ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Шифр: М865280655/2024/1
   Журнал

Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 1

Содержание:
Журнал «Математика в школе»: 90 лет на службе математическому образованию. - С.3-4, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Региональные этапы Всероссийской олимпиады школьников по математике и олимпиады им. Л. Эйлера 2022/2023 учебного года (Первый день). - С.5-16
Другие авторы: Агаханов Н.Х., Богданов И.И., Кожевников П.А., Подлипский О.К.
Кл.слова: Всероссийская олимпиада школьников по математике; олимпиады им. Л. Эйлера; олимпиадная задача, ОЛИМПИАДЫ
Тимофеева, Ирина Леонидовна. О формировании логической грамотности учащихся при изучении свойств числовых неравенств / И. Л. Тимофеева, О. В. Хредченко. - С.17-23
Кл.слова: теорема; обратная теорема; кванторные слова; 8 класс, МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
Максимова, О. В. О математических моделях на примере решения некоторых школьных вероятностных задач / О. В. Максимова. - С.24-32
Кл.слова: ЕГЭ по математике; вероятность, МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
Чернышева, У. А. Универсальный способ решения задач на вычисление расстояния между скрещивающимися прямыми / У. А. Чернышева, А. Н. Чернышев. - С.33-43
Кл.слова: стереометрические задачи; координатно-векторный метод; ЕГЭ по математике, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Малышев, И. Г. Спрямление плоских кривых / И. Г. Малышев. - С.44-48
Кл.слова: спрямление кривых; приложение интеграла; фигуры вращения, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Иванов, С. Г. Компьютерный инструмент и кризис школьного математического образования / С. Г. Иванов, В. И. Рыжик. - С.49-55
Кл.слова: школьная геометрия; компьютерный инструмент; GeoGebra, ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
Филипповский, Г. Б. Жерар Дезарг – «отец» проективной геометрии и учитель Блеза Паскаля / Г. Б. Филипповский. - С.56-62
Кл.слова: Дезарг Ж.; проективная геометрия; Теорема Дезарга;, Научно-популярный отдел
Афанасьев, В. В. Международная научно-практическая конференция XVII Колмогоровские чтения, посвящённая 120-летию со дня рождения академика Андрея Николаевича Колмогорова / В. В. Афанасьев, Е. М. Вечтомов. - С.63-66
Кл.слова: Колмогоров А.Н., ХРОНИКИ
Калинин, С. И. Академик А.Н. Колмогоров и журнал «Математика в школе» / С. И. Калинин. - С.67-68
Кл.слова: Колмогоров А.Н., ХРОНИКИ
Якубов, А. В. К юбилею журнала. Взгляд из региона / А. В. Якубов. - С.69-73
Кл.слова: жизнь журнала; рубрики журнала; роль в работе учителя; защита диссертаций по теме;, ХРОНИКИ
Смотри и решай в уме!. - С.74
Кл.слова: геометрические головоломки; Катриона Агг, СЕТЕМАТИКА
«Вкалывают роботы, а не человек», "Требуются геоаналитики и техноэтики", "Детская задача" и другие новости (обзор интернет-ресурсов). - С.75-78, ОСОБЫЕ ТОЧКИ
Подаев, М. В. Четырёхугольники / М. В. Подаев. - С.79-80
Кл.слова: Четырёхугольники; задачи, ЗАДАЧИ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Шифр: М865280655/2024/3
   Журнал

Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 3

Содержание:
Ястребов, А. В. О методологии анализа работы крупного педагогического форума / А. В. Ястребов, Г. В. Сенькина. - С.3-8
Кл.слова: Актуальная тема
Будак, Б. А. Олимпиада по математике «покори Воробьёвы горы!», 10-11 классы, 2022-2023 / Б. А. Будак, Д. В. Горяшин, А. С. Зеленский. - С.9-19
Кл.слова: Олимпиады, Покори Воробьёвы горы, МГУ, математика
Смирнов, В. А. О средних линиях треугольника и трапеции / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова. - С.20-29
Кл.слова: треугольник, трапеция, средние линии, Методический семинар
Калинин, С. И. Гармонически выпуклые функции в решениях задач на обоснование неравенств / С. И. Калинин, Е. А. Анфертьева. - С.30-40
Кл.слова: Консультация, Гармонически выпуклые функция, неравенство, гиперболическая дуга, обобщение задачи
Малова, И. Е. Использование статей журнала «Математика в школе» при изучении дисциплины «Методология и методы научного исследования» в магистратуре / Е. Малова И. - С.41-47
Кл.слова: Повышение квалификации, метод научного исследования, анализ материалов журнала, анализ студента
Караваев, П. С. Олимпиадные геометрические задачи, решаемые с помощью комплексных чисел / П. С. Караваев. - С.48-51
Кл.слова: Профильное обучение, комплексные числа, математические олимпиады, планиметрия
Рыжик, В. А. Камни преткновения в школьном курсе геометрии (начало) / В. А. Рыжик. - С.52-65
Кл.слова: проблемы и суждения, геометрия, аксиоматика, учебники, равенство фигур, построения
Мельников, Р. А. Сохраняя традиции (к 90-летию журнала) / Р. А. Мельников, О. А. Саввина. - С.66-69
Кл.слова: Хроники, журнал «Математика в школе», редакторы, традиции, учитель математики
«И смех, и грех (к чему может привести зависимость от калькуляторов?)» и другие новости (обзор интернет-ресурсов)
Подаев, М. В. Теорема Виета / М. В. Подаев. - С.74-76
Кл.слова: Задачи, решения
Карпушина, Н. Вот такая она разная – математика! / Н. Карпушина. - С.77-78
Кл.слова: Сетематика
Карпушина, Н. Из жизни «Пи» / Н. Карпушина. - С.79-80
Кл.слова: Сетематика, Число Пи
Имеются экземпляры в отделах:
Ж (свободен)

Ястребов, А. В.
    О методологии анализа работы крупного педагогического форума / А. В. Ястребов, Г. В. Сенькина // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 3-8. - ISSN 0130-9358

Кл.слова (ненормированные):
Актуальная тема
Доп.точки доступа:
Сенькина, Г.В.

Шифр: М232085393/2024/1
   Журнал

Методист . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 1

Содержание:
Дзятковская, Е. Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ В УСЛОВИЯХ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ / Е. Н. Дзятковская, В. В. Пустовалова. - С.3-7
Кл.слова: АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА, единое образовательное пространство; методическая служба; межрегиональное сетевое пространство;
Вахрамеева, А. С. ЭФФЕКТИВНОЕ СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО В ОБРАЗОВАНИИ / А. С. Вахрамеева. - С.8-10
Кл.слова: УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, социальное партнерство; колледж; федеральный проект "Профессионалитет"
Добросельская, М. Л. SMART-СРЕДА КАК СТИМУЛ ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ / М. Л. Добросельская. - С.11-15
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, творческая самореализация; методическая работа; андрогогика; непрерывное обучение; профессиональные компетенции
Лебедев, А. А. К ВОПРОСУ ОБ ОБЪЯСНЕНИИ КАТЕГОРИЙ РОДА И ОДУШЕВЛЁННОСТИ ИНОСТРАННЫМ СТУДЕНТАМ / А. А. Лебедев. - С.15-18
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, дополнительное образование; обучение русскому языку; РКИ; категория рода; категория одушевленности
Масловская, Т. В. ЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ / Т. В. Масловская. - С.18-20
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, культура речи; словарный запас специалиста;
Веревкина, Ю. В. АУДИОЗАПИСЬ СТИХОТВОРЕНИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ПРАКТИКАНТОВ КАК АЛЬТЕРНАТИВА ТРАДИЦИОННОМУ ЧТЕНИЮ / Ю. В. Веревкина. - С.21-22
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, технические средства обучения; выразительное чтение; аудиозапись; чтение стихотворения;
Сотник, М. А. ОБУЧЕНИЕ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ ОБЩЕСТВЕ ОПЫТА В ФОРМЕ СТАТЬИ / М. А. Сотник. - С.22-25
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, обратная методика Ривина; дискурсивная компетенция; молодые педагоги; пары сменного состава
Белорусова, О. Н. МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОЦЕНИВАНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ / О. Н. Белорусова. - С.26-28
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, формирующее оценивание; критериальное оценивание; методы и приемы
Савиных, Г. П. АКТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ТЕМАТИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ / Г. П. Савиных. - С.28-32
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, модель тематического контроля; критериальный подход; организация контроля
Родина, Ю. Д. ЗУЧЕНИЕ КРИТИЧЕСКИХ СТАТЕЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В СТАРШИХ КЛАССАХ / Ю. Д. Родина. - С.32-36
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, литературная критика; полифонический роман; групповая деятельность;
Елисеева, Е. В. СТАНОВЛЕНИЕ МЕТОДА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ОБУЧЕНИЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ ХХ ВЕКА / Е. В. Елисеева. - С.36-39
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, исследовательский метод; естественнонаучное образование; развивающее и проблемное обучение;
Белик, А. Е. ЦИФРОВЫЕ ВОЛОНТЁРЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ШКОЛЫ / А. Е. Белик, С. В. Гайсина. - С.39-42
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, волонтерское движение; цифровые волонтеры; социальная ответственность;
Прутовых, Е. К. ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО УРОКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ / Е. К. Прутовых. - С.43-45
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, начальная школа; методические подходы; требования; проектирование урока
Антоненков, О. В. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ВЕРТИКАЛЬ: ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТЕХНОЛОГИЯ» В СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОМПЛЕКСАХ / О. В. Антоненков, М. И. Сахоненко. - С.46-48
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, активная деятельность; конструкторские способности; технические знания;
Мусина, Ю. В. ПИСЬМЕННОСТИ: ОТ ДРЕВНОСТИ К СОВРЕМЕННОСТИ / Ю. В. Мусина. - С.49-50
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, письменность; наскальная живопись; клинопись; иероглиф; алфавитное письмо
Кожевникова, В. В. ОСОБЕННОСТИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА / В. В. Кожевникова. - С.51-55
Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, содержание образования; неравномерные темпы развития детей; совместная деятельность;
Сотникова, А. В. РЕАЛИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ ПРАКТИКИ РАБОТЫ С ДОШКОЛЬНИКАМИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА / А. В. Сотникова. - С.55-57
Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, инклюзивное образование; дети с ОВЗ;
Цапко, Е. А. ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА / Е. А. Цапко. - С.57-60
Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, игра; РАС; коммуникация; речь; деятельность; поведение;
Задорин, К. С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / К. С. Задорин, А. Б. Доможиров. - С.61-64
Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, цифровая трансформация образования; облачные технологии; цифровые образовательные ресурсы;
Силеверстова, Л. А. ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК РЕСУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА / Л. А. Силеверстова. - С.64-67
Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, инновационная деятельность; педагог; дополнительное образование;
Кузьмина, Л. П. ПРОГРАММА ПРОФИЛЬНОЙ СМЕНЫ «НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ» / Л. П. Кузьмина. - С.67-68
Кл.слова: летняя занятость, пришкольный лагерь, рукоделие
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: М232085393/2024/2
   Журнал

