ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 1, Результатов: 26
1.
Подробнее
Ш 37
Шевандрин, Н. И.
Психодиагностика, коррекция и развитие личности / Н. И. Шевандрин. - Москва : Владос, 1999. - 512 с. : ил. - ISBN 5-691-00027-6 : 52.00 р.
ББК 88.3
Рубрики: Психология личности--Развитие личности
Кл.слова (ненормированные):
Психокоррекция -- Личность -- Работа психолога -- Тесты -- Психодиагностика -- Леонгард -- Люшер -- Пирсон -- Спирмен -- Стьюдент -- Кэттелл -- Лири
Аннотация: Изложены сведения о современных подходах к описанию личности и ее развития, методах психодиагностики, психокоррекции и развития личности. Приведены примеры тренинговых процедур, рекомендации по развитию личности и групп и основные формы работы психолога. Содержится информация об основных теориях и моделях развития личности, ведущих диагностических средствах, способах их конструирования. В приложениях даны типичные личностные опросники, тесты интеллекта, проективные и репертуарные методики, применяемые психологами в повседневной работе. Для слушателей ФПК по прикладной психологии, студентов психолого-педагогического профиля и преподавателей, применяющих основные методы и формы психодиагностической, консультационной, коррекционной и развивающей работы в сфере образования. Книга может быть использована для целей самообразования и саморазвития.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (1)
Ш 37
Шевандрин, Н. И.
Психодиагностика, коррекция и развитие личности / Н. И. Шевандрин. - Москва : Владос, 1999. - 512 с. : ил. - ISBN 5-691-00027-6 : 52.00 р.
Рубрики: Психология личности--Развитие личности
Кл.слова (ненормированные):
Психокоррекция -- Личность -- Работа психолога -- Тесты -- Психодиагностика -- Леонгард -- Люшер -- Пирсон -- Спирмен -- Стьюдент -- Кэттелл -- Лири
Аннотация: Изложены сведения о современных подходах к описанию личности и ее развития, методах психодиагностики, психокоррекции и развития личности. Приведены примеры тренинговых процедур, рекомендации по развитию личности и групп и основные формы работы психолога. Содержится информация об основных теориях и моделях развития личности, ведущих диагностических средствах, способах их конструирования. В приложениях даны типичные личностные опросники, тесты интеллекта, проективные и репертуарные методики, применяемые психологами в повседневной работе. Для слушателей ФПК по прикладной психологии, студентов психолого-педагогического профиля и преподавателей, применяющих основные методы и формы психодиагностической, консультационной, коррекционной и развивающей работы в сфере образования. Книга может быть использована для целей самообразования и саморазвития.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (1)
2.
Подробнее
А 16
Абрамова, Г. С.
Практикум по возрастной психологии : Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Г. С. Абрамова. - 3-е изд., стереотип. - Москва : Академия, 2001. - 320 с. - ISBN 5-7695-0302-5 : 63.00 р.
ББК 88.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ГЕНЕТИКА -- АНКЕТИРОВАНИЕ -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- КОНФЛИКТЫ -- ЧУВСТВА -- СТРЕССЫ -- ЭМОЦИИ -- КОРРЕКЦИЯ -- МЫШЛЕНИЕ -- ПАМЯТЬ
Аннотация: Задача книги — показать читателю возможности решения вопроса об уровне и норме психологического развития конкретного человека. Главные вопросы — что, как и почему изучать для характеристики психической реальности человека — обсуждаются в этом практикуме. Книга адресована студентам вузов, может быть полезна учителям, врачам, юристам, психологам.
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (3)
Свободны: ЧЗ (3)
А 16
Абрамова, Г. С.
Практикум по возрастной психологии : Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Г. С. Абрамова. - 3-е изд., стереотип. - Москва : Академия, 2001. - 320 с. - ISBN 5-7695-0302-5 : 63.00 р.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ГЕНЕТИКА -- АНКЕТИРОВАНИЕ -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- КОНФЛИКТЫ -- ЧУВСТВА -- СТРЕССЫ -- ЭМОЦИИ -- КОРРЕКЦИЯ -- МЫШЛЕНИЕ -- ПАМЯТЬ
Аннотация: Задача книги — показать читателю возможности решения вопроса об уровне и норме психологического развития конкретного человека. Главные вопросы — что, как и почему изучать для характеристики психической реальности человека — обсуждаются в этом практикуме. Книга адресована студентам вузов, может быть полезна учителям, врачам, юристам, психологам.
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (3)
Свободны: ЧЗ (3)
3.
Подробнее
Ш 64
Широкова, Г. А.
Справочник дошкольного психолога / Г. А. Широкова. - 7-е издание. - Ростов на Дону : Феникс, 2010. - 382, [1] с. - (Справочник). - Библиография: с. 369-376. - ISBN 978-5-222-16740-3 : 200.00 р.
ББК 88.4я2
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические службы -- педагог-психолог -- психическое развитие детей -- психологическая диагностика -- психологическое консультирование -- психологическая готовность к школе -- коррекция поведения ребенка
Аннотация: Справочник освещает широкий спектр вопросов организации деятельности психолога в детском дошкольном учреждении: диагностические методики, работа с педагогами и родителями, коррекция личности и поведения детей. Книга имеет практическую направленность и предназначена для использования в повседневной работе психолога ДОУ.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Ш 64
Широкова, Г. А.
Справочник дошкольного психолога / Г. А. Широкова. - 7-е издание. - Ростов на Дону : Феникс, 2010. - 382, [1] с. - (Справочник). - Библиография: с. 369-376. - ISBN 978-5-222-16740-3 : 200.00 р.
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические службы -- педагог-психолог -- психическое развитие детей -- психологическая диагностика -- психологическое консультирование -- психологическая готовность к школе -- коррекция поведения ребенка
Аннотация: Справочник освещает широкий спектр вопросов организации деятельности психолога в детском дошкольном учреждении: диагностические методики, работа с педагогами и родителями, коррекция личности и поведения детей. Книга имеет практическую направленность и предназначена для использования в повседневной работе психолога ДОУ.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
4.
Подробнее
А 39
Акимова, М. К.
Психологическая коррекция умственного развития школьников : Учебное пособие / М. К. Акимова, В. Т. Козлова ; рец.: И. В. Дубровина, Г. П. Логинова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2002. - 156 с. - Библиогр.: с. 154. - ISBN 5-7695-1199-0 : 50.00 р.
ББК 88.3
Рубрики: Психология -- Детская психология -- Психология развития и формирования личности ребенка
Кл.слова (ненормированные):
психологическая коррекция -- психология -- школьники
Аннотация: Пособие посвящено проблемам коррекции и стимулирования умственного развития школьников, не имеющих органических поражений и функциональных нарушений нервной системы (относящихся к медицинской норме), но плохо успевающих в школе. Представлены конкретные программы коррекции, даны рекомендации по их использованию.
Доп.точки доступа:
Козлова, В.Т.
Дубровина, И. В. \рец.\
Логинова, Г. П. \рец.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет
А 39
Акимова, М. К.
Психологическая коррекция умственного развития школьников : Учебное пособие / М. К. Акимова, В. Т. Козлова ; рец.: И. В. Дубровина, Г. П. Логинова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2002. - 156 с. - Библиогр.: с. 154. - ISBN 5-7695-1199-0 : 50.00 р.
Рубрики: Психология -- Детская психология -- Психология развития и формирования личности ребенка
Кл.слова (ненормированные):
психологическая коррекция -- психология -- школьники
Аннотация: Пособие посвящено проблемам коррекции и стимулирования умственного развития школьников, не имеющих органических поражений и функциональных нарушений нервной системы (относящихся к медицинской норме), но плохо успевающих в школе. Представлены конкретные программы коррекции, даны рекомендации по их использованию.
Доп.точки доступа:
Козлова, В.Т.
Дубровина, И. В. \рец.\
Логинова, Г. П. \рец.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет
5.
Подробнее
А 39
Акимова, М. К.
Психологическая коррекция умственного развития школьников : учебное пособие для студентов пед. вузов, обучающихся по специальности "Педагогика и методика нач. образования" / М. К. Акимова, В. Т. Козлова. - Москва : Academia, 2000. - 156 с. - (Высшее образование). - Библиография: с. 154-155. - ISBN 5-7695-0604-0 : 35.00 р.
ББК 88.4
Рубрики: Школьники--развитие--психология коррекции
Кл.слова (ненормированные):
Детская психология -- Педагогическая психология -- Обучение детей -- Школьный возраст -- Психологические причины неуспеваемости -- Детская психология -- Развитие и формирование психических процессов у детей -- Познавательные процессы -- Мышление -- Компенсация психических функций
Аннотация: Пособие посвящено проблемам коррекции и стимулирования умственного развития школьников, не имеющих органических поражений и функциональных нарушений нервной системы (относящихся к медицинской норме), но плохо успевающих в школе. Представлены конкретные программы коррекции, даны рекомендации по их использованию.
Доп.точки доступа:
Козлова, В. Т.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
А 39
Акимова, М. К.
Психологическая коррекция умственного развития школьников : учебное пособие для студентов пед. вузов, обучающихся по специальности "Педагогика и методика нач. образования" / М. К. Акимова, В. Т. Козлова. - Москва : Academia, 2000. - 156 с. - (Высшее образование). - Библиография: с. 154-155. - ISBN 5-7695-0604-0 : 35.00 р.
Рубрики: Школьники--развитие--психология коррекции
Кл.слова (ненормированные):
Детская психология -- Педагогическая психология -- Обучение детей -- Школьный возраст -- Психологические причины неуспеваемости -- Детская психология -- Развитие и формирование психических процессов у детей -- Познавательные процессы -- Мышление -- Компенсация психических функций
Аннотация: Пособие посвящено проблемам коррекции и стимулирования умственного развития школьников, не имеющих органических поражений и функциональных нарушений нервной системы (относящихся к медицинской норме), но плохо успевающих в школе. Представлены конкретные программы коррекции, даны рекомендации по их использованию.
Доп.точки доступа:
Козлова, В. Т.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
6.
Подробнее
С 65
Сорокин, В. М.
Практикум по специальной психологии : Учебно-методическое пособие / В. М. Сорокин, В. Л. Кокоренко ; ред. Л. М. Шипицына. - Санкт-Петербург : Речь, 2003. - 122 с. - ISBN 5-9268-0213-X : 60.00 р.
ББК 88.6
Кл.слова (ненормированные):
коррекция -- психокоррекция
Аннотация: Основное предназначение этого издания – оказание помощи в самостоятельной работе по изучению курса «Основы специальной психологии» в процессе подготовки к семинарским занятиям.
Доп.точки доступа:
Кокоренко, В. Л.
Шипицына, Л. М. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
С 65
Сорокин, В. М.
Практикум по специальной психологии : Учебно-методическое пособие / В. М. Сорокин, В. Л. Кокоренко ; ред. Л. М. Шипицына. - Санкт-Петербург : Речь, 2003. - 122 с. - ISBN 5-9268-0213-X : 60.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
коррекция -- психокоррекция
Аннотация: Основное предназначение этого издания – оказание помощи в самостоятельной работе по изучению курса «Основы специальной психологии» в процессе подготовки к семинарским занятиям.
Доп.точки доступа:
Кокоренко, В. Л.
Шипицына, Л. М. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
7.
Подробнее
С 14
Сазонова, Н. П.
Преодоление агрессивного поведения старших дошкольников в детском саду и семье : Учебно-методическое пособие / Н. П. Сазонова, Н. В. Новикова. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010. - 128 с. - Библиогр.: с. 39-43 . - ISBN 978-5-89814-557-6 : 150.00 р.
ББК 88.6
Рубрики: Дошкольники--Агрессивность--Педагогическая коррекция--Учебно-методические пособия
Дети--Агрессивность--Психологическая коррекция--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- поведение детей
Аннотация: В пособии представлена система педагогической работы по профилактике и преодолению агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста в ДОУ и в семье. Авторами дано теоретическое обоснование предложенной системы, раскрыты ведущие понятия, описаны источники агрессивности и особенности агрессивных проявлений в поведении детей. Педагогическая система сопровождается методическими материалами и рекомендациями, позволяющими педагогам применять их в режиме дня, организовать последовательную работу в этом направлении профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа:
Новикова, Н. В.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
С 14
Сазонова, Н. П.
Преодоление агрессивного поведения старших дошкольников в детском саду и семье : Учебно-методическое пособие / Н. П. Сазонова, Н. В. Новикова. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010. - 128 с. - Библиогр.: с. 39-43 . - ISBN 978-5-89814-557-6 : 150.00 р.
Рубрики: Дошкольники--Агрессивность--Педагогическая коррекция--Учебно-методические пособия
Дети--Агрессивность--Психологическая коррекция--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- поведение детей
Аннотация: В пособии представлена система педагогической работы по профилактике и преодолению агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста в ДОУ и в семье. Авторами дано теоретическое обоснование предложенной системы, раскрыты ведущие понятия, описаны источники агрессивности и особенности агрессивных проявлений в поведении детей. Педагогическая система сопровождается методическими материалами и рекомендациями, позволяющими педагогам применять их в режиме дня, организовать последовательную работу в этом направлении профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа:
Новикова, Н. В.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
8.
Подробнее
В 31
Веракса, А. Н.
Практический психолог в детском саду : пособие для педагогов дошкольных учреждений / А. Н. Веракса, М. Ф. Гуторова. - Москва : Мозаика-Синтез, 2011. - 144 с. - (Библиотека программы "От рождения до школы"). - Библиография: с. 71 и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-86775-889-9 : 102.00 р.
ББК 74.100.5
Рубрики: Психолог в детском саду--Руководства, пособия и т.п.
Кл.слова (ненормированные):
психолог в детском саду -- адаптация к дошкольному учреждению -- дошкольники -- психологическая коррекция
Доп.точки доступа:
Гуторова, М.Ф.
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (4)
Свободны: ЧЗ (4)
В 31
Веракса, А. Н.
Практический психолог в детском саду : пособие для педагогов дошкольных учреждений / А. Н. Веракса, М. Ф. Гуторова. - Москва : Мозаика-Синтез, 2011. - 144 с. - (Библиотека программы "От рождения до школы"). - Библиография: с. 71 и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-86775-889-9 : 102.00 р.
Рубрики: Психолог в детском саду--Руководства, пособия и т.п.
Кл.слова (ненормированные):
психолог в детском саду -- адаптация к дошкольному учреждению -- дошкольники -- психологическая коррекция
Доп.точки доступа:
Гуторова, М.Ф.
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (4)
Свободны: ЧЗ (4)
9.
Подробнее
С 50
Смирнова, И. А.
Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушения речи у дошкольников с ДЦП. Алаллия, дизартрия, ОНР : Учебно-методическое пособие для логопедов и дефектологов / И. А. Смирнов. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010. - 320 с. - ISBN 5-89814-204-5 : 250.00 р.
ББК 74.5
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
С 50
Смирнова, И. А.
Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушения речи у дошкольников с ДЦП. Алаллия, дизартрия, ОНР : Учебно-методическое пособие для логопедов и дефектологов / И. А. Смирнов. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010. - 320 с. - ISBN 5-89814-204-5 : 250.00 р.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
10.
Подробнее
А 87
Архипова, Е. Ф.
Ранняя диагностика и коррекция проблем развития. Первый год жизни ребенка [Текст] : Пособие для специалистов Службы ранней помощи детям и родителей / Е. Ф. Архипова. - Москва : Мозаика-Синтез, 2012. - 160 с. - ISBN 978-5-86775-965-0 : Б. ц.
ББК 74.5
Аннотация: В пособии представлена развернутая клинико-психолого-педагогическая характеристика детей первого года жизни.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
А 87
Архипова, Е. Ф.
Ранняя диагностика и коррекция проблем развития. Первый год жизни ребенка [Текст] : Пособие для специалистов Службы ранней помощи детям и родителей / Е. Ф. Архипова. - Москва : Мозаика-Синтез, 2012. - 160 с. - ISBN 978-5-86775-965-0 : Б. ц.
Аннотация: В пособии представлена развернутая клинико-психолого-педагогическая характеристика детей первого года жизни.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Страница 1, Результатов: 26