ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 1, Результатов: 27

88.8
Т 45

Титова, Л. Г.
    Технологии делового общения : учебное пособие для вузов / Л. Г. Титова. - Москва : Юнити-Дана, 2008. - 239 с. : ил. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-238-01347-3 : 200.00 р.
ББК 88.8

Рубрики: Деловое общение--Технология--Социальная психология--Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: Использован модульный принцип изложения содержания учебного материала. Выделены базисный модуль и комплементарные целеориентированные модули, обладающие особой эвристической ценностью. В базисном модуле рассмотрены парадигмальные технологии делового общения, которые в наибольшей мере используются в современной деловой практике. Дан анализ доминантных техник влияния на деловых партнеров. В комплементарных модулях изложены наиболее применяемые в современной практике делового общения манипулятивные технологии и антиманипулятивные приемы защиты, а также технологические модели делового общения в организации.
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (5)
Свободны: ЧЗ (5)

Титова, Л. Г. Технологии делового общения [Текст] : учебное пособие для вузов / Л. Г. Титова, 2008. - 239 с.
1.

Титова, Л. Г. Технологии делового общения [Текст] : учебное пособие для вузов / Л. Г. Титова, 2008. - 239 с.


88.8
Т 45

Титова, Л. Г.
    Технологии делового общения : учебное пособие для вузов / Л. Г. Титова. - Москва : Юнити-Дана, 2008. - 239 с. : ил. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-238-01347-3 : 200.00 р.
ББК 88.8

Рубрики: Деловое общение--Технология--Социальная психология--Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: Использован модульный принцип изложения содержания учебного материала. Выделены базисный модуль и комплементарные целеориентированные модули, обладающие особой эвристической ценностью. В базисном модуле рассмотрены парадигмальные технологии делового общения, которые в наибольшей мере используются в современной деловой практике. Дан анализ доминантных техник влияния на деловых партнеров. В комплементарных модулях изложены наиболее применяемые в современной практике делового общения манипулятивные технологии и антиманипулятивные приемы защиты, а также технологические модели делового общения в организации.
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (5)
Свободны: ЧЗ (5)

74.00
О-28


    Общая и профессиональная педагогика : учебное пособие для студентов педагогических вузов / ред. В. Д. Симоненко. - Москва : Вентана-Граф, 2006. - 368 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-88717-972-4 : 150.00 р.
ББК 74.00

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
культура педагога -- виды образования -- уровни образования -- функции образования -- история образования -- технология обучения -- модульное обучение
Аннотация: В учебном пособии помимо общих основ педагогики как науки об образовании человека раскрываются генезис и перспективы развития теории и практики профессионального образования. Излагаются теоретические основы и технологии профессионального обучения, теория и методика воспитательной работы в профессиональном учебном заведении, освещаются способы и перспективы управления профессиональным образованием, а также особенности профессионально-педагогической специальности
Доп.точки доступа:
Симоненко, В.Д. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Общая и профессиональная педагогика [Текст] : учебное пособие для студентов педагогических вузов / ред. В. Д. Симоненко, 2006. - 368 с.
2.

Общая и профессиональная педагогика [Текст] : учебное пособие для студентов педагогических вузов / ред. В. Д. Симоненко, 2006. - 368 с.


74.00
О-28


    Общая и профессиональная педагогика : учебное пособие для студентов педагогических вузов / ред. В. Д. Симоненко. - Москва : Вентана-Граф, 2006. - 368 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-88717-972-4 : 150.00 р.
ББК 74.00

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
культура педагога -- виды образования -- уровни образования -- функции образования -- история образования -- технология обучения -- модульное обучение
Аннотация: В учебном пособии помимо общих основ педагогики как науки об образовании человека раскрываются генезис и перспективы развития теории и практики профессионального образования. Излагаются теоретические основы и технологии профессионального обучения, теория и методика воспитательной работы в профессиональном учебном заведении, освещаются способы и перспективы управления профессиональным образованием, а также особенности профессионально-педагогической специальности
Доп.точки доступа:
Симоненко, В.Д. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

85.125я92
Г 65

Гончар, В. В.
    Модульное оригами / В. В. Гончар. - Москва : Айрис-пресс, 2011. - 112 с. : цв. ил. - (Внимание:дети!). - ISBN 978-5-8112-4165-1 : 83.00 р.
ББК 85.125я92

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Гончар, В. В. Модульное оригами [Текст] / В. В. Гончар, 2011. - 112 с.
3.