Методист . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 2

Содержание:
Молокова, А. В. Институт наставничества в начальной школе: особенности развития и актуальные решения / А. В. Молокова. - С.3-6
Кл.слова: АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА, начальная школа, наставничество, методические объединения, научно-методическое сопровождение
Дамбуева, А. Б. Бурятский республиканский институт образовательной политики: 90 лет на службе просвещения / А. Б. Дамбуева, Б. Б. Цыретарова, С. Ц. Хобраков. - С.7-10
Кл.слова: АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА, дополнительное профессиональное образование, региональная система образования, приоритетное направление деятельности, проекты
Подугольникова, Э. А. Наставничество — универсальная технология передачи опыта / Э. А. Подугольникова, И. Н. Ивченко. - С.10-13
Кл.слова: АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА, наставничество, конструкторско-технологическая деятельность, цифровая образовательная среда
Ласточкина, Н. П. Инновационные формы кластерного взаимодействия педагогических работников / Н. П. Ласточкина. - С.14-19
Кл.слова: УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, Инновационные формы, кластерное взаимодействие, методическая работа
Зарубин, А. В. Модель «профильная школа» как основа построения образовательного процесса в базовой школе российской академии наук / А. В. Зарубин. - С.19-23
Кл.слова: УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, профильное обучение, учебный план, программы, формы и методы обучения
Худякова, Е. В. Деятельность общеобразовательной организации, имеющей низкие образовательные результаты обучающихся / Е. В. Худякова. - С.24-27
Кл.слова: УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, низкие образовательные результаты, программы, проекты, качество образования
Савостьянов, А. И. Интонационный тренинг как важный элемент педагогического мастерства учителя начальных классов / А. И. Савостьянов. - С.28-30
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, интонация, голос, тембр, ритм, темп
Малинкина, Т. С. Кураторская методика как инструмент профессионального развития педагогических работников школы / Т. С. Малинкина. - С.30-32
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Кураторская методика, профессиональное развитие педагогов, образовательная организация
Фоменко, И. А. Развитие продуктивного мышления школьников (на примере уроков химии) / И. А. Фоменко. - С.33-36
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, образовательная среда, мыслительная деятельность учащихся, продуктивное взаимодействие, рефлексия
Девятова, И. Е. Проектные задачи в экологическом образовании младших школьников / И. Е. Девятова. - С.37-40
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, проектно-задачная технология обучения, экологическое образование младших школьников, экологическая проектная задача
Юрченко, Т. С. Использование возможности электронного обучения и дистанционных технологий при изучении информатики / Т. С. Юрченко. - С.40-43
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, электронное обучение, самостоятельная работа, алгоритмическая культура
Емельянова, О. Н. Система подготовки к основному государственному экзамену по географии / О. Н. Емельянова, К. Н. Чельная. - С.44-47
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, ОГЭ, этапы, формы и методы подготовки
Соловьева, Т. В. Изучение родных языков в общеобразовательной школе: условия эффективности и результаты / Т. В. Соловьева. - С.47-49
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, сохранение и развитие родных языков, методическая поддержка учителей, курс внеурочной деятельности
Журавлева, А. А. Портфолио как условие эффективного развития гибких навыков у обучающихся / А. А. Журавлева. - С.50-53
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, портфолио, индивидуальные достижения школьников
Кутанова, О. М. Формирование ключевых компетенций обучающихся на уроках истории и обществознания / О. М. Кутанова. - С.53-55
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, функциональная грамотность, ключевые компетенции
Мартьянов, Е. А. Экологическое образование обучающихся средствами учебного предмета «иностранный язык» / Е. А. Мартьянов. - С.56-59
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, экология, общее образование, технологии развития критического мышления
Никишина, Г. В. Особенности реализации дополнительной общеразвивающей программы для дошкольников / Г. В. Никишина. - С.60-65
Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, программа, Особенности реализации программы, рабочие модульные программы
Казанова, Е. А. Планирование и организация классным руководителем воспитательной работы с младшими школьниками / Е. А. Казанова. - С.66-68
Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, классный руководитель, воспитание, планирование.
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Молокова, А. В.
    Институт наставничества в начальной школе: особенности развития и актуальные решения / А. В. Молокова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 3-6

Кл.слова (ненормированные):
АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА -- начальная школа, наставничество, методические объединения, научно-методическое сопровождение

Дамбуева, А. Б.
    Бурятский республиканский институт образовательной политики: 90 лет на службе просвещения / А. Б. Дамбуева, Б. Б. Цыретарова, С. Ц. Хобраков // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 7-10

Кл.слова (ненормированные):
АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА -- дополнительное профессиональное образование, региональная система образования, приоритетное направление деятельности, проекты
Доп.точки доступа:
Цыретарова, Б.Б.
Хобраков, С.Ц.

Подугольникова, Э. А.
    Наставничество — универсальная технология передачи опыта / Э. А. Подугольникова, И. Н. Ивченко // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 10-13

Кл.слова (ненормированные):
АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА -- наставничество, конструкторско-технологическая деятельность, цифровая образовательная среда
Доп.точки доступа:
Ивченко, И.Н.

Дзятковская, Е. Н.
    МЕТОДИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ В УСЛОВИЯХ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ / Е. Н. Дзятковская, В. В. Пустовалова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 1. - С. 3-7

Кл.слова (ненормированные):
АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА -- единое образовательное пространство; методическая служба; межрегиональное сетевое пространство;
Доп.точки доступа:
Пустовалова, В.В.

Шифр: М865280655/2024/5
   Журнал

Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 5

Содержание:
Бронников, И. А. Потенциал авторских олимпиад для развития «математического пространства» региона: кадровый аспект : из доклада на всероссийском съезде учителей и преподавателей математики - 2023 / И. А. Бронников. - С.3-6, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Агаханов, Н. Х. Муниципальный этап 50-й Всероссийской олимпиады школьников по математике в Московской области / Н. Х. Агаханов, О. К. Подлипский. - С.7-16
Кл.слова: Всероссийская олимпиада школьников по математике; Муниципальный этап; Олимпиадная задача, ОЛИМПИАДЫ
Сагателова, Л. С. Методические особенности решения текстовых задач / Л. С. Сагателова. - С.17-29
Кл.слова: текстовая задача; основные методы решения; методические особенности решения, МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
Марушкина, И. А. Старинные задачи для старшеклассников / И. А. Марушкина. - С.30-44
Кл.слова: комбинированные математические задачи; повторение, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Мельников, Р. А. Методико-математическое наследие Константина Николаевича Рашевского : к 150-летию со дня рождения / Р. А. Мельников, О. А. Саввина, Н. В. Черноусова. - С.45-52
Кл.слова: Рашевский К.Н.; математик-педагог; автор учебников; Раненбург; Чаплыгин, ДЕЯТЕЛИ НАУКИ И ПРОСВЕЩЕНИЯ
Захаров, В. Н. Уникальный класс в истории мехмата МГУ / В. Н. Захаров. - С.53-58
Кл.слова: СШИ ФМП № 18, интернат; мехмат МГУ, ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Беднова, В. Б. О Всероссийском съезде учителей и преподавателей математики : МГУ, Москва, 2023 г. / В. Б. Беднова, В. С. Панферов, И. Н. Сергеев. - С.59-71, ХРОНИКИ
Карпушина, Н. М. Картина маслом (в какую сумму нынче обходятся родителям услуги репетиторов?) и другие новости (обзор интернет-ресурсов) / Н. М. Карпушина. - С.72-75, ОСОБЫЕ ТОЧКИ
Карпушина, Н. М. Мастер Дали и божественная пропорция / Н. М. Карпушина. - С.76-81
Кл.слова: Сальвадор Дали; правильные фигуры; золотое сечение, ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж (свободен)