ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 1, Результатов: 31
С 53
Сноу, Чарльз Перси.
Наставники; Коридоры власти : Романы: Пер. с английского / Ч. Сноу. - Москва : Прогресс, 1988. - 432 с. - ISBN 5-01-001785-7 : 600.00 р.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Величко, Л.
Театр приходит в школы / Л. Величко // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал 3 / 2023. - 2023. - С. 30-31
Рубрики: Мир за кулисами
Кл.слова (ненормированные):
ТЕАТР
Аннотация: В год педагога и наставника продолжается работа по созданию и развитию школьных театров. К концу 2024 года они появятся в каждой школе. Среди прочих мероприятий организованы подготовка и повышение квалификации руководителей театральных коллективов образовательных организаций.
2.

Подробнее
Величко, Л.
Театр приходит в школы / Л. Величко // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал 3 / 2023. - 2023. - С. 30-31
Рубрики: Мир за кулисами
Кл.слова (ненормированные):
ТЕАТР
Аннотация: В год педагога и наставника продолжается работа по созданию и развитию школьных театров. К концу 2024 года они появятся в каждой школе. Среди прочих мероприятий организованы подготовка и повышение квалификации руководителей театральных коллективов образовательных организаций.
Величко, Л.
Театр приходит в школы / Л. Величко // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал 3 / 2023. - 2023. - С. 30-31
Рубрики: Мир за кулисами
Кл.слова (ненормированные):
ТЕАТР
Аннотация: В год педагога и наставника продолжается работа по созданию и развитию школьных театров. К концу 2024 года они появятся в каждой школе. Среди прочих мероприятий организованы подготовка и повышение квалификации руководителей театральных коллективов образовательных организаций.
Соколов, Е. Г.
Учитель-проводник, или К вопросу о семантики слова наставник в 18 столетии / Е. Г. Соколов // Русский язык в школе : 01/ 2024 Т. 85. - 2024. - С. 106-117
Рубрики: Лингвистические заметки
Кл.слова (ненормированные):
НАСТАВНИК
Аннотация: Статья посвящена описанию одног из аспектов значения лексемы наставник в русском чзыке 18 в.
3.

Подробнее
Соколов, Е. Г.
Учитель-проводник, или К вопросу о семантики слова наставник в 18 столетии / Е. Г. Соколов // Русский язык в школе : 01/ 2024 Т. 85. - 2024. - С. 106-117
Рубрики: Лингвистические заметки
Кл.слова (ненормированные):
НАСТАВНИК
Аннотация: Статья посвящена описанию одног из аспектов значения лексемы наставник в русском чзыке 18 в.
Соколов, Е. Г.
Учитель-проводник, или К вопросу о семантики слова наставник в 18 столетии / Е. Г. Соколов // Русский язык в школе : 01/ 2024 Т. 85. - 2024. - С. 106-117
Рубрики: Лингвистические заметки
Кл.слова (ненормированные):
НАСТАВНИК
Аннотация: Статья посвящена описанию одног из аспектов значения лексемы наставник в русском чзыке 18 в.
Журнал
2024г. N 2
- Содержание:
Смирнов, В. А. Школьное геометрическое образование: традиции и современность / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова. - С.3-5
Кл.слова: ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ, Школьное геометрическое образование, традиции, современность
Региональные этапы Всероссийской олимпиады школьников по математике и олимпиады им. Л. Эйлера 2022/2023 учебного года (Второй день). - С.6-17
Другие авторы: Агаханов Н.Х., Богданов И.И., Кожевников П.А.
Кл.слова: ОЛИМПИАДЫ, олимпиадная задача, Всероссийская олимпиада школьников по математике, олимпиады им. Л. Эйлера
Деза, Е. И. Арифметические задачи в современной школе / Е. И. Деза. - С.18-29
Кл.слова: МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР, математические олимпиады для школьников, арифметика, теория делимости, неопределенные уравнения
Подлипский, О. К. Математическая грамотность: подходы к формированию и оценке / О. К. Подлипский, Т. Ф. Сергеева, М. В. Шабанова. - С.30-37
Кл.слова: МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР, Математическая грамотность, формирующее оценивание, компетенции
Малышев, И. Г. О перечне формул вписанного четырёхугольника / И. Г. Малышев. - С.38-43
Кл.слова: ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, вписанный четырёхугольник, радиус описанной окружности, площадь четырехугольника
Любимова, Е. С. Применение рабочих листов на уроке математики / Е. С. Любимова. - С.44-46
Кл.слова: ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, рабочий лист, мастер-класс
Лыкова, К. Г. Возможности применения чат-ботов в старшей школе при изучении вероятностно-статистической линии / К. Г. Лыкова. - С.47-53
Кл.слова: МУЛЬТИМЕДИА, чат-бот, теория вероятностей, среднее общее образование, математика
Бодряков, В. Ю. Формирование межпредметной функциональной грамотности обучающихся в период летнего отдыха / В. Ю. Бодряков. - С.54-62
Кл.слова: ВНЕ УРОКА, лабораторные работы по математике, функциональная грамотность, межпредметные связи
Дворяткина, С. Н. Международная научно-практическая конференция «Фундаментальные проблемы обучения математике, информатике и информатизации образования» (FPMI-23) / С. Н. Дворяткина, Р. А. Мельников, О. А. Саввина. - С.63-65
Кл.слова: ХРОНИКИ
Тестов, В. А. II Всероссийская научно-практическая конференция «Математика в современном мире», посвящённая 160-летию со дня рождения выдающегося российского математика и наставника Д.А. Граве / В. А. Тестов, О. Б. Голубев. - С.66-70
Кл.слова: ХРОНИКИ
Подаев, М. В. Графы (теория графов - задачи) / М. В. Подаев. - С.75-76
Кл.слова: ЗАДАЧИ
Карпушина, Н. М. Дело об арабских цифрах / Н. М. Карпушина. - С.77-81
Кл.слова: ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ страница
Имеются экземпляры в отделах:
Ж (свободен)
4.

Подробнее
Шифр: М865280655/2024/2
Журнал
Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в
год
2024г. N 2
Журнал
2024г. N 2
- Содержание:
Смирнов, В. А. Школьное геометрическое образование: традиции и современность / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова. - С.3-5
Кл.слова: ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ, Школьное геометрическое образование, традиции, современность
Региональные этапы Всероссийской олимпиады школьников по математике и олимпиады им. Л. Эйлера 2022/2023 учебного года (Второй день). - С.6-17
Другие авторы: Агаханов Н.Х., Богданов И.И., Кожевников П.А.
Кл.слова: ОЛИМПИАДЫ, олимпиадная задача, Всероссийская олимпиада школьников по математике, олимпиады им. Л. Эйлера
Деза, Е. И. Арифметические задачи в современной школе / Е. И. Деза. - С.18-29
Кл.слова: МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР, математические олимпиады для школьников, арифметика, теория делимости, неопределенные уравнения
Подлипский, О. К. Математическая грамотность: подходы к формированию и оценке / О. К. Подлипский, Т. Ф. Сергеева, М. В. Шабанова. - С.30-37
Кл.слова: МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР, Математическая грамотность, формирующее оценивание, компетенции
Малышев, И. Г. О перечне формул вписанного четырёхугольника / И. Г. Малышев. - С.38-43
Кл.слова: ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, вписанный четырёхугольник, радиус описанной окружности, площадь четырехугольника
Любимова, Е. С. Применение рабочих листов на уроке математики / Е. С. Любимова. - С.44-46
Кл.слова: ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, рабочий лист, мастер-класс
Лыкова, К. Г. Возможности применения чат-ботов в старшей школе при изучении вероятностно-статистической линии / К. Г. Лыкова. - С.47-53
Кл.слова: МУЛЬТИМЕДИА, чат-бот, теория вероятностей, среднее общее образование, математика
Бодряков, В. Ю. Формирование межпредметной функциональной грамотности обучающихся в период летнего отдыха / В. Ю. Бодряков. - С.54-62
Кл.слова: ВНЕ УРОКА, лабораторные работы по математике, функциональная грамотность, межпредметные связи
Дворяткина, С. Н. Международная научно-практическая конференция «Фундаментальные проблемы обучения математике, информатике и информатизации образования» (FPMI-23) / С. Н. Дворяткина, Р. А. Мельников, О. А. Саввина. - С.63-65
Кл.слова: ХРОНИКИ
Тестов, В. А. II Всероссийская научно-практическая конференция «Математика в современном мире», посвящённая 160-летию со дня рождения выдающегося российского математика и наставника Д.А. Граве / В. А. Тестов, О. Б. Голубев. - С.66-70