Гончар, В. В. Модульное оригами [Текст] / В. В. Гончар, 2011. - 112 с.


85.125я92
Г 65

Гончар, В. В.
    Модульное оригами / В. В. Гончар. - Москва : Айрис-пресс, 2011. - 112 с. : цв. ил. - (Внимание:дети!). - ISBN 978-5-8112-4165-1 : 83.00 р.
ББК 85.125я92

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

85.12
Г 65

Гончар, В. В.
    Модульное оригами / В. В. Гончар. - Москва : Айрис-пресс, 2012. - 112 с. : цв. ил. - (Внимание:дети!). - ISBN 978-5-8112-4464-5 : 83.00 р.
ББК 85.12

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Гончар, В. В. Модульное оригами [Текст] / В. В. Гончар, 2012. - 112 с.
4.

Гончар, В. В. Модульное оригами [Текст] / В. В. Гончар, 2012. - 112 с.


85.12
Г 65

Гончар, В. В.
    Модульное оригами / В. В. Гончар. - Москва : Айрис-пресс, 2012. - 112 с. : цв. ил. - (Внимание:дети!). - ISBN 978-5-8112-4464-5 : 83.00 р.
ББК 85.12

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.202.4
Т 66

Третьяков П.И.
    Технология модульного обучения в школе : Практико-ориентированная монография / Третьяков П.И., И. Б. Сенновский ; ред. П. И. Третьяков. - Москва : Новая школа, 2001. - 352 с. - ISBN 5-7301-0285-2 : 79.00 р.
ББК 74.202.4
Доп.точки доступа:
Сенновский, И.Б.
Третьяков, П.И. \ред.\

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)

Третьяков П.И. Технология модульного обучения в школе [Текст] : Практико-ориентированная монография / Третьяков П.И., И. Б. Сенновский ; ред. П. И. Третьяков, 2001. - 352 с.
5.

Третьяков П.И. Технология модульного обучения в школе [Текст] : Практико-ориентированная монография / Третьяков П.И., И. Б. Сенновский ; ред. П. И. Третьяков, 2001. - 352 с.


74.202.4
Т 66

Третьяков П.И.
    Технология модульного обучения в школе : Практико-ориентированная монография / Третьяков П.И., И. Б. Сенновский ; ред. П. И. Третьяков. - Москва : Новая школа, 2001. - 352 с. - ISBN 5-7301-0285-2 : 79.00 р.
ББК 74.202.4
Доп.точки доступа:
Сенновский, И.Б.
Третьяков, П.И. \ред.\

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)

83.3я71
Л 64


    Литературное чтение. 1 класс : Литература народов России (дополнительный модуль): учебник / Е. А. Найденова, Р. З. Хайруллин, Е. А. Чумакова. - Москва : ДРОФА, 2014. - 111, [1] с. : ил. - ISBN 978-5-358-10486-0 : 0.00
ББК 83.3я71
Доп.точки доступа:
Найденова, Е.А.
Хайруллин, Р.З.
Чумакова, Е.А.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Литературное чтение. 1 класс [Текст] : Литература народов России (дополнительный модуль): учебник / Е. А. Найденова, Р. З. Хайруллин, Е. А. Чумакова, 2014. - 111, [1] с.
6.

Литературное чтение. 1 класс [Текст] : Литература народов России (дополнительный модуль): учебник / Е. А. Найденова, Р. З. Хайруллин, Е. А. Чумакова, 2014. - 111, [1] с.


83.3я71
Л 64


    Литературное чтение. 1 класс : Литература народов России (дополнительный модуль): учебник / Е. А. Найденова, Р. З. Хайруллин, Е. А. Чумакова. - Москва : ДРОФА, 2014. - 111, [1] с. : ил. - ISBN 978-5-358-10486-0 : 0.00
ББК 83.3я71
Доп.точки доступа:
Найденова, Е.А.
Хайруллин, Р.З.
Чумакова, Е.А.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

24я7
И 25

Ивлиева, Н. А.
    Модульное изучение органической химии. Базовый уровень : пособие для учащихся 11(10) класса: в 2 частях: Учебные материалы. К учебнику И.Н. Новошинского, Н.С. Новошинской "Органическая химия". Ч. 2 / Н. А. Ивлиева. - Москва : Русское слово - учебник, 2014. - 160 с. - (Инновационная школа). - ISBN 978-5-00007-667-5 : 0.00
ББК 24я7

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Ивлиева, Н.А. Модульное изучение органической химии. Базовый уровень [Текст] : пособие для учащихся 11(10) класса: в 2 частях: Учебные материалы. К учебнику И.Н. Новошинского, Н.С. Новошинской "Органическая химия". Ч. 2 / Н. А. Ивлиева, 2014. - 160 с.
7.

Ивлиева, Н.А. Модульное изучение органической химии. Базовый уровень [Текст] : пособие для учащихся 11(10) класса: в 2 частях: Учебные материалы. К учебнику И.Н. Новошинского, Н.С. Новошинской "Органическая химия". Ч. 2 / Н. А. Ивлиева, 2014. - 160 с.


24я7
И 25

Ивлиева, Н. А.
    Модульное изучение органической химии. Базовый уровень : пособие для учащихся 11(10) класса: в 2 частях: Учебные материалы. К учебнику И.Н. Новошинского, Н.С. Новошинской "Органическая химия". Ч. 2 / Н. А. Ивлиева. - Москва : Русское слово - учебник, 2014. - 160 с. - (Инновационная школа). - ISBN 978-5-00007-667-5 : 0.00
ББК 24я7

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

24я7
И 25

Ивлиева, Н. А.
    Модульное изучение органической химии. Базовый уровень : пособие для учащихся 11(10) класса: в 2 частях: Модульные программы. К учебнику И.Н. Новошинского, Н.С. Новошинской "Органическая химия". Ч. 1 / Н. А. Ивлиева. - Москва : Русское слово - учебник, 2014. - 120 с. - (Инновационная школа). - ISBN 978-5-00007-666-8 : 0.00
ББК 24я7

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Ивлиева, Н.А. Модульное изучение органической химии. Базовый уровень [Текст] : пособие для учащихся 11(10) класса: в 2 частях: Модульные программы. К учебнику И.Н. Новошинского, Н.С. Новошинской "Органическая химия". Ч. 1 / Н. А. Ивлиева, 2014. - 120 с.
8.

Ивлиева, Н.А. Модульное изучение органической химии. Базовый уровень [Текст] : пособие для учащихся 11(10) класса: в 2 частях: Модульные программы. К учебнику И.Н. Новошинского, Н.С. Новошинской "Органическая химия". Ч. 1 / Н. А. Ивлиева, 2014. - 120 с.


24я7
И 25

Ивлиева, Н. А.
    Модульное изучение органической химии. Базовый уровень : пособие для учащихся 11(10) класса: в 2 частях: Модульные программы. К учебнику И.Н. Новошинского, Н.С. Новошинской "Органическая химия". Ч. 1 / Н. А. Ивлиева. - Москва : Русское слово - учебник, 2014. - 120 с. - (Инновационная школа). - ISBN 978-5-00007-666-8 : 0.00
ББК 24я7

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


Ростиславская, А. В.
    Опыт реализации вариативного модуля "Ресурсосберегающие технологии" в 5-7 классах / А. В. Ростиславская // Школа и производство : научно-методический журнал 8/ 2023. - 2023. - С. 14-19

Рубрики: Теория и методика обучения технологии

Кл.слова (ненормированные):
МОДУЛЬ
Аннотация: В этой статье представлен опыт педагогов г. Тамбова по реализации вариативного модуля "Ресурсосберегающие технологии" в 5-6 кл. в рамках программы предмета "Технология".

Ростиславская, А. В. Опыт реализации вариативного модуля "Ресурсосберегающие технологии" в 5-7 классах [Текст] / А. В. Ростиславская // Школа и производство : научно-методический журнал 8/ 2023. - 2023. - С. 14-19
9.

Ростиславская, А. В. Опыт реализации вариативного модуля "Ресурсосберегающие технологии" в 5-7 классах [Текст] / А. В. Ростиславская // Школа и производство : научно-методический журнал 8/ 2023. - 2023. - С. 14-19



Ростиславская, А. В.
    Опыт реализации вариативного модуля "Ресурсосберегающие технологии" в 5-7 классах / А. В. Ростиславская // Школа и производство : научно-методический журнал 8/ 2023. - 2023. - С. 14-19

Рубрики: Теория и методика обучения технологии

Кл.слова (ненормированные):
МОДУЛЬ
Аннотация: В этой статье представлен опыт педагогов г. Тамбова по реализации вариативного модуля "Ресурсосберегающие технологии" в 5-6 кл. в рамках программы предмета "Технология".

Шифр: Д863249378/2024/1
   Журнал

Дополнительное образование и воспитание. - Выходит ежемесячно
2024г. N 1
Содержание:
Екимова, Т. С. Роль педагога в сохранении психоэмоционального благополучия учащихся (конспект педагогического совета) / Т. С. Екимова. - С.3-9
Кл.слова: вопросы теории
Копылова, Л. В. Конкурс организаций допобразования как инструмент обновления содержания деятельности учреждения / Л. В. Копылова, М. В. Селюкина, З. С. Стрижкова. - С.10-12
Кл.слова: заочная школа методиста
Кривенко, М. С. Реализация модульных дополнительных общеразвивающих программ с целью комплексной подготовки к походной деятельности / М. С. Кривенко, Т. А. Бросова. - С.13-14
Кл.слова: педагогический опыт
Збицкая, И. А. Детская студия – лаборатория творчества / И. А. Збицкая, Н. д. Овчинникова. - С.14-18
Кл.слова: педагогический опыт
Калугина, Л. Н. Этно-фольклорная экспедиция как одна из форм организации исследовательской деятельности обучающихся / Л. Н. Калугина. - С.18-19
Кл.слова: педагогический опыт
Сырцева, Е. В. Постановка хореографических композиций при создании циркового акробатического номера / Е. В. Сырцева, А. В. Сидоренко. - С.20-23
Кл.слова: педагогическая практика
Ляшко, Т. В. Педагогические открытия (Итоги российского фестиваля проектов "Созидание и творчество" / Т. В. Ляшко. - С.24-28
Кл.слова: педагогический олимп
Хорьякова, Н. В. Нетрадиционные формы занятий в допобразовании детей / Н. В. Хорьякова. - С.29-30
Кл.слова: Инновации в образовании
Планирование инновационной деятельности в учреждении допобразования. - С.30-33
Кл.слова: Инновации в образовании
Бегер, С. А. «Семейные ценности»: психопросвещение родительской общественности в режиме онлайн / С. А. Бегер. - С.34-40
Кл.слова: Информационные технологии
Голованова, Л. В. Герой нашего времени (творческий проект для обучающихся 7-13 лет) / Л. В. Голованова. - С.41
Кл.слова: Педагогическая гостиная
Прошкина, Д. Е. Финансовый воркшоп (игровое занятие по финансовой грамотности) / Д. Е. Прошкина. - С.42-43
Кл.слова: Педагогическая гостиная
Журавлёва, Л. Г. Играя – обучаем (методическая разработка творческого занятия по взаимообучению фольклору выпускников фольклорной студии и обучающихся 7-10 лет) / Л. Г. Журавлёва. - С.44-45
Кл.слова: Внеклассное занятие
Кисиль, И. А. Пропажа в зоопарке. (открытое занятие по английскому языку для детей 7-8 лет) / И. А. Кисиль. - С.46-48
Кл.слова: Внеклассное занятие
Велигош, О. Ю. Конспект занятия «Витамины» (по предмету "Азбука безопасности". Возраст детей: 6-7 лет) / О. Ю. Велигош. - С.48-50
Кл.слова: Внеклассное занятие
Колычева, Т. И. Третье поле ратное (интеллектуальная квест-игра) / Т. И. Колычева, Т. Н. Лукашина, С. Г. Юрикова. - С.51-54
Кл.слова: Сценарии, игры
Матвеева, Е. Ф. Мы в ответе за тех, кого приручили (методическая разработка викторины для обучающихся 7-10 лет) / Е. Ф. Матвеева, В. В. Складан. - С.55-56
Кл.слова: Сценарии, игры
Семёнов, В. Б. На Псковской, на сторонушке, собрались жемчуга / В. Б. Семёнов. - С.57-59
Кл.слова: Всероссийские мероприятия
Калиничев, Н. А. Аналитический обзор конкурсного испытания «Открытый мастер-класс» на региональном этапе конкурса «Сердце отдаю детям–2023» / Н. А. калиничев. - С.59-64
Кл.слова: Всероссийские мероприятия
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Дополнительное образование и воспитание. - Журнал, 2024г. № 1 (Введено оглавление)
10.

Дополнительное образование и воспитание. - Журнал, 2024г. № 1 (Введено оглавление)


Шифр: Д863249378/2024/1
   Журнал

Дополнительное образование и воспитание. - Выходит ежемесячно
2024г. N 1
Содержание:
Екимова, Т. С. Роль педагога в сохранении психоэмоционального благополучия учащихся (конспект педагогического совета) / Т. С. Екимова. - С.3-9
Кл.слова: вопросы теории
Копылова, Л. В. Конкурс организаций допобразования как инструмент обновления содержания деятельности учреждения / Л. В. Копылова, М. В. Селюкина, З. С. Стрижкова. - С.10-12
Кл.слова: заочная школа методиста
Кривенко, М. С. Реализация модульных дополнительных общеразвивающих программ с целью комплексной подготовки к походной деятельности / М. С. Кривенко, Т. А. Бросова. - С.13-14
Кл.слова: педагогический опыт
Збицкая, И. А. Детская студия – лаборатория творчества / И. А. Збицкая, Н. д. Овчинникова. - С.14-18
Кл.слова: педагогический опыт
Калугина, Л. Н. Этно-фольклорная экспедиция как одна из форм организации исследовательской деятельности обучающихся / Л. Н. Калугина. - С.18-19
Кл.слова: педагогический опыт
Сырцева, Е. В. Постановка хореографических композиций при создании циркового акробатического номера / Е. В. Сырцева, А. В. Сидоренко. - С.20-23
Кл.слова: педагогическая практика
Ляшко, Т. В. Педагогические открытия (Итоги российского фестиваля проектов "Созидание и творчество" / Т. В. Ляшко. - С.24-28
Кл.слова: педагогический олимп
Хорьякова, Н. В. Нетрадиционные формы занятий в допобразовании детей / Н. В. Хорьякова. - С.29-30
Кл.слова: Инновации в образовании
Планирование инновационной деятельности в учреждении допобразования. - С.30-33
Кл.слова: Инновации в образовании
Бегер, С. А. «Семейные ценности»: психопросвещение родительской общественности в режиме онлайн / С. А. Бегер. - С.34-40
Кл.слова: Информационные технологии
Голованова, Л. В. Герой нашего времени (творческий проект для обучающихся 7-13 лет) / Л. В. Голованова. - С.41
Кл.слова: Педагогическая гостиная
Прошкина, Д. Е. Финансовый воркшоп (игровое занятие по финансовой грамотности) / Д. Е. Прошкина. - С.42-43
Кл.слова: Педагогическая гостиная
Журавлёва, Л. Г. Играя – обучаем (методическая разработка творческого занятия по взаимообучению фольклору выпускников фольклорной студии и обучающихся 7-10 лет) / Л. Г. Журавлёва. - С.44-45
Кл.слова: Внеклассное занятие
Кисиль, И. А. Пропажа в зоопарке. (открытое занятие по английскому языку для детей 7-8 лет) / И. А. Кисиль. - С.46-48
Кл.слова: Внеклассное занятие
Велигош, О. Ю. Конспект занятия «Витамины» (по предмету "Азбука безопасности". Возраст детей: 6-7 лет) / О. Ю. Велигош. - С.48-50
Кл.слова: Внеклассное занятие
Колычева, Т. И. Третье поле ратное (интеллектуальная квест-игра) / Т. И. Колычева, Т. Н. Лукашина, С. Г. Юрикова. - С.51-54
Кл.слова: Сценарии, игры
Матвеева, Е. Ф. Мы в ответе за тех, кого приручили (методическая разработка викторины для обучающихся 7-10 лет) / Е. Ф. Матвеева, В. В. Складан. - С.55-56
Кл.слова: Сценарии, игры
Семёнов, В. Б. На Псковской, на сторонушке, собрались жемчуга / В. Б. Семёнов. - С.57-59
Кл.слова: Всероссийские мероприятия
Калиничев, Н. А. Аналитический обзор конкурсного испытания «Открытый мастер-класс» на региональном этапе конкурса «Сердце отдаю детям–2023» / Н. А. калиничев. - С.59-64
Кл.слова: Всероссийские мероприятия
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Страница 1, Результатов: 27

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц