
Журнал
2024г. N 8
- Содержание:
Октябрь - месяц школьных библиотек. - С.4-5
Кл.слова: библиотека; конференция 2024;, ПОВЕСТКА ДНЯ
Рудишина, Т. В. И вновь про каталог / Т. В. Рудишина. - С.6-9
Кл.слова: Каталог; библиотека; 11 лучших книг для детей и подростков;, БИБЛИОМИР
Коняшкина, О. А. Дороги, которые мы выбираем / О. А. Коняшкина, Н. А. Данильчук. - С.10-15
Кл.слова: библиотека; методические комментарии; Рыбникова М.А.;, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Назаркин, Н. Дорога с двухсторонним движением / Н. Назаркин. - С.17-22
Кл.слова: инклюзия; толерантность; дети ОВЗ;, ИНКЛЮЗИЯ БЕЗ ИЛЛЮЗИЙ;
Сурдуковская, С. В. В контексте времени. Сотрудничество семьи и школы / С. В. Сурдуковская, Е. Г. Дульцева. - С.23-45
Кл.слова: библиотека; календарь; книги детства; социокультурная программа;, КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Дейнеко, И. В. Собираем край по страницам / И. В. Дейнеко. - С.46-51
Кл.слова: библиотека; краеведение; технологическая карта урока;, БИБЛИОТЕКА, В КОТОРОЙ ИНТЕРЕСНО
Масленникова, А. Байкальская кругосветка с "Днем Ч" / А. Масленникова. - С.52-56
Кл.слова: библиотека; экопроект; общество охраны природы;, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)
8.

Подробнее
Шифр: Ш534393399/2024/8
Журнал
Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273.
- Выходит ежемесячно
2024г. N 8
Журнал
2024г. N 8
- Содержание:
Октябрь - месяц школьных библиотек. - С.4-5
Кл.слова: библиотека; конференция 2024;, ПОВЕСТКА ДНЯ
Рудишина, Т. В. И вновь про каталог / Т. В. Рудишина. - С.6-9
Кл.слова: Каталог; библиотека; 11 лучших книг для детей и подростков;, БИБЛИОМИР
Коняшкина, О. А. Дороги, которые мы выбираем / О. А. Коняшкина, Н. А. Данильчук. - С.10-15
Кл.слова: библиотека; методические комментарии; Рыбникова М.А.;, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Назаркин, Н. Дорога с двухсторонним движением / Н. Назаркин. - С.17-22
Кл.слова: инклюзия; толерантность; дети ОВЗ;, ИНКЛЮЗИЯ БЕЗ ИЛЛЮЗИЙ;
Сурдуковская, С. В. В контексте времени. Сотрудничество семьи и школы / С. В. Сурдуковская, Е. Г. Дульцева. - С.23-45
Кл.слова: библиотека; календарь; книги детства; социокультурная программа;, КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Дейнеко, И. В. Собираем край по страницам / И. В. Дейнеко. - С.46-51
Кл.слова: библиотека; краеведение; технологическая карта урока;, БИБЛИОТЕКА, В КОТОРОЙ ИНТЕРЕСНО
Масленникова, А. Байкальская кругосветка с "Днем Ч" / А. Масленникова. - С.52-56
Кл.слова: библиотека; экопроект; общество охраны природы;, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)
Коняшкина, О. А.
Дороги, которые мы выбираем / О. А. Коняшкина, Н. А. Данильчук // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 8. - С. 10-15. - ISSN 2308-8273
Кл.слова (ненормированные):
библиотека; методические комментарии; Рыбникова М.А.; -- ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Доп.точки доступа:
Данильчук, Н.А.
9.

Подробнее
Коняшкина, О. А.
Дороги, которые мы выбираем / О. А. Коняшкина, Н. А. Данильчук // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 8. - С. 10-15. - ISSN 2308-8273
Кл.слова (ненормированные):
библиотека; методические комментарии; Рыбникова М.А.; -- ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Доп.точки доступа:
Данильчук, Н.А.
Коняшкина, О. А.
Дороги, которые мы выбираем / О. А. Коняшкина, Н. А. Данильчук // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 8. - С. 10-15. - ISSN 2308-8273
Кл.слова (ненормированные):
библиотека; методические комментарии; Рыбникова М.А.; -- ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Доп.точки доступа:
Данильчук, Н.А.
Страница 1, Результатов: 9
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц