ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

85.103
Л 93
Любимов, Л. Д.
    Искусство Древней Руси : книга для чтения / Л. Д. Любимов. - Москва : Просвещение, 1974. - 336 с. : ил. - (в пер.) : 10.00 р.
ББК 85.103

Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ

   Россия
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ ИСКУССТВ -- ИСКУССТВО ДРЕВНЕЙ РУСИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО ДРЕВНЕЙ РУСИ -- ВИЗАНТИЙСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ СИСТЕМА -- ДРЕВНЕРУССКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА -- КИЕВСКАЯ ДЕРЖАВА -- ВЛАДИМИРО-СУЗДАЛЬСКАЯ ТВЕРДЫНЯ -- ДРЕВНЕРУССКАЯ ИКОНОПИСЬ -- ИСКУССТВО -- ДРЕВНЕРУССКОЕ ИСКУССТВО -- ИКОНОПИСЬ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- ВИЗАНТИЙСКОЕ ИСКУССТВО -- ДРЕВНЕРУССКАЯ КУЛЬТУРА -- АРХИТЕКТУРА -- ЖИВОПИСЬ -- ИКОНЫ -- ШИТЬЕ -- УЗОРОЧЬЕ -- ПЕРМСКАЯ ДЕРЕВЯННАЯ СКУЛЬПТУРА -- ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО
Аннотация: Книга посвящена искусству Древней Руси. Автор дает широкую картину возникновения и развития древнерусского искусства в его сегодняшнем понимании, рассказывает о величайших достижениях русской художественной культуры, запечатленных в произведениях, которые по достоинству вошли в бессмертный фонд мирового искусства.
Доп.точки доступа:
Фалеев, В. М. \ред.\
Лазарева, Н. М. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Шифр: П610756360/2025/1
   Журнал

Преподавание истории в школе. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 1

Содержание:
Верзилина, Ю. Э. Интерактивная музейная игра «День в земской школе» / Ю. Э. Верзилина. - С.8-12
Кл.слова: интерактивный урок, музейный урок, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Короткова, М. В. Методика использования иммерсивных технологий при организации исторической игры на уроках. / М. В. Короткова. - С.3-7
Кл.слова: иммерсивность, методика урока, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Маслова, В. Б. Методика использования новых игровых технологий на занятиях со школьниками в музейном пространстве / В. Б. Маслова. - С.13-17
Кл.слова: античность, музейный урок, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Коровикова, М. С. Деловая игра «Мода эпохи Екатерины II в России» / М. С. Коровикова. - С.18-22
Кл.слова: урок истории, Деловая игра, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Огоновская, И. С. Два тандема М.В. Нечкиной: соавторы школьных учебников истории СССР А.В. Фадеев и П.С. Лейбенгруб (1960-е — первая половина 1980-х годов) / И. С. Огоновская. - С.23-31
Кл.слова: учебники истории, историческое образование, История и обществоведение
Лазарев, С. Е. Восстание Ивана Болотникова (1606-1607) в изобразительном искусстве / С. Е. Лазарев. - С.32-44
Кл.слова: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО, Смутное время, История и обществоведение
Бычков, М. А. Дунайские княжества во внешней политике России XVII века / М. А. Бычков. - С.45-49
Кл.слова: Валахия, внешняя политика, История и обществоведение
Полковникова, Т. А. Гусек и бильбоке: в какие игры играли российские императоры в детстве / Т. А. Полковникова. - С.50-54
Кл.слова: Романовы, настольная игра, История и обществоведение
Чиканова, Н. А. Репрезентации революционного Петрограда в кинолениниане 1930-х годов / Н. А. Чиканова. - С.55-59
Кл.слова: советское кино, Ленин В.И., История и обществоведение
Пантелеев, М. М. Жан Фонтенуа: фашист ради провокации / М. М. Пантелеев. - С.60-67
Кл.слова: фашизм, коллаборационизм, История и обществоведение
Федоров, Д. А. Этническая принадлежность как критерий дифференциации учащихся на уроках обществознания / Д. А. Федоров. - С.68-74
Кл.слова: методика обучения, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ обучение, МЕТОДИКА
Самойлова, А. А. Гендерная игра как технология формирования идентичности полов у учащихся на уроках истории / А. А. Самойлова. - С.75-79
Кл.слова: игровая деятельность, урок истории, МЕТОДИКА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Лазарев, С. Е.
    Восстание Ивана Болотникова (1606-1607) в изобразительном искусстве / С. Е. Лазарев // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 1. - С. 32-44

Кл.слова (ненормированные):
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- Смутное время -- История и обществоведение