Кл.слова: ХРОНИКИ
Подаев, М. В. Графы (теория графов - задачи) / М. В. Подаев. - С.75-76
Кл.слова: ЗАДАЧИ
Карпушина, Н. М. Дело об арабских цифрах / Н. М. Карпушина. - С.77-81
Кл.слова: ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ страница
Имеются экземпляры в отделах:
Ж (свободен)
Шифр: О956063597/2024/1
Журнал
2024г. N 1
- Содержание:
Белова, О. Полякова М: «В первую очередь – счастье детей, во вторую – результат» / О. Белова. - С.4-7
Кл.слова: коньки, обучение, ледовое шоу, спорт, О ВАЖНОМ
Шмарина, Татьяна. Хороший пример заразителен / Татьяна Шмарина. - С.8-9, О ВАЖНОМ
Якубов, И. Владислав Третьяк: "Спорт учит и как падать, и как вставать" / И. Якубов. - С.12-15
Кл.слова: хоккеист, легенда, наставник, Наш гость
Семенов, Е. Сыграем по-новому? / Е. Семенов. - С.16-17
Кл.слова: спорт, соревнование, здоровье, борьба, выносливость, ОБЗОР
Барне, А. Владимир Вяткин: "Фотография – искусство быстрого мышления, но долгих размышлений" / А. Барне. - С.18-23
Кл.слова: интервью, спорт, фотография, наставник, репортаж, жизнь, закулисье, ЛИЧНОСТЬ
Гонки на собачьих упряжках. - С.24-27
Кл.слова: ездовой спорт, дисциплины, факты, каюринг, В ФОКУСЕ
Якубов, И. Играл ли Александр Невский в килу? / И. Якубов. - С.28-31
Кл.слова: спорт, Русь, кулачный бой, собачий футбол, силовое воздействие, В ФОКУСЕ
Голицына, М. Пьедестал Победы / М. Голицына. - С.32-33
Кл.слова: победа, Ленинград, спорт, СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
Карпова, А. Закаляйся, как сталь: 10 шагов к здоровью / А. Карпова. - С.34-37
Кл.слова: закаливание, здоровье, рекомендации, шаги, Экспертное мнение
Голицына, М. Культура безопасности станет трендом / М. Голицына. - С.38-41
Кл.слова: МЧС, безопасность, рекомендации, Экспертное мнение
Алексеева, Ю. Советы спасателя. Особенности зимнего туризма / Ю. Алексеева. - С.42-45
Кл.слова: туризм, спасатель, правила, рекомендации, экипировка, маршрут, БЕЗОПАСНОСТЬ
Барне, А. Осторожно, скорость! / А. Барне. - С.46-47
Кл.слова: зимние забавы, тюбинг, правила, БЕЗОПАСНОСТЬ
Вяткина, Е. За и против: зачем нужны лыжи на физкультуре? / Е. Вяткина. - С.48-51
Кл.слова: лыжи, физкультура, школа, подготовка, РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
Счастливая, Е. Одежда для лыжной подготовки / Е. Счастливая. - С.52-53
Кл.слова: эксперт, рекомендации, экипировка, на лыжню, РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
Жигалкина, К. Русские горки: традиционная зимняя забава / К. Жигалкина. - С.54-55
Кл.слова: безопасность, русские горки, история, РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
Прокофьева, Е. Неочевидные опасные ситуации зимой / Е. Прокофьева. - С.56-59
Кл.слова: безопасность, прогулки, обморожения, первая помощь, правила, КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА
Бейлис, О. Основам безопасности научат… куклы! / О. Бейлис. - С.60-61
Кл.слова: пожарная безопасность, стихи, правила, куклы, КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА
Анализируем свои доходы и расходы. - С.62-63
Кл.слова: бюджет, доходы, расходы, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят
5.

Подробнее
(Свободных экземпляров нет)
Шифр: О956063597/2024/1
Журнал
Основы безопасности жизнедеятельности :
информационно-методическое издание по детской безопасности : "МЧС
Медиа", 2016 - . - ISSN 2949-2378. - Выходит ежемесячно
2024г. N 1
Шифр: О956063597/2024/1
Журнал
2024г. N 1
- Содержание:
Белова, О. Полякова М: «В первую очередь – счастье детей, во вторую – результат» / О. Белова. - С.4-7
Кл.слова: коньки, обучение, ледовое шоу, спорт, О ВАЖНОМ
Шмарина, Татьяна. Хороший пример заразителен / Татьяна Шмарина. - С.8-9, О ВАЖНОМ
Якубов, И. Владислав Третьяк: "Спорт учит и как падать, и как вставать" / И. Якубов. - С.12-15
Кл.слова: хоккеист, легенда, наставник, Наш гость
Семенов, Е. Сыграем по-новому? / Е. Семенов. - С.16-17
Кл.слова: спорт, соревнование, здоровье, борьба, выносливость, ОБЗОР
Барне, А. Владимир Вяткин: "Фотография – искусство быстрого мышления, но долгих размышлений" / А. Барне. - С.18-23
Кл.слова: интервью, спорт, фотография, наставник, репортаж, жизнь, закулисье, ЛИЧНОСТЬ
Гонки на собачьих упряжках. - С.24-27
Кл.слова: ездовой спорт, дисциплины, факты, каюринг, В ФОКУСЕ
Якубов, И. Играл ли Александр Невский в килу? / И. Якубов. - С.28-31
Кл.слова: спорт, Русь, кулачный бой, собачий футбол, силовое воздействие, В ФОКУСЕ
Голицына, М. Пьедестал Победы / М. Голицына. - С.32-33
Кл.слова: победа, Ленинград, спорт, СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
Карпова, А. Закаляйся, как сталь: 10 шагов к здоровью / А. Карпова. - С.34-37
Кл.слова: закаливание, здоровье, рекомендации, шаги, Экспертное мнение
Голицына, М. Культура безопасности станет трендом / М. Голицына. - С.38-41
Кл.слова: МЧС, безопасность, рекомендации, Экспертное мнение
Алексеева, Ю. Советы спасателя. Особенности зимнего туризма / Ю. Алексеева. - С.42-45
Кл.слова: туризм, спасатель, правила, рекомендации, экипировка, маршрут, БЕЗОПАСНОСТЬ
Барне, А. Осторожно, скорость! / А. Барне. - С.46-47
Кл.слова: зимние забавы, тюбинг, правила, БЕЗОПАСНОСТЬ
Вяткина, Е. За и против: зачем нужны лыжи на физкультуре? / Е. Вяткина. - С.48-51
Кл.слова: лыжи, физкультура, школа, подготовка, РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
Счастливая, Е. Одежда для лыжной подготовки / Е. Счастливая. - С.52-53
Кл.слова: эксперт, рекомендации, экипировка, на лыжню, РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
Жигалкина, К. Русские горки: традиционная зимняя забава / К. Жигалкина. - С.54-55
Кл.слова: безопасность, русские горки, история, РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
Прокофьева, Е. Неочевидные опасные ситуации зимой / Е. Прокофьева. - С.56-59
Кл.слова: безопасность, прогулки, обморожения, первая помощь, правила, КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА
Бейлис, О. Основам безопасности научат… куклы! / О. Бейлис. - С.60-61
Кл.слова: пожарная безопасность, стихи, правила, куклы, КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА
Анализируем свои доходы и расходы. - С.62-63
Кл.слова: бюджет, доходы, расходы, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят
Журнал
2024г. N 1
- Содержание:
Мосунова, Л. А. Словесное рисование как способ преодоления фрагментарности восприятия / Л. А. Мосунова. - С.7-15
Кл.слова: восприятие, словесное рисование, словесная картина, воображение, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Мишатина, Н. Л. Петербургская научная школа методической лингвоконцептологии: опыт проблематизации курса повышения квалификации / Н. Л. Мишатина, Ю. В. Малкова, И. А. Шерстобитова. - С.16-27
Кл.слова: научная школа, повышение квалификации, контент-анализ, мотивация обучения, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Бондаренко, М. А. Вечный труженик на ниве народного образования: к 150-летию со дня рождения П. О. Афанасьева / М. А. Бондаренко. - С.28-40
Кл.слова: Петр Онисимович Астафьев, методика, преподавание, русский язык, изучение родного языка, МЕТОДИЧЕСКОЕ Наследие
Николина, Н. А. Типы и функции новообразований в романе Е. Замятина «Мы» (к 140 летию со дня рождения) / Н. А. Николина. - С.41-47
Кл.слова: Е. Замятин, идиостиль, новообразование, окказионализмы, способ, словообразование, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Ефремов, В. А. Дилогия И. Ильфа и Е. Петрова в культурной памяти молодого современника / В. А. Ефремов. - С.48-56
Кл.слова: культурная память, И. Ильф, Е. Петров, прецедентные феномены, агнонимия, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Шелякина, В. В. Средства выражения интенсивности и их роль в создании образа города в рассказе Л. Н. Андреева «Проклятие зверя» / В. В. Шелякина. - С.57-66
Кл.слова: Леонид Андреев, идиостиль, экспрессионизм, категория интенсивности, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Каленчук, М. Л. Проблемы и перспективы учебной лексикографии: новый школьный словарь русского произношения / М. Л. Каленчук, Д. М. Савинов. - С.67-77
Кл.слова: русский язык, литературный язык, учебный словарь. орфоэпический словарь, СОВРЕМЕННАЯ русская лексикография
Генералова, Е. В. «Словарь редкой лексики по произведениям школьной программы»: теоретические вопросы создания и методические перспективы использования / Е. В. Генералова, А. А. Степихов. - С.78-88
Кл.слова: словарь, лексика, окказионализмы, авторские неологизмы, лексикография, СОВРЕМЕННАЯ русская лексикография
Громенко, Е. С. QR-код: от термина к разговорному слову / Е. С. Громенко. - С.89-99
Кл.слова: термин, дискурсивная миграция термина, детерминологизация, неология, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Барандеев, А. В. Модель описательных топонимов город на реке в русской топонимии: история и современный статус / А. В. Барандеев. - С.100-105
Кл.слова: словообразовательный метод, описательные топонимы, астионимы, комонимы, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Соколов, Е. Г. Учитель-проводник, или К вопросу о семантике слова наставник в XVIII столетии / Е. Г. Соколов. - С.106-116
Кл.слова: лексическая семантика, историческая лексикология, переносное значение, переводы, В мире слов
Николенкова, Н. В. Слово куртина: история и современность / Н. В. Николенкова, Е. В. Бородина. - С.117-123
Кл.слова: история лексика, значение слова, статус лексемы, агнонимы, куртина, В мире слов
Петрова, Н. Е. Рецензия на книгу: Беднарская Л. Д. Системная деятельность в образовательном процессе: книга для учителя: учебное пособие. М.: Флинта, 2023. 268 с. / Н. Е. Петрова. - С.124-127
Кл.слова: Беднадская Л.Д., рецензия, Критика и библиография
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
6.

Подробнее
Шифр: Р187514203/2024/1
Журнал
Русский язык в школе. - ISSN 2619-0966. - Выходит раз в
два месяца
2024г. N 1
Журнал
2024г. N 1
- Содержание:
Мосунова, Л. А. Словесное рисование как способ преодоления фрагментарности восприятия / Л. А. Мосунова. - С.7-15
Кл.слова: восприятие, словесное рисование, словесная картина, воображение, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Мишатина, Н. Л. Петербургская научная школа методической лингвоконцептологии: опыт проблематизации курса повышения квалификации / Н. Л. Мишатина, Ю. В. Малкова, И. А. Шерстобитова. - С.16-27
Кл.слова: научная школа, повышение квалификации, контент-анализ, мотивация обучения, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Бондаренко, М. А. Вечный труженик на ниве народного образования: к 150-летию со дня рождения П. О. Афанасьева / М. А. Бондаренко. - С.28-40
Кл.слова: Петр Онисимович Астафьев, методика, преподавание, русский язык, изучение родного языка, МЕТОДИЧЕСКОЕ Наследие
Николина, Н. А. Типы и функции новообразований в романе Е. Замятина «Мы» (к 140 летию со дня рождения) / Н. А. Николина. - С.41-47
Кл.слова: Е. Замятин, идиостиль, новообразование, окказионализмы, способ, словообразование, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Ефремов, В. А. Дилогия И. Ильфа и Е. Петрова в культурной памяти молодого современника / В. А. Ефремов. - С.48-56
Кл.слова: культурная память, И. Ильф, Е. Петров, прецедентные феномены, агнонимия, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Шелякина, В. В. Средства выражения интенсивности и их роль в создании образа города в рассказе Л. Н. Андреева «Проклятие зверя» / В. В. Шелякина. - С.57-66
Кл.слова: Леонид Андреев, идиостиль, экспрессионизм, категория интенсивности, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Каленчук, М. Л. Проблемы и перспективы учебной лексикографии: новый школьный словарь русского произношения / М. Л. Каленчук, Д. М. Савинов. - С.67-77
Кл.слова: русский язык, литературный язык, учебный словарь. орфоэпический словарь, СОВРЕМЕННАЯ русская лексикография
Генералова, Е. В. «Словарь редкой лексики по произведениям школьной программы»: теоретические вопросы создания и методические перспективы использования / Е. В. Генералова, А. А. Степихов. - С.78-88
Кл.слова: словарь, лексика, окказионализмы, авторские неологизмы, лексикография, СОВРЕМЕННАЯ русская лексикография
Громенко, Е. С. QR-код: от термина к разговорному слову / Е. С. Громенко. - С.89-99
Кл.слова: термин, дискурсивная миграция термина, детерминологизация, неология, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Барандеев, А. В. Модель описательных топонимов город на реке в русской топонимии: история и современный статус / А. В. Барандеев. - С.100-105
Кл.слова: словообразовательный метод, описательные топонимы, астионимы, комонимы, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Соколов, Е. Г. Учитель-проводник, или К вопросу о семантике слова наставник в XVIII столетии / Е. Г. Соколов. - С.106-116
Кл.слова: лексическая семантика, историческая лексикология, переносное значение, переводы, В мире слов
Николенкова, Н. В. Слово куртина: история и современность / Н. В. Николенкова, Е. В. Бородина. - С.117-123
Кл.слова: история лексика, значение слова, статус лексемы, агнонимы, куртина, В мире слов
Петрова, Н. Е. Рецензия на книгу: Беднарская Л. Д. Системная деятельность в образовательном процессе: книга для учителя: учебное пособие. М.: Флинта, 2023. 268 с. / Н. Е. Петрова. - С.124-127
Кл.слова: Беднадская Л.Д., рецензия, Критика и библиография
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Журнал
2024г. N 4
- Содержание:
Верещагина, В. М. Читательский гид по педагогическому наследию В.А. Сухомлинского / В. М. Верещагина, А. Б. Денисова. - С.8-21
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ, Сухомлинский В.А., год педагога и наставника, педагог-гуманист, групповая работа
Романькова, Е. В. Книжные творческие истории / Е. В. Романькова. - С.22-26
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ, интерес к чтению, творческое чтение, создание свой книги, рисование иллюстраций детьми, отзывы, библиотечный урок
Дейнеко, И. В. Такие разные, разные обзоры (Библиографический обзор. Поводы для организации) / И. В. Дейнеко. - С.27-32
Кл.слова: БИБЛИОТЕКА, В КОТОРОЙ ИНТЕРЕСНО, оформление технологических карт уроков, выбор формата обзора, создание библиографических игр, структура обзора
Щербинина, Юлия. Цикл статей «Как пройти в китабхану?» Статья 6. Нарисованные библиотеки / Ю. Щербинина. - С.33-42
Кл.слова: СПЕЦПРОЕКТ. ИСТОРИЯ ВОСТОЧНОЙ КНИГИ, имитация библиотек, складная ширма, чхеккори, чхэккадо,
Абишова, З. Контент-план для социальных статей библиотек / З. Абишова. - С.43-45
Кл.слова: ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА, страница библиотеки, сайт библиотеки, блогинг, контент-план, посты, обратная связь, визуальное оформление
Зорка, А. В. «Книга джунглей» - больше, чем книга / А. В. Зорка. - С.46-48
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ, тематическая подборка книг, творчество, Р. Киплинг, Биография, интелект-лото, пазлы, кросворд
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)
7.

Подробнее
Шифр: Ш534393399/2024/4
Журнал
Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273.
- Выходит ежемесячно
2024г. N 4
Журнал
2024г. N 4
- Содержание:
Верещагина, В. М. Читательский гид по педагогическому наследию В.А. Сухомлинского / В. М. Верещагина, А. Б. Денисова. - С.8-21
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ, Сухомлинский В.А., год педагога и наставника, педагог-гуманист, групповая работа
Романькова, Е. В. Книжные творческие истории / Е. В. Романькова. - С.22-26
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ, интерес к чтению, творческое чтение, создание свой книги, рисование иллюстраций детьми, отзывы, библиотечный урок
Дейнеко, И. В. Такие разные, разные обзоры (Библиографический обзор. Поводы для организации) / И. В. Дейнеко. - С.27-32
Кл.слова: БИБЛИОТЕКА, В КОТОРОЙ ИНТЕРЕСНО, оформление технологических карт уроков, выбор формата обзора, создание библиографических игр, структура обзора
Щербинина, Юлия. Цикл статей «Как пройти в китабхану?» Статья 6. Нарисованные библиотеки / Ю. Щербинина. - С.33-42
Кл.слова: СПЕЦПРОЕКТ. ИСТОРИЯ ВОСТОЧНОЙ КНИГИ, имитация библиотек, складная ширма, чхеккори, чхэккадо,
Абишова, З. Контент-план для социальных статей библиотек / З. Абишова. - С.43-45
Кл.слова: ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА, страница библиотеки, сайт библиотеки, блогинг, контент-план, посты, обратная связь, визуальное оформление
Зорка, А. В. «Книга джунглей» - больше, чем книга / А. В. Зорка. - С.46-48
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ, тематическая подборка книг, творчество, Р. Киплинг, Биография, интелект-лото, пазлы, кросворд
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)
Верещагина, В. М.
Читательский гид по педагогическому наследию В.А. Сухомлинского / В. М. Верещагина, А. Б. Денисова // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 4. - С. 8-21. - ISSN 2308-8273
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ -- Сухомлинский В.А., год педагога и наставника, педагог-гуманист, групповая работа
Доп.точки доступа:
Денисова, А.Б.
8.

Подробнее
Верещагина, В. М.
Читательский гид по педагогическому наследию В.А. Сухомлинского / В. М. Верещагина, А. Б. Денисова // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 4. - С. 8-21. - ISSN 2308-8273
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ -- Сухомлинский В.А., год педагога и наставника, педагог-гуманист, групповая работа
Доп.точки доступа:
Денисова, А.Б.
Верещагина, В. М.
Читательский гид по педагогическому наследию В.А. Сухомлинского / В. М. Верещагина, А. Б. Денисова // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 4. - С. 8-21. - ISSN 2308-8273
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ -- Сухомлинский В.А., год педагога и наставника, педагог-гуманист, групповая работа
Доп.точки доступа:
Денисова, А.Б.
Журнал
2024г. N 5
- Содержание:
Савицкая, О. Н. Аспекты профессионально-личностного саморазвития педагога / О. Н. Савицкая, С. П. Ручьёва. - С.3-6
Кл.слова: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ, саморазвитие педагога, личностный рост, цель самообразования
Рогачёва, Т. Н. Основы деятельности педагога-наставника в условиях учреждения допобразования / Т. Н. Рогачёва, Е. Н. Юрчишина. - С.7-10
Кл.слова: ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА, Наставничество, дополнительное образование, профессиональные дефициты
Колесникова, Л. И. Плоскость – объем – пространство / Л. И. Колесникова. - С.11-14
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, тренажер, Мастерская речевых навыков, зрительная и слуховая память
Складнева, Е. В. Применение кейс-методов в работе с детьми образцового ансамбля «Русская песня» / Е. В. Складнева. - С.14-16
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, Кейсовая технология, кейс-методы, обучение действием
Ульянова, В. П. Программы правового просвещения как инструмент вовлечения детей с девиантным поведением в систему допобразования / В. П. Ульянова, Г. Д. Салямуллина, В. Г. Афанасьева. - С.17-20
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, права человека, правовая культура, подростковый период, коррекция девиантного поведения
Выскребенцева, О. Н. Приобщение детей старшего дошкольного возраста к традициям и культурному наследию / О. Н. Выскребенцева. - С.21-26
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, духовно-нравственные качества, дошкольники, ценностное отношение к Родине
Гудин, В. Н. Механика. Разводные мосты / В. Н. Гудин. - С.27
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, творческий проект, механизированные модели, модуль "Механика"
Титова, Г. О. Технология обучения в сотрудничестве на занятиях естественнонаучной направленности / Г. О. Титова. - С.28-30
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, воспитание грамотной личности, учебное сотрудничество, совместная деятельность, школьное лесничество
Мехтиева, В. Н. Построение графика квадратичной функции / В. Н. Мехтиева. - С.31-33
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, математический проект, парабола, алгоритм
Ляшко, Т. В. Космический вызов / Т. В. Ляшко. - С.34-37
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП, фестиваль "Космический вызов", проект "Космическая лига"
Водяной, А. Ю. Организация образовательной деятельности в условиях дистанционного обучения / А. Ю. Водяной, С. А. Черных, Е. В. Водяная. - С.38-40
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, информационные технологии, электронный формат, многосторонний вебинар, дистанционная работа
Караваева, Е. В. Традиционные и инновационные практики наставничества / Е. В. Караваева, В. М. Сусарова. - С.41-45
Кл.слова: ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, институт наставничества, реверсивное наставничество, кейс успешного педагога
Ивлева, Е. Н. Пленэр как способ развития познавательного интереса / Е. Н. Ивлева. - С.46-49
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ, трудности пленэра, методика, рисунок, живопись, композиция
Сухушина, М. Г. Постижер - дело тонкое / М. Г. Сухушина. - С.49-51
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ, постиж, украшение к прическе, постижерное дело, аппликация
Трунова, В. В. Важнейшие изобретения и открытия первобытных людей / В. В. Трунова. - С.51-53
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ, исследовательско-поисковый проект, использование огня, коллективная охота, орудия каменного века
Коновалова, О. В. Воспитательный потенциал учебных занятий в хоре / О. В. Коновалова. - С.54-55
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ, эссе, режим репетиций, распевание хора, момент соревнования
Зиновченкова, Ю. В. Матрёшка в гости к нам пришла / Ю. В. Зиновченкова. - С.56-57
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ, план конспект, младший дошкольный возраст, русская игрушка
Лашина, О. В. Бабушкин двор / О. В. Лашина. - С.57-58
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ, план конспект, средний дошкольный возраст, мелкая моторика рук
Ищук, А. Н. Георгиевская лента / А. Н. Ищук. - С.59-61
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ, изготовление георгиевской ленты, бисероплетение, 10-14 лет
Кононова, Н. В. Мир, который меня окружает / Н. В. Кононова. - С.62-65
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ, игровое занятие, тренинг, эмоционально-чувственная сфера
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
9.

Подробнее
Шифр: Д863249378/2024/5
Журнал
Дополнительное образование и воспитание. - Выходит
ежемесячно
2024г. N 5
Журнал
2024г. N 5
- Содержание:
Савицкая, О. Н. Аспекты профессионально-личностного саморазвития педагога / О. Н. Савицкая, С. П. Ручьёва. - С.3-6
Кл.слова: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ, саморазвитие педагога, личностный рост, цель самообразования
Рогачёва, Т. Н. Основы деятельности педагога-наставника в условиях учреждения допобразования / Т. Н. Рогачёва, Е. Н. Юрчишина. - С.7-10
Кл.слова: ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА, Наставничество, дополнительное образование, профессиональные дефициты
Колесникова, Л. И. Плоскость – объем – пространство / Л. И. Колесникова. - С.11-14
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, тренажер, Мастерская речевых навыков, зрительная и слуховая память
Складнева, Е. В. Применение кейс-методов в работе с детьми образцового ансамбля «Русская песня» / Е. В. Складнева. - С.14-16
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, Кейсовая технология, кейс-методы, обучение действием
Ульянова, В. П. Программы правового просвещения как инструмент вовлечения детей с девиантным поведением в систему допобразования / В. П. Ульянова, Г. Д. Салямуллина, В. Г. Афанасьева. - С.17-20
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, права человека, правовая культура, подростковый период, коррекция девиантного поведения
Выскребенцева, О. Н. Приобщение детей старшего дошкольного возраста к традициям и культурному наследию / О. Н. Выскребенцева. - С.21-26
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, духовно-нравственные качества, дошкольники, ценностное отношение к Родине
Гудин, В. Н. Механика. Разводные мосты / В. Н. Гудин. - С.27
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, творческий проект, механизированные модели, модуль "Механика"
Титова, Г. О. Технология обучения в сотрудничестве на занятиях естественнонаучной направленности / Г. О. Титова. - С.28-30
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, воспитание грамотной личности, учебное сотрудничество, совместная деятельность, школьное лесничество
Мехтиева, В. Н. Построение графика квадратичной функции / В. Н. Мехтиева. - С.31-33
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, математический проект, парабола, алгоритм
Ляшко, Т. В. Космический вызов / Т. В. Ляшко. - С.34-37
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП, фестиваль "Космический вызов", проект "Космическая лига"
Водяной, А. Ю. Организация образовательной деятельности в условиях дистанционного обучения / А. Ю. Водяной, С. А. Черных, Е. В. Водяная. - С.38-40
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, информационные технологии, электронный формат, многосторонний вебинар, дистанционная работа
Караваева, Е. В. Традиционные и инновационные практики наставничества / Е. В. Караваева, В. М. Сусарова. - С.41-45
Кл.слова: ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, институт наставничества, реверсивное наставничество, кейс успешного педагога
Ивлева, Е. Н. Пленэр как способ развития познавательного интереса / Е. Н. Ивлева. - С.46-49
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ, трудности пленэра, методика, рисунок, живопись, композиция
Сухушина, М. Г. Постижер - дело тонкое / М. Г. Сухушина. - С.49-51
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ, постиж, украшение к прическе, постижерное дело, аппликация
Трунова, В. В. Важнейшие изобретения и открытия первобытных людей / В. В. Трунова. - С.51-53
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ, исследовательско-поисковый проект, использование огня, коллективная охота, орудия каменного века
Коновалова, О. В. Воспитательный потенциал учебных занятий в хоре / О. В. Коновалова. - С.54-55
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ, эссе, режим репетиций, распевание хора, момент соревнования
Зиновченкова, Ю. В. Матрёшка в гости к нам пришла / Ю. В. Зиновченкова. - С.56-57
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ, план конспект, младший дошкольный возраст, русская игрушка
Лашина, О. В. Бабушкин двор / О. В. Лашина. - С.57-58
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ, план конспект, средний дошкольный возраст, мелкая моторика рук
Ищук, А. Н. Георгиевская лента / А. Н. Ищук. - С.59-61
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ, изготовление георгиевской ленты, бисероплетение, 10-14 лет
Кононова, Н. В. Мир, который меня окружает / Н. В. Кононова. - С.62-65
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ, игровое занятие, тренинг, эмоционально-чувственная сфера
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Рогачёва, Т. Н.
Основы деятельности педагога-наставника в условиях учреждения допобразования / Т. Н. Рогачёва, Е. Н. Юрчишина // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 7-10
Кл.слова (ненормированные):
ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА -- Наставничество, дополнительное образование, профессиональные дефициты
Доп.точки доступа:
Юрчишина, Е.Н.
10.

Подробнее
Рогачёва, Т. Н.
Основы деятельности педагога-наставника в условиях учреждения допобразования / Т. Н. Рогачёва, Е. Н. Юрчишина // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 7-10
Кл.слова (ненормированные):
ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА -- Наставничество, дополнительное образование, профессиональные дефициты
Доп.точки доступа:
Юрчишина, Е.Н.
Рогачёва, Т. Н.
Основы деятельности педагога-наставника в условиях учреждения допобразования / Т. Н. Рогачёва, Е. Н. Юрчишина // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 7-10
Кл.слова (ненормированные):
ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА -- Наставничество, дополнительное образование, профессиональные дефициты
Доп.точки доступа:
Юрчишина, Е.Н.
Страница 1, Результатов: 31
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц